學(xué)習(xí)好的孩子與之伴隨的是良好科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為什么別人家的孩子總能考第一？是因為與這三件事和三個本相輔相成：

三件事：預(yù)習(xí)、聽課、寫作業(yè)

三個本：積累本、筆記本、糾錯本

這些是學(xué)習(xí)過程中必不可少的秘密法寶，即使再不喜歡學(xué)習(xí)的孩子，也會提高成績分數(shù)。

預(yù)習(xí)+積累本

預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)，即課前的自學(xué)，在教師講課之前，自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容。

每周周末預(yù)習(xí)了解下一周的主要課程，在知識范圍上做大概了解；課前提前預(yù)習(xí)新的課程，做到心里有底，熟悉學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣有助于上課聽講，會讓孩子增加回答問題的自信，得到老師的贊賞，提高學(xué)習(xí)興趣。

如何預(yù)習(xí)

? 語文：預(yù)習(xí)新課文；標注生字生詞、自己先翻字典學(xué)習(xí)；難懂的段落提前標注，上課著重聽講。

? 數(shù)學(xué)：過目錄，有系統(tǒng)知識有基本概念；通讀新概念；把無法理解的新概念公式提前標注。

? 英語：自主學(xué)習(xí)新單詞，不依賴課堂，可先自己讀，理解意思，遇到不會的標記。

積累本的使用

提高成績和培養(yǎng)良好習(xí)慣是個日積月累的過程，家長一定要給孩子準備，不要小看積累的意義。

積累本可以是孩子的移動字典，也可以是孩子的口袋單詞書，走到哪學(xué)到哪，遇到問題隨時查看，給孩子提供靈感，積累的越多，對學(xué)習(xí)越有幫助！

對于基礎(chǔ)知識薄弱的孩子，預(yù)習(xí)時把即將要新學(xué)的知識摘錄，平時課外遇到的素材都可收集，還有重要的基礎(chǔ)知識和文學(xué)常識、生僻字、不熟悉的單詞等，都是可以積累的素材。

聽課+筆記本

聽課

學(xué)會聽課的重要性被很多人忽略，安靜坐在教室聽老師講課不代表會聽課，很多孩子之間的差距就從聽課上拉開的，會聽課的孩子，提前預(yù)習(xí)，把40分鐘安排的條理清晰，清楚的知道重難點，跟著老師的節(jié)奏走，融會貫通，充分利用。

而不會聽課的孩子，頭腦一直是混沌的，跟不上老師的節(jié)奏 ，很難理解新知識，40分鐘看似完了，卻毫無收獲。

如何聽課：

? 提前預(yù)習(xí)：新知識要提前熟悉

? 記錄筆記：重難點重點記錄，課堂筆記本是必不可少的學(xué)習(xí)工具

? 課下鞏固：高效利用筆記本，逐一排查自己不會的

筆記本的使用

好記性不如爛筆頭，記筆記是二次鞏固知識，有效提高學(xué)習(xí)效率的最好方法，千萬不能忽略。

? 記大綱：老師講課前會羅列提綱，每個單元都有一個知識體系，梳理好記在筆記本上，條理清晰，一目了然，可大大提高聽課效率。

? 記重點：老師會把重難點著重強調(diào)，重要問題重要記錄，可標記上重難點標志，復(fù)習(xí)的時候能在有效時間抓住重點，對考試很有幫助。

? 記問題：把上課沒聽懂的疑點和問題記錄下來，有助于下課請教老師和同學(xué)，不讓問題堆積。

? 記方法：老師傳授的學(xué)習(xí)方法和解題思路一定是有助于學(xué)生的，記錄下來多揣摩可以開拓孩子的解題思路，提高寫作業(yè)水平。

完成以上幾個記筆記流程，即使是成績再差的孩子，使用了也會有大收獲。

寫作業(yè)+糾錯本

寫作業(yè)

寫作業(yè)一直是家長最關(guān)心的問題，也是最頭疼的。怎樣讓孩子不拖延不四處找借口好好寫家庭作業(yè)，這需要一個長期有效的過程培養(yǎng)，等孩子養(yǎng)成良好的自主習(xí)慣了，再配合糾錯本的使用，那陪孩子寫作業(yè)就是很和諧的過程了，那么如何讓孩子主動寫作業(yè)？

讓孩子高質(zhì)量完成作業(yè)的方法：

? 準備：家長督促著讓孩子上廁所、喝水、吃完零食、準備好學(xué)習(xí)用具，這樣孩子在寫作業(yè)時就沒有理由東跑西竄了。

? 靜心：給孩子一個緩沖過程，深呼吸一下，不要急急忙忙坐在書桌前就開始寫，這樣整個寫作業(yè)過程都靜不下心來。

? 預(yù)估時間：讓孩子預(yù)估好本次作業(yè)做完需要花費的時間，孩子心里有底就會把握好時間有緊迫感。

? 開始作業(yè)：以上環(huán)節(jié)做好，孩子進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，這期間要做的就是家長不打擾，孩子不間斷，一口氣寫完。

? 記錄寫作業(yè)時間：記錄開始時間，記錄結(jié)束時間，讓孩子建立時間觀念，了解自己的寫作速度和最適應(yīng)的寫作時間，這樣孩子心里有了底，就不會對寫作業(yè)這件事抗拒了。

? 檢查作業(yè)：先讓孩子寫完后自己認真檢查作業(yè)，繼而家長再檢查。

糾錯本的使用

糾錯本，顧名思義就是記錄錯題用的，讓孩子為自己建立一個錯題本，積累多了錯題本就像一個題海，對孩子來說是一個獨一無二的學(xué)習(xí)工具。

在平時的做題和寫作業(yè)時，做錯的題及時記錄，把正確的解題過程和思路寫在旁邊，對提高成績非常有幫助，能幫助孩子加深印象，下次不會再犯，還能時不時看一遍，提醒孩子哪里容易出現(xiàn)問題，是一個防微杜漸的好習(xí)慣，讓孩子在考試中再也不會犯同樣的錯誤。

好學(xué)生不是天生比別的孩子聰明，他們只是找對了學(xué)習(xí)方法，你的孩子也不是天生比別的孩子笨，只是還沒有掌握適合自己的學(xué)習(xí)技巧。勤能補拙，在新學(xué)期第一周就認識并掌握這些踏實的學(xué)習(xí)方法，相信每個孩子在新學(xué)年都能考出令自己滿意的成績！