五線譜原來可以用這么簡(jiǎn)單的方法去認(rèn)識(shí)了解 1. 什么是五線譜？五線譜是學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)，事實(shí)上也是識(shí)譜必學(xué)的知識(shí)。五線譜由一條條橫線構(gòu)成，我們所使用的音樂符號(hào)以及從事的音樂活動(dòng)等都是在它的基礎(chǔ)上建立的。。
五線譜原來可以用這么簡(jiǎn)單的方法去認(rèn)識(shí)了解 2. 我們首先學(xué)習(xí)高音譜號(hào)。譜號(hào)位于五線譜的開頭，表示演奏的音高的一個(gè)大致范圍。高音人聲和高音樂器的五線譜都以高音譜號(hào)開頭。后面我們也主要使用高音譜表作示例。
五線譜原來可以用這么簡(jiǎn)單的方法去認(rèn)識(shí)了解 3.低音譜號(hào)又稱F譜號(hào)。用于低音部分的樂譜。鋼琴的左手區(qū)域、低音吉他和長(zhǎng)號(hào)就適用于這一類。
五線譜原來可以用這么簡(jiǎn)單的方法去認(rèn)識(shí)了解 4.五線譜中的音符由3個(gè)部分組成：符頭、符干和符尾。符頭：一個(gè)空心或?qū)嵭牡膱A，代表所要演奏的音符。
五線譜原來可以用這么簡(jiǎn)單的方法去認(rèn)識(shí)了解 1.通常五線譜上每隔一段固定的時(shí)間就會(huì)出現(xiàn)一條豎直線，這些豎直線又叫小節(jié)線。第一條小節(jié)線之前的部分是第一小節(jié)，第一根和第二根小節(jié)線之間是第二小節(jié)，以此類推。小節(jié)線對(duì)音樂本身沒有影響，它主要是起輔助識(shí)譜的作用。
五線譜原來可以用這么簡(jiǎn)單的方法去認(rèn)識(shí)了解 2.節(jié)拍跟人的脈搏一樣，它是整個(gè)音樂的心跳。舞曲或者流行樂的節(jié)拍就很強(qiáng)。我們常常說的“動(dòng)次打次，動(dòng)次打次”就是一個(gè)很典型的舞曲節(jié)奏。
五線譜原來可以用這么簡(jiǎn)單的方法去認(rèn)識(shí)了解 1.節(jié)奏和節(jié)拍很類似，但側(cè)重于音的強(qiáng)弱以及音樂的整體感覺。如果說節(jié)拍只是說明有多少拍的話，那節(jié)奏就是告訴你怎樣運(yùn)用這些節(jié)拍。
五線譜原來可以用這么簡(jiǎn)單的方法去認(rèn)識(shí)了解 2.想象你正在走路，一步就是一拍，用音樂表達(dá)出來就成了一個(gè)四分音符。在大多數(shù)的西方音樂中，每小節(jié)有四拍?，F(xiàn)在用你的步伐來感受節(jié)奏。
五線譜原來可以用這么簡(jiǎn)單的方法去認(rèn)識(shí)了解 3.現(xiàn)在開始加快你的腳步。我們剛剛已討論了放慢速度的情況，我們?cè)谘娱L(zhǎng)音符時(shí)值的同時(shí)會(huì)去掉音符的一部分。比如由四分音符轉(zhuǎn)到二分音符的時(shí)候，我們會(huì)把實(shí)心的符頭換成空心的，再轉(zhuǎn)為全音符時(shí)，還會(huì)把二分音符的符干去掉。相反，我們要加快速度的話，就得給音符加點(diǎn)東西。
五線譜原來可以用這么簡(jiǎn)單的方法去認(rèn)識(shí)了解 4.在上一張圖片中你可以看到，當(dāng)音符變多的時(shí)候，感覺會(huì)有一點(diǎn)混亂，可能看著看著就不知道到哪兒了。為了解決這個(gè)問題，我們將音符一小組一小組地分開，并用符干連接起來。
五線譜原來可以用這么簡(jiǎn)單的方法去認(rèn)識(shí)了解 5.我們前面說過，一條符尾減少一半的時(shí)值，也就是說每加一條尾巴，音符的時(shí)長(zhǎng)就減少一半。附點(diǎn)的作用很類似，但卻是增加時(shí)值。通常情況下附點(diǎn)寫在符頭的右邊（只有少數(shù)的例外，這里就不列舉了），表示該音符要延長(zhǎng)半個(gè)時(shí)值。
五線譜原來可以用這么簡(jiǎn)單的方法去認(rèn)識(shí)了解 6.有人說音樂是一連串的音符。這句話對(duì)了一半。應(yīng)該說音樂是一連串有間隔的音符。要表示這些間隔我們就要用到休止符。休止符雖然不發(fā)出任何聲響，卻給音樂賦予了情感和生命。
五線譜原來可以用這么簡(jiǎn)單的方法去認(rèn)識(shí)了解 1.像五線譜，音符的結(jié)構(gòu)，音符和休止符的基本標(biāo)記法這些基礎(chǔ)知識(shí)都介紹完了。在完全弄懂這些知識(shí)后我們就可以開始學(xué)習(xí)識(shí)譜了。
