張達(dá)泉先生的生平和他的太極拳功夫,是我們這些拜在他門下的弟子和再傳弟子,推行者責(zé)無旁貸的的責(zé)任.
張達(dá)泉先生生于1889年,張老師是旗人,他父親張玉龍以走鏢為生,18歲時(shí)他父親叫他拜在鐵臂紀(jì)德
(紀(jì)子修)的門下開始練（岳氏連拳）,當(dāng)時(shí)紀(jì)德赫赫有名,是著名武術(shù)家.
張老師1942年同夫人和女兒到上海,他女兒42年約八九歲,現(xiàn)在大概70多歲了,不知現(xiàn)在搬到哪里了 他本來住在武寧路漕家渡中行實(shí)業(yè)銀行職員住的宿舍的旁邊.由于當(dāng)時(shí)環(huán)境,他的生活比較清淡,他當(dāng)時(shí)在中山公園,靜安公園,大木橋路,長(zhǎng)壽路橋等地傳授太極功夫.成為太極名家.對(duì)太極拳功夫繼承和發(fā)展做出了重大的不可磨滅的貢獻(xiàn).
他最主要靠教拳為生,不像人家靠廣告宣傳,他靠的是太極功夫生存,當(dāng)時(shí)沒有人真正理解他的功夫到底怎么樣 我們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)他是中華民族5000年的文化結(jié)晶,民間藝術(shù)的瑰寶都可以講,當(dāng)時(shí)沒有人能認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),這需要政府去認(rèn)識(shí)的.
張達(dá)泉小架是小中見大,體態(tài)飽滿,舒展,正氣豪然,一動(dòng)一靜,一正一斜,斜中求正,正而不斜,斜而不曲,一弛一張,靜如山岳,行云流水,行如貓,神如鼠,如履薄冰,意遠(yuǎn)而勁長(zhǎng),樸素?zé)o華,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),一招一式,涇渭分明,簡(jiǎn)節(jié)明了,輕靈而空 ,松,靜,園,正,勻,輕,穩(wěn).與天地和諧,與大自然融為一體.古人云:練拳不練功,老來一場(chǎng)空.張達(dá)泉老師認(rèn)為拳就是為了使用,推手是對(duì)拳架的最好檢驗(yàn),怎么練就怎么用,怎么用就怎么練,用不好就是沒練好.所以他從起勢(shì)到收勢(shì),每一招都練到能用,千錘百煉,爐火純青.他能做到一觸即發(fā),化即是發(fā),這是當(dāng)時(shí)許多名師名家所不能做的,望塵莫及的.他能做到無處不太極,不管對(duì)方的手放在哪兒部位,他都可以輕松自如,一觸即發(fā).手不定向,身無勢(shì).他不管哪個(gè)方向,他都能做到穩(wěn)靜如水,身形不變.
有一次在中山公園有人問他:什么是梢勁 他沒有言語,隨手把旁邊一個(gè)人手上的竹劍拿過來,把竹劍扔向5米多高的梧桐樹的枝岔,那竹劍并牢牢地插在樹上.然后他把竹劍拿下來,有意地把竹劍往樹干上插,竹劍插不進(jìn),因?yàn)橹駝Σ皇呛茕h利.人們很驚訝,人人稱奇.
另有一次正值盛夏,場(chǎng)子上過來一個(gè)練摔跤的壯漢,他說:張老師你功夫很好,是不是讓我體會(huì)一下 張老師手拿著一把扇子說:可以.隨著壯漢剛碰到老師的扇子上,老師一甩就把對(duì)方騰空發(fā)出去了,這就是他由根到梢,節(jié)節(jié)貫穿,伸筋拔骨的太極拳功夫.
還有一次有一個(gè)人拿著一白蠟桿槍,請(qǐng)教張老師什么是黏槍,張老師隨手拿著一細(xì)長(zhǎng)桿說:你刺我吧 !然后對(duì)方直向張老師刺來,那人怎么也刺不到張老師,然后張老師輕輕一彈,那人就飛了出去.他說:這是手的延長(zhǎng),由根到梢,如果手長(zhǎng)的話,就是跟到手指,使槍的就要到槍尖.
手是耳朵,黏連才有聽勁,可見張老師的太極黏連功夫是很深的.他可以沾手即可黏到對(duì)方的根沒有黏連就沒有聽勁長(zhǎng),沒有聽勁就不能做到舍己從人,繼而不能做到四兩拔千斤.意遠(yuǎn)勁長(zhǎng),由根而發(fā)和一粘就黏連對(duì)方的根部.黏連功夫也就是張老師太極功夫的精髓.我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)張老師太極功 。。。。。。。。。
 
去世前他和卅幾個(gè)青年和壯漢推手,毫不費(fèi)勁,輕松自如.他說:他只要站了起來,就沒有人能推動(dòng)他.可見他太極根底深厚.張達(dá)泉老師的學(xué)生楊炳誠(chéng)當(dāng)時(shí)在漕家渡開皮鞋店,在62年他拿了
冠軍,然后調(diào)到上海市體育工委,專職太極拳工作,之后由國(guó)家出面把張老師請(qǐng)到了體育工委工作,理論上總結(jié),整理太極拳功夫.（略）