“張博士，你知道天上有多少星星嗎？”

“從嚴格意義上來說，我們能觀測到的絕大部分星體都屬于恒星，以目前人類觀測到的宇宙范圍推算，恒星的數(shù)量大約為1000-4000億顆?！?/span>

“啊，怪不得說星星像沙子一樣多啊。”

“不，這是錯誤的，恒星的數(shù)量差不多是這種以石英為主要成分的物質數(shù)量的10倍?！?/span>

“不愧是博士”

“不要叫我博士，你知道博士個詞是哪里來的嗎？漢朝我們設立了太學叫辟雍……”

01

和“知識分子”聊天不必有太多顧慮

像張博士這樣的人雖然知識淵博，但是跟他的聊天體驗相當差。

每個人都是靠自己的努力才得到知識的。所以當你面對一個學識淵博的人，不要因為對方的身份就過度自謙，或者妄自菲薄。

面對學識淵博的人，我們當然會充滿欽佩，并且會把這種欽佩表達出來。但是這種表達應該是委婉而適度的，不要把人捧到天上。

一個人如果真的具有很高的學識，而不是那種拉大旗作虎皮的假知識分子，就一定不喜歡吹捧和拍馬屁。知識進入到文人的身體，三分化成了才氣，七分化成了傲骨。

02

遇到“知道分子”怎么辦

我常常覺得知識淵博的人有兩種。

一種是真正的知識分子，他依然像一塊海綿，不停地吸收信息或適當?shù)蒯尫潘郑麄冎朗裁磿r候應該家長里短，放松神經；知道什么時候可以縱橫捭闔、指點江山。

另一種是知道分子，很多時候喜歡不停展現(xiàn)甚至現(xiàn)學現(xiàn)賣、生怕別人不知道自己才高八斗、學富五車。

面對知道進退的知識分子，還是大可以放松說話的。面對知識分子，得試試以下這些方法：

首先，認真傾聽，偶爾插話，跟上對方的節(jié)奏。

當你和學識淵博的人在一起時，你在大部分時間里要做的并且能做的都是傾聽。告訴自己這是一個學習的好機會，你要好好把握。

有些人會有這樣的感覺：這都有什么了不起的啊，我看幾本書也能懂。有這樣感覺的人，對知識缺乏應有的尊重，不了解得到這些知識要付出的辛苦和努力。

更何況在很多時候，知識的組合不是簡單的1+1=2，而是一種化學變化，知識與知識的結合有時候生出來的不僅是知識，還有可能是思想。

你只有認真聽，才能跟上對方。如果你想回頭反復咀嚼也沒問題，但是要確保先記下來，否則可能只要一閃念的時間，你就聽不懂對方在說什么了。

除了聽以外，我們還要適時地插話。可以是表示贊同，也可以根據(jù)自己的理解提出問題。插話的時機要把握好，不要輕易打斷。

比如，一位跨界物理學家正聊起關于量子力學的話題，如果一個人這樣提問：

“老師，什么是測不準原理啊？”

“測不準原理就是說我們無法同時測量粒子的位置和速度，這個測不準原理也被稱為……”

“老師，什么是粒子呢？”

“這里所說的粒子指基本粒子，比如光子、電子等等……”

 “老師，電子究竟帶電嗎？前幾天有個民間科學家證明了電子不帶電誒?！?/span>

就算物理學家的脾氣再好也會有些不耐煩。

其次，讓話題接地氣，不要做太多的延展和深入。

淵博的大家可以把知識濃縮成一個簡單的公式、一個形象的比喻或者一個好玩的現(xiàn)象。

那天自己在聽李淼老師錄制鳥叔開腦洞。

鳥叔的節(jié)目特別有意思，他講宇宙大爆炸的時候就是仿佛在講烤面包。如何不均勻、如何伸展等等，我聽了一會，覺得真是受益匪淺，一個天文盲瞬間被治愈了。

這種大膽又恰切的深入淺出的比喻，大多是這種淵博又精通的人才能說出來，聽他們說這些東西感覺就像聊著天就把課上了。

03

切記，聊天的狀態(tài)應該是平等的

聊天得有一個平等交流的狀態(tài)，我們和學識淵博的人在某些方面的信息是不對等的，所以自己不會跟鳥叔一直談宇宙大爆炸，我們聊聊喝咖啡的習慣、帶學生的不容易、大城市的房價這些不需要淵博知識，但需要生活耐心的東西也挺好。