五線譜原來可以用這么簡(jiǎn)單的方法去認(rèn)識(shí)了解 2.首先我們來學(xué)習(xí)C調(diào)音階，它是西方音樂的基本音階。你要學(xué)習(xí)的大部分音階都是由它衍生而來的。所以只要把它記住了，后面的就簡(jiǎn)單了。
五線譜原來可以用這么簡(jiǎn)單的方法去認(rèn)識(shí)了解 3.學(xué)習(xí)一點(diǎn)視唱的知識(shí)。視唱是學(xué)習(xí)音樂時(shí)為了訓(xùn)練識(shí)譜技能而設(shè)置的基礎(chǔ)學(xué)科之一。聽起來很難，但其實(shí)就是用我們平時(shí)所說的“do、re、mi”來唱出音符。
五線譜原來可以用這么簡(jiǎn)單的方法去認(rèn)識(shí)了解 4.恭喜你現(xiàn)在終于開始識(shí)譜了！
五線譜原來可以用這么簡(jiǎn)單的方法去認(rèn)識(shí)了解 1.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于節(jié)奏和旋律的最基礎(chǔ)的知識(shí)了?，F(xiàn)在你已經(jīng)掌握了必要的基本技巧，可以看懂五線譜上的點(diǎn)和符號(hào)了。但這還不夠，還有一些你需要了解的知識(shí)，比如調(diào)號(hào)。
五線譜原來可以用這么簡(jiǎn)單的方法去認(rèn)識(shí)了解 2.在西方音樂中，音符與音符之間不是相差一個(gè)全音就是一個(gè)半音。在鋼琴鍵盤上找到音高為C的鍵，在這個(gè)鍵與下個(gè)音高為D的白鍵之間有一個(gè)黑鍵。這是因?yàn)橐舴鸆和D之間相差一個(gè)全音。音高為C的白鍵與相鄰的黑鍵則相差一個(gè)半音。所以黑鍵上的音符名稱得視情況而定。
五線譜原來可以用這么簡(jiǎn)單的方法去認(rèn)識(shí)了解 3.前面我們討論的都是C調(diào)音階，它由9個(gè)音符組成，從C開始，全部對(duì)應(yīng)的是鋼琴的白鍵。事實(shí)上，你可以以任何一個(gè)音符為首開始一個(gè)音階。但如果你只彈奏白鍵的話，你所彈出的音階就不是大音階，而是“調(diào)式音階”，這里我們就不多做解釋了。
五線譜原來可以用這么簡(jiǎn)單的方法去認(rèn)識(shí)了解 1.聽音樂的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)一首歌從頭到尾聲音并不都是一樣大，有的地方會(huì)高亢一點(diǎn)，有的地方會(huì)輕柔一點(diǎn)。我們把這些起伏稱作音樂的“力度”。
五線譜原來可以用這么簡(jiǎn)單的方法去認(rèn)識(shí)了解 2.就像你不會(huì)用固定的音量說話一樣，音樂也會(huì)因?yàn)椴煌那榫扯兓?。作曲家們就是運(yùn)用各種力度記號(hào)描述這些變化的。
五線譜原來可以用這么簡(jiǎn)單的方法去認(rèn)識(shí)了解 3.想要音量越來越大或越來越小，你需要使用另一種常見的力度符號(hào)：漸強(qiáng)記號(hào)和漸弱記號(hào)。它們把音量漸變的過程用一種可視的方式表現(xiàn)了出來。
五線譜原來可以用這么簡(jiǎn)單的方法去認(rèn)識(shí)了解 1.所謂學(xué)無止境。學(xué)習(xí)樂譜就像學(xué)字母表一樣。開始的時(shí)候很簡(jiǎn)單，但其中的各種概念、技巧以及不同組合的微妙變化可能就要花一輩子的時(shí)間來研究。有的作家會(huì)在螺旋狀或其他形狀的五線譜上作曲，有的甚至不用五線譜。這篇文章可以為你以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
五線譜原來可以用這么簡(jiǎn)單的方法去認(rèn)識(shí)了解 1.音階中的每個(gè)音符至少都有一個(gè)調(diào)。但是懂樂理的同學(xué)明白有時(shí)一個(gè)音對(duì)應(yīng)著兩個(gè)調(diào)。比如G# 聽起來和A?一模一樣。這對(duì)鋼琴這種樂器來說只是一種理論。但有些作曲家，特別是弦樂器的作曲家會(huì)覺得A?應(yīng)該比G#稍高一點(diǎn)。上圖是大調(diào)音階的調(diào)號(hào)。 |
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