1

網(wǎng)上有一個(gè)視頻，爸爸看到女兒在學(xué)校被欺負(fù)，他的處理方法，獲得了網(wǎng)友一片稱贊。

舞蹈課上，小女孩卡拉和同學(xué)們一起專心練舞。在老師轉(zhuǎn)身的一瞬間，旁邊一位胖胖的女生故意伸出腳，把她絆倒在地。

聽到動(dòng)靜的老師，轉(zhuǎn)過頭來責(zé)備卡拉，并提醒她站穩(wěn)一點(diǎn)。

作惡的女孩陰謀得逞，漏出了得意的笑容。

這一幕恰巧被前來接她的爸爸碰見，氣憤又無奈。

回家的路上，卡拉苦惱地告訴爸爸胖女孩經(jīng)常欺負(fù)她。爸爸驚訝地問為什么不還手。

卡拉解釋道，爸爸曾經(jīng)教給她要盡量通過交流來解決。

老爸一時(shí)語塞，然后支招，別再通過什么語言解決了，應(yīng)該把胖女孩背起來，用腿別住，來個(gè)背摔。

并囑咐道，不管誰欺負(fù)你，都要奮起反抗。因?yàn)?，如果你不奮起反抗，你的一生會(huì)越來越窩囊。

小朋友們在舞臺(tái)上演出，胖女孩再次伸出腳來，卡拉聽從了爸爸的建議，別住胖女孩的腿，把她重重地摔倒在地。

胖女孩慫了，卡拉笑了，爸爸翹起了大拇指。

為人父母都想盡自己所知所能，給孩子最好的教育。我們教孩子禮貌待人，謙遜禮讓，靠溝通解決問題。

但，這個(gè)世界并不完美，尤其在孩子眼里，沒有那么多規(guī)則，他們也不懂什么叫做惡，更多的是叢林法則、弱肉強(qiáng)食。

所以，我們要讓孩子明白，溫柔是自己面對這個(gè)世界的態(tài)度，但力量是自己在這個(gè)世界里免受侵害的鎧甲。

2

繪本故事《誰怕這只大壞兔》，講述的是這樣一個(gè)故事。

三只兔子都餓了，但是家里一根胡蘿卜都沒有了。

兔老三首先自告奮勇去地里為大家拔蘿卜，卻碰上了一只霸道的大壞兔。他隨手一推，兔老三就一屁股跌坐在地，他只好空手回家。

兔老二緊接著去了地里，也被大壞兔嚇回了家。

兔老大踩著滑板車來到了地里，費(fèi)了九牛二虎之力拔出了三顆胡蘿卜，被大壞兔恐嚇了一番，兔老大嚇得直哆嗦，結(jié)果是棄胡蘿卜而逃。

個(gè)子最小的兔子知道真相后，氣得只跺腳，帶著大家重新回到地里拔蘿卜。

三個(gè)兔子都非常緊張，手忙腳亂地拔著蘿卜，還要擔(dān)心大壞兔再次跳出來。

他們拔了整整一大車蘿卜，大壞兔出現(xiàn)了，并像以前一樣要求把胡蘿卜留下來。

小兔子當(dāng)然不答應(yīng)，他勇敢地跟大壞兔據(jù)理力爭，并聯(lián)合其他三只兔子一起制服了大壞兔。

這個(gè)故事的道理，正如企業(yè)家宗慶后所言：不要怕，你越怕，人家越欺負(fù)你。

有句話說，能打贏戰(zhàn)爭，才能贏得和平。

這句話，深以為然。

講一個(gè)閨蜜的故事： 

她很小的時(shí)候，瘦瘦弱弱的，性格內(nèi)向。鄰居一個(gè)小男孩，比她小幾個(gè)月，但經(jīng)常欺負(fù)她。

有一次，甚至抓破了她的臉。雖然小男孩受到了父母的教育，但見不到一點(diǎn)起色。

最過分的一次，那個(gè)熊孩子居然當(dāng)著閨蜜媽媽的面，從后面跑過來打她。媽媽怒了，雙手叉腰，

給我打回去，使勁打！

有了媽媽的指令，她順手抄起一個(gè)小板凳，把小男孩一頓胖揍。

從此以后，那個(gè)小男孩看到她都是躲著走。

很喜歡《換子疑云》里一句話：不主動(dòng)惹事，但奉陪到底。

母子一場，漸行漸遠(yuǎn)。孩子終究要獨(dú)自面對這個(gè)世界。我們要告訴孩子，不欺負(fù)別人是一種教養(yǎng)，而不被別人欺負(fù)是一種氣場。贏得這種氣場的秘訣就是不妥協(xié)的勇氣。

