人教版六年級語文上冊第三單元同步練習及答案

一、我是拼音小能手。（給畫線字注音）（4分）

1.他悄悄地走到廚房，輕輕地掀（ ）起鍋蓋，好像一只偷吃的老鼠。

2.在神圣的教堂里，她一個人跪在神像前不停地抱怨（ ）生活的不公。

3.不知從何時開始，他對手工藝品開始著（ ）迷。

4.媽媽躡（ ）手躡腳地推開了兒子的房門，為他輕輕地蓋好了被子才慢慢地走了出來。

二、看拼音，寫詞語。（8分）

kuí wǔ jiè yì quàn zǔ sī pò

（ ） （ ） （ ） （ ）

qīng tīng gē bǎn máng rán miǎn qiǎng

（ ） （ ） （ ） （ ）

三、根據語境，解釋劃線詞語的意思。（8分）

1.偷看書的時候，羞愧不已的我根本不敢回頭去看他那張瘦削的臉。

意思：

2.一拿到自己掙得的第一筆錢，我泰然地走到精品屋，為媽媽挑選生日禮物。

意思：

3.通過討論，他們決定由參會人員中最有聲望的人去頒獎典禮。

意思：

4.屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。

意思：

四、先連線，再選詞填空。（6分）

心驚 自受

流連 肉跳

十指 忘返

自作 連心

1.驚險的極限挑戰(zhàn)活動令人（ ），勇敢的挑戰(zhàn)者卻是鎮(zhèn)定自若。

2.即使孩子不小心磕破了皮，母親都會很心痛，畢竟（ ）。

五、判斷下列句子采用的描寫方法，把正確的序號填在括號內。（8分）

①環(huán)境描寫②語言描寫③心理描寫④動作描寫

1.桑拿沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風暴出去大魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。 （ ）

2.說罷，父親奪過我手里的書，匆匆地翻了一下，還給那個年輕人，拽著我走了。 （ ）

3.我停下來時，她總不忘說上一句：“真不錯。我的心已經感受到了。謝謝你，小伙子。” （ ）

4.村子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。 （ ）

六、把下列名句補充完整或填寫出處。（8分）

1. ，不能動人?！肚f子》

2.有所期諾， ； ， ?！对鲜婪丁?/p>

3.“民無信不立”出自 。

4. ，天之道也； ， ?！抖Y記》

七、口語交際。（5分）

學校即將舉辦一次關于“講誠信與善意的謊言是否相同”的辯論會。有些同學認為“善意的謊言也是一種誠信”，有的同學認為“善意的謊言就是撒謊，是不誠信的表現”，你支持哪一方的觀點呢？請說說你的觀點及理由。

觀點：

理由：

八、閱讀天地。（23分）

（一）課內閱讀。（9分）

《唯一的聽眾》節(jié)選

一天早晨，我躡手躡腳地走出家門，心里充滿了神圣感，仿佛要去干一件非常偉大的事情。林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。我在一棵樹下站好，莊重地架起小提琴，像舉行一個隆重的儀式，拉響了第一支曲子。但我很快又沮喪起來，我覺得自己似乎又把鋸子帶到了樹林里。

我感覺到背后有人，轉過身時，嚇了一跳：一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上，平靜地望著我。我的臉頓時燒起來，心想，這么難聽的聲音一定破壞了這林中的和諧，一定破壞了這位老人正獨享的幽靜。

1.“我躡手躡腳”的原因是什么？（2分）

2.請找出文中的比喻句用“ ”畫出來，并說說它的好處。（3分）

3.為什么“我”看到有個老人靜靜地坐在木椅上望著我，頓時感到臉燒？（4分）

（二）課外閱讀。（14分）

父親的愛

①爹不懂得怎樣表達愛，使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班，而媽則把我們做過的錯事開列清單，然后由他來責罵我們。

②有次我偷了塊糖果，他要我把它他回去，告訴賣糖的說是我偷的，說我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個孩子。

③我在運動場打秋千跌斷了腿，在前往醫(yī)院途中一直抱著我的，是我媽。爹把汽車停在急癥室門口，他們叫他駛開，說那空位置是留給緊急車輛停放的。爹聽了便叫嚷道：“你以為這是什么車?旅游車?”

