昨天晚上去看看我侄女，侄女下半年進(jìn)入小學(xué)三年級(jí)。吃完飯，她媽媽讓侄女學(xué)習(xí)奧數(shù)。我一直非常支持侄女學(xué)點(diǎn)兒奧數(shù)，我說姐姐（我家的孩子）現(xiàn)在進(jìn)入了初中階段，學(xué)數(shù)學(xué)非常吃力，主要原因是小學(xué)數(shù)學(xué)思維沒有訓(xùn)練好，真后悔小學(xué)沒讓孩子學(xué)點(diǎn)奧數(shù)。我隨手翻了翻那本奧數(shù)書，什么六邊形，長(zhǎng)方體的棱邊，三角形角度的一些認(rèn)識(shí)，正是對(duì)空間思維的一些常規(guī)訓(xùn)練。

所以我想說的是，要想初中成績(jī)好，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)真的很重要，如果你想讓孩子在中學(xué)階段的數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)定又突出，小學(xué)階段要學(xué)奧數(shù)，一定要學(xué)奧數(shù)。我家孩子小學(xué)數(shù)學(xué)杠杠的，5次數(shù)學(xué)可能4次100?？蓻]想到到了初中就落后了，以前小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)看上去沒我家孩子好的那個(gè)男同學(xué)，到了初中顯然趕超了我們，因?yàn)槟莻€(gè)男同學(xué)從小學(xué)到現(xiàn)在一直學(xué)奧數(shù)，沒停過。原來小學(xué)的成績(jī)是帶有欺騙性的。

有時(shí)候我偶爾也會(huì)看看孩子的數(shù)學(xué)測(cè)試卷，特別是最后一兩道題，出題者都會(huì)有意圖的設(shè)置一些障礙，讓學(xué)生做題時(shí)，必須要沖破這道障礙，才能找到訣竅，最終豁然開朗。這個(gè)過程中，死套公式是沒有用的。到了初中，有了代數(shù)式，數(shù)學(xué)的這些數(shù)字，已經(jīng)不再是單純的阿拉伯?dāng)?shù)字，這對(duì)學(xué)生的思維能力提出嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

所以沒有一定的思維能力，要去沖刺初中階段的數(shù)學(xué)難題，我感覺到我的孩子確實(shí)有點(diǎn)力不從心。要是再回到小學(xué)階段，我會(huì)陪著孩子，去鉆研奧數(shù)題，培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維。

 所以我是極力勸我的侄女，從小學(xué)就要循序漸進(jìn)，學(xué)好奧數(shù)。學(xué)奧數(shù)的價(jià)值在于，培養(yǎng)奧數(shù)思維，在解答數(shù)學(xué)難題的過程中，能夠摸清楚出題者想要考查什么，出題者設(shè)置的絆子是什么。

任何一道難題，出題者都設(shè)置了一堵墻。對(duì)于學(xué)生而言，難就難在找不到這堵墻，或者無法破解這堵墻。找墻、破解墻的能力，是在解答無數(shù)的奧數(shù)題中，逐漸練就的。

有的人會(huì)問，不是取締奧數(shù)競(jìng)賽了嗎？不是禁止課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)超綱輔導(dǎo)了嗎？對(duì)這種天真的提問，只能說呵呵。

無論是取締奧數(shù)競(jìng)賽，還是禁止輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)超綱輔導(dǎo)，不代表禁止培養(yǎng)學(xué)生的奧數(shù)思維啊。他不讓你參加競(jìng)賽了，但是你家孩子依然要練就攻克難題的能力啊。禁止課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)超綱輔導(dǎo)，但是，你家孩子如果總是禁錮于課本上的那些習(xí)題，不足以在升學(xué)考試中脫穎而出啊。

我們家長(zhǎng)必須要記住，所有的理科學(xué)習(xí)和考試中，學(xué)生的學(xué)習(xí)力，就表現(xiàn)在攻克難題的能力上。在考場(chǎng)上，攻克不下難題來，分?jǐn)?shù)就上不去。所有的理科考試，做難題，都必須要用到數(shù)學(xué)思維。這種思維能力，都有賴于小學(xué)階段的奧數(shù)學(xué)習(xí)。

對(duì)于理科的學(xué)習(xí)而言，確實(shí)是得奧數(shù)者得天下。到了高中階段，任何一種奧賽的成績(jī)，都離不開小學(xué)階段積累的奧數(shù)思維。

對(duì)于小學(xué)生而言，學(xué)奧數(shù)最直接的價(jià)值，還會(huì)體現(xiàn)在小升初考試中。

我們家長(zhǎng)要記住，大凡是選拔性考試，考題絕對(duì)不是羅列一大堆基礎(chǔ)題，而是必須有難題的層次梯度。往往是一兩道數(shù)學(xué)難題，就能決定孩子的命運(yùn)。

小升初選拔考試，尤其是民辦中學(xué)的考試，考題主要的就是奧數(shù)。奧數(shù)成績(jī)差，想進(jìn)入比較著名的中學(xué)，就會(huì)遇到障礙。

學(xué)奧數(shù)，沒虧吃。即便孩子成績(jī)一般，奧數(shù)思維深度不夠，總歸是學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)。等到了小升初，或者到了初中，發(fā)現(xiàn)孩子攻克難題的能力有差距了，家長(zhǎng)再著急上火，那就為時(shí)已晚。

至于教育部門出臺(tái)的各類政策，可聽可不聽。殘酷的升學(xué)現(xiàn)實(shí)擺在眼前，不管出臺(tái)什么規(guī)定，分?jǐn)?shù)就是硬道理。

我的勇氣和你的勇氣加起來，對(duì)付世界總夠了吧。去向世界發(fā)出我們的聲音。我一個(gè)人是不敢的。有了你，我就敢。