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人生就是一個童話， 充滿了流浪的艱辛和執(zhí)著追求的曲折。 我的一生居無定所， 我的心靈漂泊無依， 童話是我流浪一生的阿拉丁神燈。 ——安徒生  每個孩子都盼著自己快快長大 但作為父母 總是希望他們在步入成人社會前 懂得智慧與勇氣，挫折和挑戰(zhàn) 懂得愛與被愛…… 時間證明 這12本精選自《朗格彩色童話集》 歷經世界各地無數讀者檢驗的 百年經典童書—— 《美輪美奐的世界童話》 能讓孩子認識更加真實、 豐富的現實世界 在理解現實的美好和無奈之后 和這個世界和睦相處。  作品：《美輪美奐的世界童話》 定價：（精裝12本）552元 [英] 安格魯·朗格 編著 [英] 亨利·福特 繪圖 出版社：外語教學與研究出版社 出版時間：2017.9 適讀年齡：6-14歲 現在購買即享超值折優(yōu)惠！ (詳見文末購買鏈接) 1.最適合孩子閱讀的 經典童話  人生而有限， 精力有限，書卻太多， 哪些值得讀， 那些需要放棄， 便成為一個重要的問題。 耶魯大學文學教授哈羅德·布魯姆(Harold Bloom)終其一生都在試圖解答這個問題。 他認為對孩子來說， “閱讀好書可以讓他們長成 對自己對他人而言都更有趣的人。只有這樣，一個人才能真正發(fā)展出 獨立和獨特的自我。 所以，一個孩子若要成為 一個真正的個體， 看電視、玩游戲、沉迷于電子產品 是做不到的； 只有在書的陪伴下， 才能成為一個真正獨立的個體?！?/p>  那么，什么書最適合童年時期閱讀呢？ 布魯姆教授推薦了蘇格蘭詩人安格魯·朗格編著的《朗格彩色童話集》。 西方一位著名教育家曾這樣評價安格魯·朗格改編的童話： “如果孩子們的世界里 沒有那神奇美麗的童話， 他們的生活將不可想象； 如果這座童話樂園里 沒有安格魯·朗格所編寫的童話， 他們的童心就得不到完美的塑造。”  “朗格彩色童話”原書編著歷時18載，被譯成20多種語言，風行歐洲一百余年，迄今仍暢銷不衰。與《安徒生童話》《格林童話》相比，安格魯·朗格選編的童話更全，更具廣泛的代表性，匯集了世界各國、各民族的傳統(tǒng)神話和經典童話故事。 為了把這些優(yōu)質、完整而美麗的世界童話奉獻給中國小讀者，外語教學與研究出版社從“朗格彩色童話”中精心篩選出133篇情節(jié)曲折、想象瑰麗的故事，輔以古典高雅的原版插圖和原汁原味的美語朗讀音頻，推出這套12卷本的《美輪美奐的世界童話》： 點擊書名鏈接即可優(yōu)惠購書 2.用更妥帖的方式 向孩子介紹這個世界 “在寥寥幾次和其他小孩 碰面的場合中， 我發(fā)覺他們的游戲和談話 遠不及我所讀之書中的 冒險和對白有趣?！?/p> ——阿爾維托·曼古埃爾 《閱讀史》  6至14歲年齡段孩子的理解能力，非常適合通過閱讀文本來深層構建自己和外部世界的聯(lián)系。 繪本的文字和情節(jié)過于簡單，而成人閱讀的經典名著對他們又過于艱深。  《美輪美奐的世界童話》，涵蓋了來源地域最廣、民俗特色最鮮明、想象最豐富離奇的童話故事，幫助孩子不斷擴展人生認同的廣度和深度，就是他們成長路上最好的指引和路標。 