【十年樹(shù)木，百年樹(shù)人】
一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮。教師隊(duì)伍素質(zhì)直接決定著大學(xué)辦學(xué)能力和水平。張衛(wèi)國(guó)校長(zhǎng)在西南大學(xué)第34個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)上，向全體教職員工致以節(jié)日的祝福，表示衷心的感謝和敬意。百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本，正是依靠我們廣大教職工的愛(ài)崗敬業(yè)，辛勤耕耘，開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)才得以長(zhǎng)足發(fā)展。對(duì)于我們每一位教師來(lái)說(shuō)，應(yīng)該為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)，正如今年的教師節(jié)主題：弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人。
——講話原文如下——
第34個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話
老師們、同志們、同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié)。今天，我們?cè)谶@里，以簡(jiǎn)樸的形式共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福，向辛勤工作在學(xué)校教學(xué)、科研、管理和服務(wù)一線的全體教職工表示衷心的感謝！向?yàn)辄h的教育事業(yè)和學(xué)校的改革發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老同志表示親切的慰問(wèn)！向受表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者致以熱烈的祝賀！向?qū)W校從事教育工作30年的教師致以崇高的敬意！向2018年新入職的188位教職工表示熱烈的歡迎！
剛才，幾位教師和同學(xué)代表作了發(fā)言，講得很好，聽(tīng)了以后深受感動(dòng)。長(zhǎng)期以來(lái)，正是依靠我們廣大教職工的愛(ài)崗敬業(yè)，辛勤耕耘，開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)才得以長(zhǎng)足發(fā)展。在今年6月發(fā)布的2018年《中國(guó)高校進(jìn)步與退步排行榜》白皮書(shū)中，學(xué)校在2017-2018年度中國(guó)大學(xué)進(jìn)步排行榜中名列第14位，在“211工程”學(xué)校進(jìn)步排行榜中名列第1位。
百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮。教師隊(duì)伍素質(zhì)直接決定著大學(xué)辦學(xué)能力和水平。近年來(lái)，學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)“聚賢工程”和“英才工程”，初步建成一支高職稱、高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有教師隊(duì)伍規(guī)模、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)能力基本滿足學(xué)校事業(yè)發(fā)展需要。在我們身邊也涌現(xiàn)出全國(guó)教書(shū)育人楷模黃希庭教授、全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)——李加納教授領(lǐng)銜的“油菜教師團(tuán)隊(duì)”，這樣一批師德高尚、潛心教書(shū)育人業(yè)績(jī)突出的教師和教師團(tuán)隊(duì)，為廣大教師樹(shù)立了榜樣。
當(dāng)前，面對(duì)國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興的迫切需求，面對(duì)時(shí)代變革、未來(lái)發(fā)展帶來(lái)的巨大挑戰(zhàn)，面對(duì)知識(shí)獲取和傳授方式的革命性變化，面對(duì)學(xué)校落實(shí)巡視整改任務(wù)、深化綜合改革的艱巨任務(wù)，更加需要全校教職工鼓足干勁，攻堅(jiān)克難，勠力同心。特別是今年，中共中央、國(guó)務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，明確提出要建設(shè)一支高素質(zhì)創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍；教育部召開(kāi)了全國(guó)本科教育工作會(huì)議，陳寶生部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)教師要回歸本分，熱愛(ài)教學(xué)、傾心教學(xué)、研究教學(xué)，潛心教書(shū)育人。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，學(xué)校將深入貫徹落實(shí)文件精神，切實(shí)把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷深化人事制度和薪酬制度改革，健全教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，探索實(shí)施“含弘特崗工程”和“四青”人才計(jì)劃，大力引育學(xué)科領(lǐng)軍人才和青年學(xué)術(shù)英才，努力構(gòu)建教師隊(duì)伍人人各展其才、才盡其用的良好局面。對(duì)于我們每一位教師來(lái)說(shuō)，應(yīng)該為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)，正如今年的教師節(jié)主題：弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人。
今天，借此機(jī)會(huì)，我想提幾點(diǎn)希望，與大家共勉
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做行為世范的“良師”