說到底，我們不怕學識淵博的人，但是我們怕自己遭到嘲笑。

當然，學識淵博的人也不都是完人，他們同樣會有尋常人的各種情緒乃至惡習。

還有些人恐怕連知識分子都不算，就是有莫名的優(yōu)越感。反正會在別人說錯了話或者表達不合自己心意的時候出口嘲諷，這時就需要我們周全應對。

有時候你可能會有這種感覺：咦？這是傳說中的大師嗎？怎么像小區(qū)門口水果攤的大媽？真的碰到這種滔滔不絕、說話夾槍帶棒的人，有一個萬金油的做法，那就是聽他們說。

對于那些只想表現(xiàn)自己的人，成全他們的表現(xiàn)欲，不必因為他們的惡語相向而否定自己；對于那些確實言之有物的人，先聽他們說完，然后再解釋。無論怎樣，都不要急于辯白。

如果對方并不是簡單地說氣話，而是以惡言惡語對你進行人身攻擊的話，又該如何自處呢？

以彼之道還彼之身。對方不是自詡文化人嗎？我們也要用文化的方式來應對。

對方站在門口不讓路，還傲慢地說：“我是不會給沒文化的人讓路的”，那你就向蕭伯納學習，你先讓出通道來，再認真地說：“是嗎，我倒是恰恰相反?！?/span>

當然，我們也要注意區(qū)分，因為對方可能只是在開玩笑。那我們也要以玩笑的方式來化解。比如對方說：“真是的，連小狗都會回答這個問題哦。”你別介意，說：“這不是今天忘了吃狗糧了嗎？”反而顯得大氣自信。

有時，自嘲不但能解困，有時還可以用于反擊。善于自嘲，會讓你在面對強者的時候也不落下風。比如，對方說到一個問題時說：“大概今天不懂這件事的人，只有萬分之一?！蹦憔涂梢哉f：“看來我是萬里挑一的那個?！?/span>

04

提升自己，保證肚里“有貨”

我們之所以覺得和學識淵博的人在一起聊天會有壓力，本質上還是因為知識水平的不對等，會感到肚子里“沒貨”，覺得無話可聊。

因此，我們要想辦法不斷提升自己。要做到肚里有“貨”。

首先，善于總結平時學到的知識，縱向提升自己擅長的領域。

如果你想在和學識淵博的人聊天時不至于無話可說，就要在平時多積累，遇到不懂的知識就要記錄、歸類和總結。這樣一來，當人說起某個話題時，你就可以有邏輯有見地地回應，而不至于語塞。

當然，學習知識一定不全是為了和人聊天時有話可聊，它還會對自己產生十分積極的影響。

同時我們要懂得，知識是無限的，與其做個泛泛的雜家，不如深化自己的專長。

有一技之長的人，更能獲得他人的尊重和重視?！奥劦烙邢群?，術業(yè)有專攻”。每個人都有自己熟悉的領域，而你要堅信自己的專業(yè)知識不比任何人差。如果話題剛好和你的專長有關，那么都輪到你大顯身手啦。

其次，提問或交流言之有物、有序。

和學識淵博的人聊天，時間寶貴，說話也要有效率，不能只說“啊，老師我好崇拜你，你說的好有道理”之類的廢話。要想言之有物，我們也要借鑒一些高效的方法。

如果能夠有章法地表達，即便知識水平有限，也會因為邏輯清晰而顯得水準更高。

還記得老師以前教我們寫記敘文時候的5個W嗎？這就是一個很好地幫助形成表達鏈條的方法。

所謂5W，就是when，where，who，what，why。也就是說，當你在描述一件事情的時候，只要把這五個方面都照顧到，就會顯得更有條理。你能正確高效地表達自己，也會給對方留下一個好印象。

比如，你想聊最近去聽一個講座的事，就可以這樣說：“最近我發(fā)現(xiàn)自己對金錢很沒概念，想學學理財（why），所以，上周末（when），我（who）去某某大學（where）聽了一堂理財公開講座（what）。但是有一個概念我不懂，什么叫做……”

學識淵博的人，是真正處于上層的人，這與權力和財富無關，社會的前進是由這些人來推動的。他們終究屬于人群中的少數(shù)，因此與這些人交談的機會并不是很多見。當我們有這樣的機會和他們交談，就要好好把握這個機會。

當你表達過深深的敬佩，克服了深深的自卑，接下來要做的就是抓緊一切時間多學些東西。比起傻乎乎地眼冒金星忙不迭地表達崇拜，學習才更有意義。

不過，如果你恰巧是一個學識淵博的人，我真心希望你能因為你的淵博得到尊重，而不是在聊天中失敗。