7個(gè)乘法預(yù)備游戲,讓幼兒園階段的孩子也能理解乘法概念,為日后學(xué)習(xí)乘法掃清很多障礙。玩過游戲之后還可以做一份乘法筆記,給孩子復(fù)習(xí)鞏固用。 ——芊媽 芊剛學(xué)乘法那會(huì)兒,乘法表是集中要背的,但是她背的挺慢,我找了很多順口溜之類的方法帶著她背,像是八八六十四(爸爸遛死)、五八四十(我爸四十) 因?yàn)閷?duì)乘法運(yùn)算做的少,所以乘法表背的就更慢些,導(dǎo)致學(xué)乘法那陣做題很慢。 后來我看美國(guó)老師教乘法,從幼兒園階段就開始了,而且都是用游戲的方式,通過數(shù)數(shù)和簡(jiǎn)單的加法,就能讓孩子理解乘法的概念,未來背乘法表就會(huì)更快。 比如這個(gè)海上尋寶記的游戲,四點(diǎn)連線圈出一個(gè)長(zhǎng)方形小島,島上有多少小格子就有多少寶藏,但是能不能獲得寶藏,還得看孩子能不能算對(duì)格子的數(shù)量。 像這個(gè)粉色長(zhǎng)方形,第一個(gè)孩子數(shù)了每行的格子數(shù)是4,又?jǐn)?shù)了有3行,就用3個(gè)4相加,4 4 4=12,寫在小島上就是12。 第二個(gè)孩子要檢查一下,第一個(gè)孩子算對(duì)了才能獲得寶藏,算錯(cuò)了就不能獲得寶藏,有三種檢查方法:①直接數(shù)一數(shù)長(zhǎng)方形里的格子數(shù),②檢查加法算式算的對(duì)不對(duì),③寫乘法算式,計(jì)算得數(shù)。 為了找到更多的寶藏,兩個(gè)孩子會(huì)用各種方法來找出格子數(shù),并驗(yàn)證是否正確,這樣一來,數(shù)數(shù)、加法、乘法,全都練習(xí)到了。 所以咱們教孩子學(xué)乘法,也得像美國(guó)老師一樣,找一些有意思的游戲,把乘法概念融入進(jìn)去,這樣孩子才能學(xué)的不累,玩的開心。 1、理解乘法概念中的“相同”,幼兒園的孩子也能學(xué)會(huì)乘法。 說到乘法的概念,其實(shí)就是:求幾個(gè)相同加數(shù)的和的快捷方式,它本質(zhì)上是為了讓相同加數(shù)的加法計(jì)算的更快。 所以這里面的關(guān)鍵詞是相同加數(shù),這個(gè)“相同”可以有好幾種方式來表達(dá)。看下面這個(gè)乘法概念四分格↓ 一個(gè)乘法算式,有4種表示方法。 比如,中間的乘法算式是2×5,這4種表示方法分別是:
孩子通過這4種方式就可以知道乘法算式的含義,發(fā)現(xiàn)乘法的規(guī)律,通過數(shù)數(shù)或者加法就可以知道得數(shù),同時(shí)知道了4種算法。 這4種是常用的方式,像是開頭說的找寶藏的游戲,就用到了分組數(shù)數(shù)、行和列排列和重復(fù)相加3種方式。包括這個(gè)游戲在內(nèi),芊媽今天準(zhǔn)備了一套《乘法預(yù)備游戲》,都是在這4種表示方式的基礎(chǔ)上,讓孩子通過玩游戲,充分理解乘法的概念。 2、《乘法預(yù)備游戲》都包括什么內(nèi)容? 這次的《乘法預(yù)備游戲》有3部分內(nèi)容:
有些游戲2-3種表達(dá)方式都能練習(xí)到。比如,乘法拼圖中,一組有3塊拼圖,有相同加數(shù)的重復(fù)相加,有圖形按行和列排列,還有一塊拼圖是乘法算式。
每一個(gè)數(shù)字的乘法筆記都有4個(gè)小機(jī)關(guān),有跳數(shù)拉拉圈、乘法小轉(zhuǎn)盤、乘法加法翻翻卡和乘法口訣大數(shù)字。 這套《乘法預(yù)備游戲》玩下來,從乘法的概念到練習(xí)再到復(fù)習(xí),能給孩子以后學(xué)乘法打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 想要獲得《乘法預(yù)備游戲》的PDF電子版,在公號(hào)首頁(yè)回復(fù)“數(shù)學(xué)36” 下面芊媽把汁源的第二部分,也就是7個(gè)乘法預(yù)備游戲,給妞們挨個(gè)說說。