教師的職業(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群，合格的教師首先應(yīng)該是道德上的合格者。教師要明大德，嚴(yán)公德，守私德。大德是個(gè)人對(duì)黨、國(guó)家和民族的深厚情感。我們的教育是為人民服務(wù)，為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的。明大德，就是要堅(jiān)持教書(shū)和育人相統(tǒng)一，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一，堅(jiān)持潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，把中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信轉(zhuǎn)化為辦好中國(guó)特色世界一流大學(xué)的自信。公德是公眾之德、工作之德，體現(xiàn)在教書(shū)育人活動(dòng)中，就是“守好一段渠、種好責(zé)任田”。高校教師不管名氣多大、榮譽(yù)多高，老師是第一身份，教書(shū)是第一工作，上課是第一責(zé)任。但不得不說(shuō)，我們當(dāng)前也有一些不太好的個(gè)別現(xiàn)象，少數(shù)老師站在講臺(tái)上，不僅不弘揚(yáng)主旋律，反而宣傳一些消極的思想和言論，這就是缺失公德的表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生、對(duì)自己、對(duì)學(xué)校，都是一種負(fù)面的影響。我們講要守公德，就是要有規(guī)矩意識(shí)，有責(zé)任意識(shí)，有擔(dān)當(dāng)精神。私德不立，公德難樹(shù)。教師要守私德，涵養(yǎng)操守、端正品行，嚴(yán)以修身?！墩撜Z(yǔ)》有言：“其身正，不令而行”，教師對(duì)學(xué)生不僅是言傳，更是身教，只有以德立身、以身作則，學(xué)生方能以師為鏡。
二、致力教學(xué)科研，做學(xué)識(shí)淵博的“名師”
大學(xué)的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，大學(xué)教師的基本工作是育人和治學(xué)。扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師“授業(yè)解惑”的基本素質(zhì)。我們常講，教師要有“一桶水”，方能給學(xué)生“一碗水”。當(dāng)今世界，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化持續(xù)向縱深發(fā)展，給高等教育帶來(lái)更多機(jī)遇也帶來(lái)更多挑戰(zhàn)，對(duì)高校教師綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了更多、更高、更嚴(yán)的要求。廣大教師要積極面對(duì)挑戰(zhàn)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，既努力提升自身學(xué)識(shí)能力，又要學(xué)會(huì)創(chuàng)造性地應(yīng)用知識(shí)、解決問(wèn)題，時(shí)刻保有理論、知識(shí)、技能的源頭活水。要做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新科學(xué)、新技能，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，鍛煉育人本領(lǐng)，打牢育人基礎(chǔ)。有扎實(shí)而淵博的學(xué)識(shí)是成為好教師的基礎(chǔ)，學(xué)生可以理解老師的嚴(yán)厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒老師的不學(xué)無(wú)術(shù)。做好教書(shū)育人工作，需要深厚的學(xué)術(shù)功底。學(xué)術(shù)研究是嚴(yán)謹(jǐn)而艱苦的工作，來(lái)不得半點(diǎn)虛假和浮躁，要耐得住寂寞，坐得住冷板凳。要老老實(shí)實(shí)的做學(xué)問(wèn)，嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德與規(guī)范，希望廣大教師把崇尚學(xué)術(shù)作為人生的情懷和追求，沉心靜氣，不浮不躁，不斷加強(qiáng)學(xué)術(shù)修養(yǎng)，不斷提升學(xué)術(shù)境界和水平，在創(chuàng)新上多做文章，攻下大課題，拿出大成果。
三、潛心立德樹(shù)人，做學(xué)生愛(ài)戴的“恩師”
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，大學(xué)是立德樹(shù)人、培養(yǎng)人才的地方，是青年人學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干、放飛夢(mèng)想的地方。青年人在大學(xué)里學(xué)什么、能學(xué)到什么、學(xué)得怎么樣，同教師密切相關(guān)。教師所從事的工作是傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的工作，是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。古人說(shuō)：“師者，人之模范也?！痹趯W(xué)生眼里，老師是“吐辭為經(jīng)、舉足為法”，一言一行都給學(xué)生以極大影響。教育是“仁而愛(ài)人”的事業(yè)，需要教師源源不斷、持之以恒的付出和奉獻(xiàn)。愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)心的人不可能成為好老師；沒(méi)有愛(ài)心的老師，不可能教出關(guān)愛(ài)他人、感恩社會(huì)、奉獻(xiàn)祖國(guó)的學(xué)生。廣大教師要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極探索創(chuàng)新教育教學(xué)方法，做到以高尚的師德影響學(xué)生、以仁愛(ài)的情懷熏陶學(xué)生、以淵博的學(xué)識(shí)培育學(xué)生，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，努力成為學(xué)生的良師益友，做學(xué)生敬仰愛(ài)戴的“德高”之師、品行之師。
老師們、同志們：
揚(yáng)帆新時(shí)代，逐夢(mèng)新航程，實(shí)現(xiàn)新作為。讓我們弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人，甩開(kāi)膀子好好干，把對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)落實(shí)到立德樹(shù)人的具體實(shí)踐中，體現(xiàn)在推動(dòng)學(xué)?！半p一流”建設(shè)和建設(shè)一流本科教育的實(shí)際行動(dòng)上，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)！
最后，祝愿全校教職工節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利，闔家幸福！
謝謝大家。
張衛(wèi)國(guó)