④在我的生日會上，爹總是顯得有點不太相稱。他只是忙于吹氣球，布置餐桌，做雜務。把插著蠟燭的蛋糕推過來讓我吹的是我媽。

⑤我翻閱照相冊時，人們總是問：“你爸爸是什么樣子的?”天曉得!他老是忙著替別人拍照，媽和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可勝數。

⑥我記得媽媽有一次叫他教我騎自行車。我叫他別放手，但他卻說是應該放手的時候了，我摔到這后，媽跑過來扶我，爸卻揮手要她走開。我當時生氣極了，決心要給他點顏色看。于是我馬上再爬上自行車，而且自己騎給他看，他只是微笑。

⑦我念大學時，所有的家信都是媽寫的。他除了寄予支票以外，還寄過一封短柬給我，說因為我沒有在草坪上踢足球了，所以他的草坪長得很美。

⑧每次我打電話回家，他似乎都想跟我說話，但結果總是說：“我叫你媽來聽?！?/p>

⑨我結婚時，掉眼淚的是我媽。他只是大聲擤了一下鼻子，便走出房間。

⑩我從小到大都聽他說：“你到哪里去了?什么時候回家?汽車有沒有汽油?不，不準去?！钡恢涝鯓颖磉_我。除非……

1.哪一句話是本文的中心句？用原文回答。（2分）

2.用簡短的話概括本文的主要內容？（3分）

3.請寫出第六段最后一句話中“微笑”的含義。（4分）

4.文章最后一段的作用是什么？（5分）

九、作文。（30分）

“愛”是人生永恒的主題，生活中，有關愛你的家人，有你關愛的小動物，也有陌生人對你的幫助以及你對陌生人的幫助。我們并不缺少愛，而是缺少真正地體會愛。回憶一下，在你的周圍有沒有發(fā)生哪些讓你記憶深刻的事情能夠體現“愛”。以“關愛”為話題，寫一篇作文，題目自擬。

要求：寫清事情的發(fā)展過程；注意人物的語言、動作、心理活動等；不少于450字。

參考答案

一、xiān yuàn zháo niè

二、魁梧 介意 勸阻 撕破 傾聽 擱板 茫然 勉強

三、1.形容身體或臉很瘦。

2.形容心情十分安定。

3.為眾人所仰望的名聲。

4.文中形容海風發(fā)出高而長的聲音，說明寒風猛烈。

五、③④②①

六、不精不誠

纖毫必償 有所期約，時刻不易

《論語》

誠者 誠之者，人之道也。

七、我贊成善意的謊言也是一種誠信。

謊言是善意的，說明是為了保護一些人不讓他們受到傷害，所以這種做法是值得肯定。因此肯定的做法是值得提倡的，所以我認為“善意的謊言也是一種誠信。”

八、（一）

1.“我”害怕驚動家人，發(fā)現自己去練琴。

2.沙沙的腳步聲，聽起來像一曲悠悠的小令。好處：“沙沙的足音”比喻成了“一曲悠悠的小令”，形象地說明“我”對拉好琴重新找回了自信。

3.因為“我”的琴技不好，不希望有人聽見自己拉琴，卻被老人聽見了，讓“我”再次失去了自信。

（二）

1.爹不懂得怎樣表達愛，使我們一家人融洽相處的是我媽。

2.通過列舉了各種種種事實，來表達父親對“我”的愛。

3.父親對“我”學會了自行車感到高興的笑；為我面對失敗，能夠有再次嘗試的勇氣而感到驕傲的笑。

4.用疑問的方式總結全文，概括中心，告訴讀者父親不同方式來表達對“我”的愛。

九、作文（略）。