3

《奇葩說》的柏邦妮在節(jié)目里分享過自己的親身經(jīng)歷：

她說自己小時(shí)候是個(gè)笨手笨腳的小胖子。一次體育課，班里一個(gè)男生當(dāng)著全班同學(xué)的面拿了一個(gè)籃球砸在她的頭上，她很委屈，去告訴老師。

沒想到這個(gè)又高又壯的男生是個(gè)戲精，哭得聲音比她還大。后來這事以老師就各打五十大板宣告結(jié)束。

但是從那天開始，這個(gè)男生和他的小團(tuán)體，每一堂體育課都欺負(fù)她。

但她是一個(gè)軟弱的人，就開始逃避上體育課。從小學(xué)體育課，到大學(xué)體育課。一直到現(xiàn)在，她都羞于在別人面前做運(yùn)動(dòng)。唯一能做的運(yùn)動(dòng)就在家里跑跑步機(jī)。

這段痛苦的記憶，直到她后來參加同學(xué)聚會(huì)，被人提起這段往事，還會(huì)潸然淚下。

她說，是什么樣的人會(huì)去欺負(fù)別人？很簡單，欺軟怕硬的人，他通過欺負(fù)那些比他更弱小的人，獲得一種存在感一種優(yōu)越感，貌似自己是很強(qiáng)大的這種優(yōu)越感。

他第一輪欺負(fù)你的時(shí)候，其實(shí)是在試探，就像看了一堆柿子，掂量哪個(gè)柿子最軟，然后就吃定那個(gè)最軟的柿子。

所以，你的善良一定要長出牙齒來，否則，那就是軟弱。痛苦本身并不是財(cái)富，但對痛苦的反思是財(cái)富，被欺負(fù)本身也不是禮物，但是對被欺負(fù)的那個(gè)反擊就是禮物。

4

做父母的都會(huì)給孩子打傘；但聰明的父母，還會(huì)教給孩子自己打傘。

電影《家園防線》里面，小女孩麥蒂的爸爸是一位身手不凡的緝毒警察。他自然也會(huì)教給女兒一些防身術(shù)。

電影開頭有這樣一幕：

校園里，小女孩麥蒂在獨(dú)自玩單杠。不遠(yuǎn)處，熊孩子泰迪發(fā)現(xiàn)她是新來的學(xué)生，就帶著幾個(gè)男生，前去欺負(fù)她一下。

從單杠上跳下來，麥蒂戴上帽子正要離開，泰迪的胳膊越過女孩頭頂，摘走帽子。

女孩先后兩次有禮貌地請?zhí)┑线€帽子。

泰迪不還，并把女孩推倒在地。堆滿橫肉的臉上擠出一絲壞笑，你該怎么辦呢，哭?。?/p>

麥蒂先禮后兵，只用了兩招，便把熊孩子制服在地。

她拂去了手上的灰塵，戴上帽子走了。并留下一句：我問你要過兩次。

有句話說，你可以保證自己不欺負(fù)別人；但如果你想不被欺負(fù)，就要擁有一副鎧甲。

中國公安大學(xué)著名教授李玫瑾，在《開講啦》節(jié)目中，談孩子被打的問題時(shí)，就提到了這副鎧甲，怎么防止孩子被傷害。

她說有兩點(diǎn)： 一是孩子從小一定要有體力鍛煉。只要孩子有運(yùn)動(dòng)，他就有爆發(fā)力，有爆發(fā)力他就不容易被欺負(fù)；相反，這孩子不運(yùn)動(dòng)，胳膊腿那么細(xì)，人家一推，他就倒了，多好玩呀，下次還推。

二是要教給孩子一些防身術(shù)。這些都是用巧勁，有技巧的。

想起魏瓔珞的一句話：“人要心存良善，更應(yīng)懂得自?！?。

《養(yǎng)育女孩》書里說，父母很重要的一部分工作是幫助我們的孩子變得強(qiáng)大，但不是為他們制造困難，還是友善的幫他們學(xué)會(huì)處理，越來越困難的事情。

所以，讓孩子努力變得強(qiáng)大、懂得保護(hù)自己，然后溫柔地面對這個(gè)世界，是每個(gè)父母需要教會(huì)孩子的必修課。