我們花了一輩子的時(shí)間，

等待父母給我們道歉。

父母也花了一輩子的時(shí)間，

等待我們表達(dá)感謝。

“對(duì)不起，媽媽?zhuān)一畹锰×耍乙埠芾哿?。?/strong>

前幾天，論壇上一個(gè)女兒的絕筆書(shū)，震驚了很多人。

女兒在信里向媽媽道歉，一樁樁一件件細(xì)數(shù)自己讓媽媽失望的事情：

于是，這個(gè)女孩拼命讀書(shū)，卻被別人嘲笑是“書(shū)呆子”。

于是，這個(gè)女孩只能穿洗得發(fā)白的衣服，從此走路都不敢抬起頭。

于是，這個(gè)女孩不和同學(xué)聊天，被整個(gè)班集體孤立。

于是，這個(gè)女孩子放棄直博的機(jī)會(huì)，考進(jìn)了一個(gè)大公司當(dāng)行政。

工作不到半年，因?yàn)椴簧婆c人交流，工作能力太差，女孩每天扛著沉甸甸的壓力，被查出患有抑郁癥。

除了這個(gè)女孩，還有多少女孩、男孩，一直活在爸爸媽媽的期待中。

或者說(shuō)，一直活在父母的掌控中。

時(shí)至今天，依然有很多父母大聲說(shuō)希望孩子長(zhǎng)大后變成誰(shuí)，變成怎樣的樣子？

從孩子一出生，父母已經(jīng)為孩子規(guī)劃好成長(zhǎng)路線(xiàn)，什么時(shí)候該做什么，什么時(shí)候該學(xué)什么，清清楚楚，一目了然。

可這到底是孩子的人生，還是父母再過(guò)一遍的人生呢？

圓桌派曾經(jīng)討論過(guò)“父母皆禍害”這個(gè)話(huà)題，梁文道認(rèn)為，父母其實(shí)是為自己好，而不是真的為了孩子好。

“你在成全一套你自己的價(jià)值、你的想法，你覺(jué)得你身邊所有人都應(yīng)該跟隨你的想法而活?！?/p>

這種觀點(diǎn)未免偏激，卻實(shí)實(shí)在在地說(shuō)中了某些父母的痛點(diǎn)：

現(xiàn)在，不理解孩子的父母越來(lái)越多，以至于各種媒體新聞上都是類(lèi)似報(bào)道：

“鷹爸”讓3歲兒子在雪地裸跑，在兒子8歲時(shí)讓他備戰(zhàn)大學(xué)考試。

“虎媽”因?yàn)?000塊，把兒子綁在摩托車(chē)后拖行。

父親因6歲女兒不聽(tīng)話(huà)，竟將她毆打致死。

這一件件事情讓人毛骨悚然，現(xiàn)實(shí)中確實(shí)有這么一些父母，不僅要控制孩子的人生，甚至還想操縱他們的思想。

這些父母始終沒(méi)能做到換位思考，他們認(rèn)為自己的決定就一定是正確的，一定是適合孩子的，那么孩子也一定要接受。

卻沒(méi)考慮到，孩子還小，根本不理解父母的想法和目的，也不理解他們的“良苦用心”。

他們只知道自己很累、很疼、很辛苦。

科學(xué)研究表明，一個(gè)孩子一生中最為重要的影響來(lái)自父母和家庭。

也就是說(shuō)，父母對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)的，父母對(duì)孩子的傷害，也有可能伴隨他們的一生。

前幾天看到微博上的一個(gè)熱議話(huà)題：#父母的語(yǔ)言暴力有多可怕#。

點(diǎn)贊數(shù)最多的是一個(gè)真實(shí)的訪問(wèn)，訪問(wèn)對(duì)象是勞教所里的四個(gè)少年。

△少年A回憶，因?yàn)樽孕”桓改?strong>看不起，于是他跑去賭錢(qián)，想賺大錢(qián)讓父母改觀，沒(méi)想到欠下百萬(wàn)巨債。

△少年B回憶，父親總是說(shuō)他讓自己丟臉，后來(lái)聽(tīng)到同學(xué)罵自己丟人，他一氣之下拿起斧子砍人。

△少年C回憶，他是單親家庭，母親總是打他、罵他，他自小就很討厭女性，于是一次放學(xué)后，在小巷里強(qiáng)暴了兩個(gè)女生。

有因必有果，有果必有因，很多人犯罪的根源，其實(shí)就源于父母。

孩子自小一直受到傷害，創(chuàng)傷越來(lái)越深，成為無(wú)法痊愈的傷痛，其實(shí)已經(jīng)形成反社會(huì)人格障礙。

長(zhǎng)大后，他們把對(duì)父母的憎恨投射到社會(huì)中，不斷與現(xiàn)實(shí)環(huán)境對(duì)抗，悲劇事件由此發(fā)生。

孩子不會(huì)意識(shí)到這是玩笑話(huà)，他們更愿意相信自己的父母，相信這就是事實(shí)。

于是，在謊言與誤會(huì)中長(zhǎng)大的孩子，怎么可能有積極的心態(tài)和健全的人格呢？

都說(shuō)“虎毒不食子”，但有人卻根本意識(shí)不到自己的“毒”，生生打死了孩子。

就在前幾天，一個(gè)父親因?yàn)榕畠翰宦?tīng)話(huà)還頂嘴，就用皮帶和衣架教訓(xùn)她。

足足打了一個(gè)多小時(shí)。

女童后來(lái)被送到醫(yī)院，可是已經(jīng)回天乏術(shù)，她是活生生地被自己的親生父親打死的。

何其殘忍，何其惡劣，這個(gè)父親如此禽獸的行為，不得不讓我們反思——

究竟父母和孩子間應(yīng)該維持怎樣的關(guān)系？

是嚴(yán)苛教育，還是溫情陪伴？

曾有心理學(xué)家說(shuō)過(guò)，最親近的人，卻用惡毒的言語(yǔ)攻擊自己，就是世界上最強(qiáng)的心理暗示，足以粉碎孩子所有的安全感。

《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》中的克里斯事業(yè)不順，生活潦倒，為了養(yǎng)活兒子和自己，一邊做無(wú)薪水的實(shí)習(xí)生，一邊賣(mài)掃描儀，還要去爭(zhēng)取救濟(jì)住房。

可即使生活如此艱難，他始終沒(méi)有放棄，還不斷鼓勵(lì)兒子不要灰心，積極面對(duì)生活。

家庭教育應(yīng)該是心與心的感應(yīng)，讓孩子在心靈上得到溫暖，他們才能真正成長(zhǎng)。

“鷹爸”、“虎媽”只會(huì)傷了孩子的心靈。

為人父母，就要為孩子的一生負(fù)責(zé)。

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