我國的高校按學(xué)科特色可以分為專業(yè)性大學(xué)和綜合性大學(xué)，對于學(xué)生而言，到綜合性大學(xué)上學(xué)可以接觸到更多學(xué)科，有利于自身綜合素質(zhì)的提高，從高校的角度來看，綜合性大學(xué)的發(fā)展?jié)摿Ω螅驗楝F(xiàn)在的科研很多時候需要多學(xué)科交互融合。實際上，這幾年我國很多高校都在向綜合性大學(xué)發(fā)展，我們可以看到，高校下屬的學(xué)院越來越多，新開設(shè)的學(xué)科、專業(yè)也越來越多，但是，很多高校新開設(shè)的學(xué)科、專業(yè)實力非常弱，似乎成了擺設(shè)。

我國對高校申報一級學(xué)科博士點有著明確的要求，比如高校的這個學(xué)科至少有8名教授、10名博士，如果是工科，五年內(nèi)科研經(jīng)費必須達到1300萬，如果是人文類學(xué)科，五年內(nèi)科研經(jīng)費必須達到300萬，獲省部級以上科研獎勵至少兩項等。所以，獲得一級學(xué)科博士點，是高校的某個學(xué)科實力達到一定水平的重要標志。但是，根據(jù)統(tǒng)計，我國擁有一級學(xué)科博士點最多的高校卻并不是清華大學(xué)，也不是北京大學(xué)，而是浙江大學(xué)。現(xiàn)在，浙江大學(xué)的一級學(xué)科博士點達到59個，而清華大學(xué)、北京大學(xué)只有50個。

另外，浙江大學(xué)現(xiàn)在的學(xué)科是比較齊全的，人文社科類、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等我國高校設(shè)置的七大學(xué)科門類，浙江大學(xué)均有開設(shè)，而且浙江大學(xué)的每一個學(xué)科門類都有一級學(xué)科博士點。我國很多實力比較強的985大學(xué)，其實都沒有開設(shè)農(nóng)學(xué)，但浙江大學(xué)卻開設(shè)了，而且實力很強，根據(jù)最新的學(xué)科評估，浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)類學(xué)科的實力有趕超中國農(nóng)業(yè)大學(xué)之勢。所以，同浙江大學(xué)相比，清華大學(xué)缺少農(nóng)學(xué)，另外，清華大學(xué)的醫(yī)學(xué)剛剛起步，也遠不如浙江大學(xué)。而北京大學(xué)雖然有農(nóng)學(xué)院，但也剛開不久，實力非常弱。

其實，1952年以前，北京大學(xué)的綜合性要比浙江大學(xué)強，學(xué)校不僅有文學(xué)院、理學(xué)院、法學(xué)院，還有工學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院，開設(shè)學(xué)科不比浙江大學(xué)少，綜合實力也比浙江大學(xué)強。而1952年以前，清華大學(xué)雖有農(nóng)學(xué)院，但學(xué)校長期以來并沒有醫(yī)學(xué)院。1952年院系調(diào)整時，北京大學(xué)、浙江大學(xué)的醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院都被調(diào)出。2000年左右，我國掀起高校合并的熱潮，浙江大學(xué)重新收回自己的農(nóng)學(xué)院（浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)）、醫(yī)學(xué)院（浙江醫(yī)科大學(xué)），而北京大學(xué)只收回了醫(yī)學(xué)院（北京醫(yī)科大學(xué)），并沒有收回農(nóng)學(xué)院，因為北京大學(xué)的農(nóng)學(xué)院被調(diào)出后并沒有獨立成校，而是和其他高校的農(nóng)學(xué)院共同組建了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)。

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