文/楊光

有一篇文章，題目叫《你的配偶就是你的潛意識(shí)》，意思是說，人本來是一個(gè)整體，但是為了適應(yīng)環(huán)境，發(fā)展了一部分心理活動(dòng)，壓抑了另一部分心理活動(dòng)，結(jié)果變成了半個(gè)人。而找對象的時(shí)候，人們會(huì)被擁有自己所沒有的心理活動(dòng)（其實(shí)不是沒有，而是被壓抑了）的人所吸引。這樣兩個(gè)人結(jié)合，又變成了一個(gè)整體。

有的夫妻一開始比較相似，但是在一起久了，也會(huì)發(fā)生分化，一個(gè)人發(fā)展了一部分心理活動(dòng)，另一個(gè)人發(fā)展了另一部分心理活動(dòng)。

人們對壓抑的部分，也就是配偶所擁有的部分，可能是接納的，也可能是不接納的。如果是接納的，兩個(gè)人在一起就會(huì)非常和諧；如果是不接納的，就會(huì)沖突不斷。

盡管沖突不斷，但怎么也分不開。換句話說，人們不是跟配偶沖突，而是跟自己的潛意識(shí)沖突。只有跟自己的潛意識(shí)“和解”了，夫妻沖突才能消除。

用人格面具理論來解釋，一部分心理活動(dòng)形成一個(gè)面具，剩下的部分就是另一個(gè)面具，前者是A，后者就是-A。由于A和-A是相反的，容易發(fā)生沖突，所以只能二選一。如果選擇了A面具，-A面具就會(huì)受到壓抑。

其實(shí)，除了配偶，你的子女也是你的潛意識(shí)。

中國家長都望子成龍、望女成鳳，就是把子女當(dāng)作自己的替身，把自己的某個(gè)表現(xiàn)不充分（即壓抑或半壓抑）的面具投射給子女，讓子女完成自己沒有完成的使命。有些家長這樣做是有意識(shí)的，有些家長是無意識(shí)的，后者就叫“你的子女是你的潛意識(shí)”。

還有一些家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子完全不符合自己的期望，所以對孩子非常失望，竭力改造孩子，自己改造不了就求助于心理醫(yī)生。這也叫“你的子女是你的潛意識(shí)”。為什么這么說呢？

有一位家長，自己很優(yōu)秀，她希望自己的孩子也很優(yōu)秀，孩子還沒出生的時(shí)候就開始胎教，坐完月子就帶孩子去學(xué)早教。上幼兒園小班的時(shí)候孩子就非常優(yōu)秀，可是到了中班孩子出現(xiàn)了“行為問題”，不遵守紀(jì)律，經(jīng)常搶別人的東西，跟小朋友吵架，愛哭鬧，有時(shí)候還尿褲子。家長帶孩子去看心理醫(yī)生，心理醫(yī)生都說跟家庭教育有關(guān)，但家長認(rèn)為家庭教育沒有問題。

家長自己很優(yōu)秀，說明她有一個(gè)優(yōu)秀分子面具（A）。她對落后分子面具（-A）肯定是非常排斥的，她討厭落后分子，害怕自己變成落后分子，所以努力進(jìn)取，爭做優(yōu)秀分子。她越優(yōu)秀，落后分子面具被壓抑得越深，最后連她自己都被騙了，以為自己沒有落后分子面具。但從她爭當(dāng)優(yōu)秀、害怕落后的表現(xiàn)來看，落后分子面具在她身上是存在的。

現(xiàn)在，被壓抑的落后分子面具被投射到孩子身上。

也許孩子本來并沒那么落后，跟其他孩子差不多，但是，媽媽有一個(gè)很強(qiáng)的落后分子面具，對落后分子是很敏感的，一下子就識(shí)別出了孩子的落后分子特質(zhì)，給孩子戴上落后分子面具。如果她接納落后分子面具，她就會(huì)允許孩子落后，然后陪伴孩子一起成長。問題是，她不接納落后分子面具，她要“消滅”孩子的落后分子面具，于是她就跟孩子的落后分子面具（同時(shí)也是跟孩子）進(jìn)入敵對狀態(tài)。在敵對狀態(tài)中，孩子是非常受傷的，他肯定會(huì)反抗，結(jié)果表現(xiàn)越來越糟糕。

反過來，你的父母也是你的潛意識(shí)。

許多人很討厭自己的父母，覺得父母這也不行那也不行，很看不慣，試圖改造父母，結(jié)果跟父母關(guān)系很緊張，經(jīng)常沖突。當(dāng)一個(gè)人覺得父母什么都不對時(shí)，說明他把錯(cuò)誤分子面具（-A）投射給了父母。認(rèn)為自己是對的，父母不對，才會(huì)試圖改造父母，而他自己則用了正確分子面具（A）。其實(shí)每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，自認(rèn)為一直正確的人壓抑了錯(cuò)誤分子面具，然后把它投射到別人身上，對別人的錯(cuò)誤神經(jīng)過敏。

你的兄弟姐妹也是你的潛意識(shí)。

都是遺傳父母的基因，兄弟姐妹的性格差異卻可以非常大，這是因?yàn)槊總€(gè)人都只“繼承”了一部分，而壓抑了另一部分。如果把兄弟姐妹合在一起，就會(huì)比較接近“家族性格”。由于每個(gè)人都只繼承了一部分，壓抑的部分就體現(xiàn)在別人身上，所以兄弟姐妹互為潛意識(shí)。如果兄弟姐妹關(guān)系和睦，說明每個(gè)人都接納自己沒有（其實(shí)是壓抑）而對方有的部分，接納差異。如果兄弟姐妹水火不容，說明每個(gè)人都不接納自己的潛意識(shí)。

你的同事是你的潛意識(shí)。

除非你對他沒有感覺，既不喜歡，也不討厭。如果有，他很可能就是你的潛意識(shí)。如果他令你愛恨交加，那他肯定是你的潛意識(shí)。

最后，你的敵人也是你的潛意識(shí)。

人們把自己不接納的面具投射到別人身上，很自然地就會(huì)像不接納自己的面具那樣不接納那個(gè)人，然后排斥他，討厭他，打擊他。如果對方也把自己不接納的面具投射到你的身上，兩個(gè)人就對上了。

綜上所述，你身邊的人都是你的潛意識(shí)。

他們是你的替身，是你的投射，是你的鏡子，他們把你的面具外化，讓你看清自己。你喜歡他們，或者討厭他們，都跟他們沒關(guān)系，只說明你喜歡自己，或者討厭自己，也就是接納自己，或者不接納自己。

你才是一切問題的根源。你對你身邊的人的態(tài)度，反映了你的潛意識(shí)，同時(shí)你的潛意識(shí)又造就了你同他人的關(guān)系，一個(gè)人只有內(nèi)在不斷的成長完善，才會(huì)與他人有和諧的關(guān)系——?jiǎng)e人怎么對你，都是你教會(huì)的。