心理的本質(zhì)：腦的機(jī)能

關(guān)鍵詞：腦，反射。

一、腦

中樞神經(jīng)系統(tǒng)：腦，脊髓

外周神經(jīng)系統(tǒng)：軀體神經(jīng)系統(tǒng)（主體可自控，如肌肉中的神經(jīng)），自主神經(jīng)系統(tǒng)（不受主體控制，如腺體的分泌）。

*大腦皮層分區(qū)：各區(qū)及主要任務(wù)（選擇題：那些特征屬于哪個(gè)區(qū)）

額葉（額頭）：布洛卡區(qū)，語(yǔ)言表達(dá)區(qū)，受損將導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥

枕葉（睡時(shí)枕到的部分）：視覺(jué)區(qū)，受損，即使眼睛完好，也看不見(jiàn)

顳葉（兩頰上）：威爾尼克區(qū)，聽(tīng)覺(jué)區(qū)，受損將導(dǎo)致聽(tīng)覺(jué)性失語(yǔ)癥，即使眼睛完好，也聽(tīng)不見(jiàn)

頂葉（頭頂）：

*大腦的一側(cè)化優(yōu)勢(shì)：（例：裂腦人）（多選題，題型：那些特征屬于哪半球）

左半球，副合性，邏輯，智力活動(dòng)。

右半球 ：直覺(jué)，綜合、發(fā)散性，藝術(shù)，創(chuàng)造性。

二、反射。反射是外部刺激作用于感官到產(chǎn)生反應(yīng)的整個(gè)過(guò)程 。包括條件反射和無(wú)條件反射

（高頻考點(diǎn)，客觀題）

※條件反射，包括第一信號(hào)系統(tǒng)和第二信號(hào)系統(tǒng)

關(guān)鍵詞 ：具體 抽象

第一信號(hào)系統(tǒng)，具體物理刺激（聲音、顏色、氣味）引起，人和動(dòng)物都有。（睹物思人，望梅止渴）

第二信號(hào)系統(tǒng)，抽象語(yǔ)言文字、抽象符號(hào)引起，只有人類(lèi)才有。如司機(jī)看到紅綠燈就會(huì)?；蜃?。

無(wú)條件反射：天生就會(huì)

研究對(duì)象

是心理現(xiàn)象，心理現(xiàn)象包括心理過(guò)程和個(gè)性心理兩方面

（把握總體框架。出題形式：選擇題，如哪些內(nèi)容屬于那些心理現(xiàn)象，或下列不屬于某一心理現(xiàn)象的是哪些）。

關(guān)鍵詞：心理現(xiàn)象 心理過(guò)程 個(gè)性心理

心理現(xiàn)象：

一、心理過(guò)程：包括知、情、意三個(gè)方面。知（認(rèn)知）、情（情感）、意（意志）

*認(rèn)知過(guò)程：感覺(jué)，知覺(jué)記憶（感知過(guò)的事務(wù)反應(yīng)），思維（認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)），想象，注意。

情感過(guò)程：認(rèn)識(shí)事物伴隨的情感體驗(yàn)。

意志過(guò)程：克服困難達(dá)到目標(biāo)的過(guò)程。

二、個(gè)性心理：包括個(gè)性?xún)A向性（需要、動(dòng)機(jī)、興趣），個(gè)性心理特征（個(gè)體形成的較為固定的特征，包括性格、氣質(zhì)、能力）。

研究方法

觀察法（參與式，如老師和學(xué)生一起游戲，老師從中觀察；非參與式，如從車(chē)窗戶里觀察）

實(shí)驗(yàn)法（控制條件觀察）

調(diào)查法（問(wèn)卷，書(shū)面形式；訪談，口頭形式）

測(cè)驗(yàn)法（專(zhuān)業(yè)的心理測(cè)驗(yàn)，常見(jiàn)的智力、人格測(cè)驗(yàn)）

個(gè)案法，對(duì)某一個(gè)體或特定整體進(jìn)行詳盡細(xì)致的研究，（如對(duì)裂腦人的研究，或某一城市某一領(lǐng)域的研究）

（區(qū)別：問(wèn)卷法，非專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)。測(cè)驗(yàn)法，專(zhuān)業(yè)人員如心理學(xué)家專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)的方法，如專(zhuān)業(yè)心理測(cè)驗(yàn)）

發(fā)展歷史

（艾賓浩斯：長(zhǎng)遠(yuǎn)的過(guò)去，一個(gè)短暫的歷史。）

  高頻考察。掌握：人，派，觀對(duì)應(yīng) 題型：選擇、填空、判斷

一、萌芽：亞里士多德《論靈魂》最早的心理學(xué)著作

※誕生標(biāo)志：關(guān)鍵詞：馮特，萊比錫大學(xué)，第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室，1879，科學(xué)心理學(xué)誕生

二、流派：（三大勢(shì)力：行為主義，精神分析學(xué)派，人本主義）

構(gòu)造主義：代表人物馮特、鐵欽納，研究心理構(gòu)造，實(shí)驗(yàn)內(nèi)省法。

機(jī)能主義：詹姆斯、杜威，應(yīng)研究人的心理機(jī)能，意識(shí)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)功能。

※行為主義：華生，研究行為，實(shí)驗(yàn)方法，第一勢(shì)力。

格式塔學(xué)派：考夫卡、科勒、韋特海默，整體大于部分之和

※精神分析學(xué)派：弗洛伊德，研究動(dòng)機(jī)，無(wú)意識(shí)，性欲論，潛意識(shí)學(xué)說(shuō)，冰山理論，解夢(mèng)，分析口誤，第二勢(shì)力。人格結(jié)構(gòu)和人格發(fā)展階段學(xué)說(shuō)：本我（快樂(lè)原則），自我（現(xiàn)實(shí)原則），超我（道德原則）

例：車(chē)上急尿，就地解決（本我），叫司機(jī)停車(chē)上廁所（自我），憋死也要顧及尊嚴(yán)（超我）。

現(xiàn)代認(rèn)知：皮亞杰，奈塞爾，信息加工

※ 人本主義：馬斯洛、羅杰斯，人的健康成長(zhǎng)和潛能實(shí)現(xiàn)，（強(qiáng)調(diào)自我實(shí)現(xiàn)，如愛(ài)因斯坦，丘吉爾等都是實(shí)現(xiàn)自我的人）第三勢(shì)力

精神分析VS人本主義：精神分析研究不正常心理，心理的陰暗面；人本主義研究心理陽(yáng)光面。兩者研究?jī)蓚€(gè)極端）