校務(wù)公開是學(xué)校民主管理的重要形式。我們堅持民主辦學(xué)，形成了對校務(wù)公開的基本認(rèn)識和做法，校務(wù)公開中的“五讓”就是落實校務(wù)公開的好方法。

校務(wù)公開的內(nèi)涵：真正的參與是源頭參與，真正的監(jiān)督是群眾監(jiān)督，真正的公開是權(quán)力公開，真正的維護(hù)是發(fā)展中維護(hù)。校務(wù)公開的原則是誰主管誰公開。做到制度公開、程序公開、結(jié)果公開。

校務(wù)公開的主要內(nèi)容：①學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校年度、學(xué)期工作計劃。②學(xué)校機構(gòu)設(shè)置的調(diào)整，重大改革措施和規(guī)章制度。③干部聘任的方案和程序，民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部的結(jié)果。④教職工聘任方案，職稱評定、工資晉升、獎懲、評優(yōu)的程序和結(jié)果、教職工年終考核情況。⑤師資隊伍培訓(xùn)、進(jìn)修方案或制度。⑥教職工福利的分配方案。⑦教育經(jīng)費的收支情況。⑧年度經(jīng)費預(yù)算、決算報告、大額經(jīng)費支出，大件物品采購、基建項目招標(biāo)等。⑨學(xué)生收費標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生食堂收支情況、學(xué)生校服的采購情況。⑩學(xué)生管理規(guī)章制度、學(xué)生評優(yōu)獎懲等。

校務(wù)公開的主要方式：①教代會、全校教職工大會；②校務(wù)公開欄、公告欄、公示牌；③?？⑿麄鳈?、學(xué)校網(wǎng)站和網(wǎng)頁；④校長信箱、書記校長接待日，書記校長與教職工對話；⑤校情通報、印發(fā)專題資料、文件簽傳閱；⑥家長委員會會議、家長接待日、家長熱線等等。

校務(wù)公開的程序：①校務(wù)公開工作機構(gòu)依照有關(guān)規(guī)定或制度提出公開內(nèi)容；②校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核準(zhǔn)備公開的內(nèi)容；③通過教職工大會、教代會、公布欄、校園網(wǎng)等形式向教職工公開；④校務(wù)公開工作監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)記錄校務(wù)公開的內(nèi)容，收集教職工對公開內(nèi)容的反響，對公開情況進(jìn)行評議和監(jiān)督，并向校務(wù)會反饋。⑤校務(wù)會根據(jù)教職工的意見提出整改措施，責(zé)成有關(guān)部門具體落實，并將落實的結(jié)果予以公開。

校務(wù)公開中的“五讓”是為了更好地體現(xiàn)民主辦學(xué)的思想。

1．讓制度成為民主辦學(xué)的保障

要構(gòu)建學(xué)校民主管理的監(jiān)督系統(tǒng)，必須借助于學(xué)校民主管理的制度化建設(shè)。我校已經(jīng)形成了比較規(guī)范的民主管理制度，在學(xué)校管理中發(fā)揮了較好的作用。例如：《鄭州四中校務(wù)公開制度》、《鄭州四中校務(wù)公開實施方案》、《鄭州四中教代會制度》、《鄭州四中教代會實施細(xì)則》、《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度》、《黨政工聯(lián)席會議制度》、《校情通報制度》等。

2．讓領(lǐng)導(dǎo)成為學(xué)校民主辦學(xué)的模范

民主管理是校長負(fù)責(zé)制的有機組成部分，又是校長負(fù)責(zé)制得以順利實施的前提和保證。

學(xué)校管理是“人——人”系統(tǒng)的管理，它不是領(lǐng)導(dǎo)者管理教職工，教職工管理學(xué)生的單向模式，而是相互作用、彼此互動的雙向模式?，F(xiàn)代管理已從“由我作主”向“互相商量”轉(zhuǎn)化，決策的民主化、科學(xué)化建立在相互理解、相互信任、相互溝通、相互尊重的基礎(chǔ)上。

3．讓校務(wù)公開成為學(xué)校民主辦學(xué)的舞臺

以人為本、民主辦學(xué)的一個重要體現(xiàn)就是校務(wù)公開。校務(wù)公開不僅是基層民主政治建設(shè)的內(nèi)容之一，也是學(xué)校建設(shè)、改革與發(fā)展的客觀需要。

4．讓教代會成為學(xué)校民主辦學(xué)的平臺

以教代會為載體，充分發(fā)揮教代會在校務(wù)公開中的主渠道作用。

⑴每年1-2次教代會。

(2)“提案”日?；＃üＤ晔芾斫檀鷷硖岚?。）

(3)每年定期向教職工發(fā)放征求意見表。

(4)督促提案的反饋與落實。

5．讓家長成為學(xué)校民主辦學(xué)的重要資源

要建立以人為本，辦人民滿意的學(xué)校，就必須處于社會的監(jiān)督之中，就必須讓關(guān)乎切身利益的家長成為學(xué)校民主辦學(xué)中不可缺少的一部分，同時讓家長成為學(xué)校的重要教育資源，成為學(xué)校向更高層次發(fā)展的強有力的支持者。主要做法有：①成立家長委員會；②開辦家長學(xué)校；③開通“校信通”，建立網(wǎng)上平臺；④教學(xué)開放周；⑤家長征求意見表；⑥家長參與學(xué)校評議；⑦家長到學(xué)校演講；⑧家長參與學(xué)校管理（家長學(xué)校）；⑨家長意見或建議；⑩家長感言。

科學(xué)的民主管理，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和部門自覺接受群眾監(jiān)督，提高了管理層決策的科學(xué)性、合理性，進(jìn)而提高辦學(xué)水平。增強了干群之間的溝通和理解，增進(jìn)了干群關(guān)系。增強了教職工依法執(zhí)教的意識及民主意識、服務(wù)意識、開拓創(chuàng)新意識，推進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展。激發(fā)了教職工的主體意識，凝聚了人心、匯聚了力量，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。煥發(fā)了教職工的工作熱情，調(diào)動了廣大教職工積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展。