微課講稿，主題：《父母在位，孩子優(yōu)良！》

（海內(nèi)外4群近2000人同時(shí)收聽(tīng)）

（時(shí)間：2017年11月23日  主講老師：韓萍）

大家晚上好！我是韓萍。很高興，借助北斗心理學(xué)院這個(gè)微信平臺(tái)，我們有這么多朋友包括海外的朋友能夠隔空相聚、相識(shí)，尤其在今天感恩節(jié)這個(gè)特殊日子里，幸會(huì)大家，心懷感恩！去年的這個(gè)時(shí)間，我在北斗心理學(xué)院家庭系統(tǒng)排列系群里講過(guò)兩場(chǎng)微課，一場(chǎng)是《所有的問(wèn)題孩子，都是在拯救家庭》，另一場(chǎng)是《問(wèn)題因不尊敬發(fā)生，終在尊敬中解決》。之后我就忙著其它的事去了，也忙我兒子高考。時(shí)隔一年，我又回來(lái)了。上周四，在咱們北斗心理學(xué)院千聊平臺(tái)講了一場(chǎng)微課：《你是你現(xiàn)狀的制造者》，今晚是第二場(chǎng)。山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，有緣總會(huì)再聚。當(dāng)然，今年的我，已經(jīng)不同于去年的我了，但我還是我。山是山，水是水。山不是山，水不是水。山還是山，水還是水。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都是這樣一個(gè)過(guò)程，你原本就是你，只要你活出真的你！

我們的微課主題是：父母在位，孩子優(yōu)良！

我全國(guó)各地講課，朋友們大都反饋說(shuō)，我講課很落地，特別實(shí)用受用。我知道，爸爸媽媽們之所以到處學(xué)習(xí)、取經(jīng)，不就是想讓自己的孩子更好嗎？我微信里朋友很多，一些有悟性的媽媽?zhuān)熘豢次遗笥讶Γ湍軐W(xué)到很多東西、自己解決問(wèn)題。因?yàn)槲疫@個(gè)人特別實(shí)誠(chéng)，自己體悟到的覺(jué)得有用的東西，從不掖著藏著，都會(huì)如實(shí)的分享。我在地面媽媽班授課也向來(lái)這樣，用學(xué)員話說(shuō)“我從不怕教會(huì)徒弟餓死師傅”，我都是毫無(wú)保留的教授指導(dǎo)我的每一個(gè)學(xué)員，教她們覺(jué)察問(wèn)題、解決問(wèn)題、提升自己，直到學(xué)會(huì)為止。又因?yàn)槲乙灿幸粋€(gè)曾經(jīng)很難搞的問(wèn)題孩子，我自己是親身走過(guò)來(lái)的，我知道這樣的媽媽們的痛苦、無(wú)助、迷茫和渴求，我恰恰能給到這些姐妹們她們需要的。要想孩子變好，首先媽媽轉(zhuǎn)變自己。在伴隨著我自己孩子的成長(zhǎng)過(guò)程里，我一直都是在自己身上下功夫，改變自己。尤其從孩子初一開(kāi)始，一直到現(xiàn)在，我兒子大一。8年里，我全部都是在自己身上做功課，我是親眼看著我兒子每一天每一年在出落著出息著。中考時(shí)如愿以償?shù)目嫉绞凶詈玫母咧凶詈玫陌?，要按他初一時(shí)的程度，想進(jìn)這所學(xué)?；?/span>是沒(méi)希望的。進(jìn)入高中，三年里，我兒子又更加蛻變綻放，高三時(shí)，他的飛越性變化讓班里同學(xué)老師和家長(zhǎng)都公認(rèn)的驚訝。數(shù)學(xué)老師說(shuō)“是班里殺出的一條黑馬”?；瘜W(xué)老師說(shuō)，“現(xiàn)在不光學(xué)習(xí)好，性格也好，很棒！”同學(xué)說(shuō)，“驚訝于你成長(zhǎng)成熟的神速！”“你整個(gè)就像變了一個(gè)人，和以前不一樣了！”當(dāng)然她們不知道孩子的飛速變化，是他媽媽背后在自己身上下工夫的結(jié)果。不過(guò)她們也都知道我兒子有一個(gè)搞心理學(xué)的媽媽。家庭是一個(gè)小系統(tǒng)，一個(gè)人開(kāi)始變，就會(huì)推動(dòng)這個(gè)家庭系統(tǒng)變化，每個(gè)人都會(huì)變。而且，如果你下功夫足夠深，不僅你的家庭變，你家族都變化。這些年過(guò)來(lái)，我自己家里、我父母那邊、兄弟姐妹家里，我公婆那邊，一家家都越來(lái)越好，家庭和睦、孩子省心有出息，老人晚年幸福，真的是家和萬(wàn)事興呀！有說(shuō)法說(shuō)，如果你想爬一座山，不知道怎樣爬到山頂，你要去問(wèn)那些爬過(guò)山的人，不要去問(wèn)沒(méi)有爬過(guò)山的人！