這個(gè)游戲要按照題目中要求的數(shù)量,把圓形計(jì)數(shù)片或者其他的圓形小道具,放在小海獅的頭上。 比如,每個(gè)小海獅頭頂4個(gè)球,就在每個(gè)海獅的頭上放4個(gè)計(jì)數(shù)片。 計(jì)數(shù)片都放好后,讓孩子把每個(gè)海獅頭頂?shù)那驍?shù)相加,就是加法算式,如果加法計(jì)算沒問題,還可以寫乘法算式,數(shù)一數(shù)球的總數(shù),就是乘法算式的結(jié)果,比較一下這兩個(gè)算式的結(jié)果是不是一樣。
但是同樣是分組,這個(gè)游戲比前一個(gè)游戲要難一點(diǎn),不是因?yàn)橥娣◤?fù)雜,而是因?yàn)橐纸M的圖形數(shù)量更多。 但是也因?yàn)閿?shù)量多,更能讓孩子感覺到乘法計(jì)算的快捷和方便。比如,把這些圓點(diǎn)8個(gè)一組的圈出來,一共有9組,如果數(shù)數(shù),要數(shù)上半天,還容易出錯(cuò),如果用“八九七十二”的口訣,就能快速算出得數(shù)。
這個(gè)游戲有12個(gè)加法算式、12個(gè)乘法算式,還有一頁(yè)加法乘法對(duì)照表。 可以先玩加法這一頁(yè),用棉簽蘸著顏料在方框里點(diǎn)出一排一排的圓點(diǎn),把上面的加法算式表示出來。比如,5 5 5,就用紅橙藍(lán)三種顏料,每個(gè)顏色點(diǎn)出一排4個(gè)點(diǎn)。 而乘法這一頁(yè),有現(xiàn)成的分成行和列的格子,孩子可以直接用棉簽蘸顏料點(diǎn)在格子里,但要注意別點(diǎn)多了。 比如,4×5,用紅黃綠藍(lán)紫5種顏色點(diǎn)出5列,每一列有4個(gè)點(diǎn)。 最后,把排列好的加法和乘法對(duì)照著看,哪兩個(gè)是一樣的排列方式,說明它們表示的數(shù)量相等。這樣一來,乘法和加法的關(guān)系就更直觀了。
3塊小拼圖分別代表圖形排列、加法算式和乘法算式,3塊一起拼成一個(gè)完整的大拼圖。 比如,這塊圖形拼圖上,4個(gè)小蛋糕排成一行,一共有2行,與它拼在一起的加法拼圖是4 4,乘法拼圖是4×2。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,按照題卡上的要求,用小袋鼠在數(shù)軸上跳。比如,一次跳3個(gè)格,跳5次停下來,小袋鼠停下來的數(shù)字是15,所以3×5=15。
這個(gè)游戲有三種卡片,分別是跳數(shù)卡,加法卡和乘法卡。 可以按照常規(guī)對(duì)對(duì)碰的玩法,拿出其中的兩套卡片來玩,一次翻兩種卡,只有當(dāng)兩種卡片上的數(shù)量或得數(shù)一樣,才能拿走卡片,最后看誰拿走的卡片多。 也可以三套卡片同時(shí)玩,那每次就是翻三種卡,三種都一樣才能拿走。這不光要求孩子對(duì)乘法的各種表達(dá)方式都非常熟悉,還能鍛煉記憶力。
這個(gè)游戲要兩個(gè)玩家一起玩,先抽寶藏定位卡,按照坐標(biāo)在尋寶圖中找出四個(gè)點(diǎn)的位置。 再把四個(gè)點(diǎn)連成一個(gè)長(zhǎng)方形,然后用各種方法找出這個(gè)長(zhǎng)方形圈出多少個(gè)格子,最后看看誰找到的寶藏多,誰就贏了。 具體的玩法舉例,開頭已經(jīng)說了,這里就不重復(fù)了哈。 3、《乘法預(yù)備游戲》怎么獲得? ①《乘法預(yù)備游戲》有3部分內(nèi)容:
② 適用年齡:4-6歲上幼兒園的孩子。 想要獲得《乘法預(yù)備游戲》的PDF電子版,在公號(hào)首頁(yè)回復(fù)“數(shù)學(xué)36”。 另外,利用寒假時(shí)間我把數(shù)學(xué)的課程表都做出來了,咱們的數(shù)學(xué)版塊是一條幼兒園到小學(xué)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)路徑,每周更新一次,這樣每周推文在課程表中處于什么位置,妞們就可以一目了然了。 |
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