精彩文摘： “(黃金碗和鉆石長矛)比世界上所有的王冠還要珍貴。有了黃金碗，你就可以吃到世界上最好吃的食物，要是拿它來喝水，不管多么嚴重的病都會霍然而愈，死者的嘴唇一碰到碗邊，他們就會起死回生；另一件寶貝鉆石長矛鋒利無比，能刺穿世界上任何堅硬的石頭或金屬?！?/em>  《凱格拉斯城堡》插圖 “佩洛尼克騎著小馬到達一個狹窄的山谷果園，園子里香氣彌漫，有五顏六色的玫瑰花、金黃色的金雀花以及粉紅色的金銀花，上方滿是鮮紅的紫羅蘭，花兒露出詭異的表情。這就是傳說中會笑的花，誰看了這些花一眼，就會笑得停不下來。” ——節(jié)選自《凱格拉斯城堡》  童話保留著最簡單直白的眼光，最樸素真摯的道理，以及最細膩溫暖的情感。 故事里充滿綺麗的想象，其實都是作者用更妥帖的方式向孩子介紹這個世界。通過這些想象世界，一代又一代的孩子對他們那個真實的、不完美的世界有了最初的認識和理解。 父母閱讀童話，才知道如何把世界介紹給孩子，如何讓孩子與世界的相遇更美好。 “更深的意義 寓于我童年聽到的 童話故事之中， 而不是生活教給我的 真理之中?！?/p> ——席勒 《皮柯洛米尼父子》  童話故事鄭重其事地對待生存的憂慮和困境，毫不回避地直面它們：人們需要得到關愛；人們也擔憂自己受到蔑視；以及對生命的熱愛和對死亡的恐懼，等等。此外，童話故事在孩子能夠理解的層面上提供了解決問題的方式。 精彩文摘： “女孩沒有告訴姐姐們關于小魚的事，但是每天，她都會把自己的飯省下來喂小魚，一邊喂一邊輕輕哼著一首她自己編的歌曲。有時候她感覺餓了，但卻沒有人知道。不過每次只要看見小魚貪吃的樣子，她也就不在意了。日子一天天過去，小魚長得又大又肥，女孩卻變得又瘦又弱，曾經每天輕輕松松就能背的木柴，對她來說變得越來越重，最后被姐姐們注意到了。” “她們聚在一起商量后決定盯著她，看看她到底在做什么。其中一個姐姐尾隨她到了山洞邊具朗生活的那眼泉水，看見她把省下來的早餐喂給魚吃。姐姐匆忙趕回家，把看到的一切告訴了其他人，并說可以抓到一條可愛的肥魚。于是大姐前去抓住了魚，煮了當晚飯吃了。因為小女孩到森林里去了，所以對這事一無所知?！?/em> “最后，有一天早晨，有一只公雞大聲叫著，吵醒了她。公雞繼續(xù)鳴叫著，她似乎能聽懂了公雞在說什么，公雞告訴她具朗已經死了，被她的姐姐們殺來吃了，它的骨頭就埋在廚房的灰燼下面。她悄悄爬起來，搬起灰燼下面的大石頭，帶著魚骨頭悄悄爬出去，來到泉邊的山洞。她在洞里挖了個坑，把魚骨重新埋好了。她在用棍棒挖坑的時候哼著一首歌，希望魚骨長成一棵參天大樹——一棵直插云霄的大樹，它的葉子能飄過大海落到另一個島嶼上，被那里的國王撿到?！?/em> ——節(jié)選自《具朗之骨》 3.原版插圖 再現維多利亞時期 古典優(yōu)雅的審美旨趣 “朗格彩色童話”問世之初，就在插畫上破費巧思。 原版插畫作者亨利·福特，是一位多產而成功的英國插畫家，活躍于19世紀末至20世紀初。 他根據“彩色童話”的故事情節(jié)，描繪創(chuàng)作出不同主題、細節(jié)豐富的畫作，在當時開啟了一代英國孩子的想象力，是那個時期最著名的、再版次數最多的作品。 |
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