現(xiàn)在進(jìn)入正題。每一對(duì)父母，孩子一出生，都寄予厚望。祖輩們傳下的一種做法，在孩子周歲的時(shí)候，會(huì)抓寶，父母長(zhǎng)輩們都期待著這個(gè)后代，能去抓象征著將來(lái)有出息的物件兒。小幼兒們身體健康健全，聰明伶俐，各個(gè)智商高。開(kāi)始的時(shí)候，孩子們之間并沒(méi)有明顯差距，都是一樣的好苗子。可是隨著孩子長(zhǎng)大、上學(xué)，孩子們之間的差距就拉開(kāi)了，而且越拉越大。這是怎么造成的呢？——我看到的是，取決于這個(gè)孩子養(yǎng)育在怎樣的父母手里和他所在有怎樣的家庭家族。孩子出生在什么家庭、有怎樣的父母，基本上就決定了孩子的命運(yùn)。孩子是家庭的鏡子，一個(gè)孩子是什么樣子，清楚的反照出站在他身后的那兩個(gè)人。

我們來(lái)做進(jìn)一步分析。孩子的生命，是母親的卵和父親的精結(jié)合。卵子是孩子生命的核心，決定孩子是否有安全感，能否定住神，內(nèi)在是飽滿還是空洞。精子是孩子的生命力量，決定孩子是否有勇氣，自信，毅力，和開(kāi)創(chuàng)世界的能力。一個(gè)孩子，要想成長(zhǎng)發(fā)展的好，必須同時(shí)和父母都有好的連結(jié)，也就是孩子能夠順暢連結(jié)到內(nèi)部卵子和外部精子兩方面最基本的生命能量，同時(shí)這兩股能量之間要各自獨(dú)立并彼此接納，以保證這個(gè)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展能夠擁有和諧平衡完整正向的能量。

    如果孩子和父母連接不好，會(huì)出現(xiàn)哪些情況和問(wèn)題呢？

1、孩子缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和主動(dòng)性，茫然沒(méi)有方向，定計(jì)劃執(zhí)行力不夠，做事拖拉磨蹭猶豫不決消極惰怠甚至放棄。通常是孩子和父親的關(guān)系有問(wèn)題，孩子連接不上父親。

2、孩子貪戀手機(jī)、電腦游戲，戀煙酒，逃避家庭，與父母激烈沖突，通常表明父親在家里嚴(yán)重缺位，孩子無(wú)法聯(lián)結(jié)到父親。

3、孩子學(xué)習(xí)時(shí)總溜號(hào)，心神不定，靜不下心來(lái)，注意力專(zhuān)注力不行，記不住東西，記住也愛(ài)忘，是孩子沒(méi)有安全感，孩子和媽媽連接有問(wèn)題。

4、孩子發(fā)生早戀行為，在外面亂結(jié)交，多是孩子和媽媽關(guān)系有問(wèn)題，孩子缺少母愛(ài)。

5、孩子愛(ài)馬虎出錯(cuò)、思維跑偏、煩躁不安、考試緊張、發(fā)揮不出正常水平。孩子缺失來(lái)自父親的力量，和父親連接不夠。

6、孩子有明顯弱科，原因隱藏于家庭關(guān)系里。每一科目，深層里都象征著一個(gè)人。數(shù)學(xué)弱科，數(shù)學(xué)象征著父親，孩子沒(méi)有尊敬父親。英語(yǔ)弱科，英語(yǔ)象征著不安，孩子得不到父母的信任和祝福，主要是母親。物理弱科，物理也象征著父親，孩子無(wú)法與父親親近。化學(xué)弱科，化學(xué)象征著家庭的完整，孩子需要和諧完整的家庭。語(yǔ)文弱科，語(yǔ)文象征著母親，孩子和媽媽連接有問(wèn)題。

7、孩子抵觸上學(xué)、抵觸老師同學(xué)或?qū)W校，特別在意別人怎樣看自己，不自信，基本可以判定是孩子和父親關(guān)系有問(wèn)題。

8、孩子和老師關(guān)系出問(wèn)題，是孩子和父或母關(guān)系有問(wèn)題。孩子和女生同學(xué)關(guān)系出問(wèn)題，多半是孩子和媽媽關(guān)系有問(wèn)題。孩子和男同學(xué)關(guān)系出問(wèn)題，多半是孩子和爸爸關(guān)系有問(wèn)題。

......

孩子越小越需要母親，越大越需要父親。孩子一上學(xué)就不行，孩子和母親父親連接都不好。孩子小學(xué)時(shí)候挺好的，到初中不行。有的快中考時(shí)不行。有的中考很好，一上高中不行。還有的上高中后越來(lái)越不行。越往高年級(jí)，越?jīng)]有后勁的，幾乎全部都是孩子和爸爸關(guān)系的問(wèn)題。

我之所以能觀察到以上這些，因?yàn)樯衿娴氖?，?dāng)通過(guò)做工作，重新幫助這些孩子和他們的母親或父親連接好了，孩子的問(wèn)題癥狀很快就消失，不光學(xué)習(xí)變好，整個(gè)人都大變！

那么怎樣的家長(zhǎng)，才能和自己的孩子有好的連結(jié)呢？觀察那些各方面都比較好的孩子，我看到，是他們的父母都能做到：各在其位，各負(fù)其責(zé)。

結(jié)婚的這兩個(gè)人，一開(kāi)始就懂得怎樣做夫妻，有了孩子，自然就能做好父母。首先夫妻之間有好的連接，丈夫是丈夫，妻子是妻子，兩個(gè)人彼此接納同時(shí)相互尊重。然后各自和孩子也都有好的連接，爸爸做爸爸的角色，媽媽是媽媽的角色，爸爸媽媽方向一致兩心合力都愛(ài)這個(gè)孩子。出生在這樣家庭里的孩子就幸運(yùn)了。在一些外人看到，會(huì)羨慕，說(shuō)人家命好，養(yǎng)了個(gè)省心的優(yōu)秀孩子。外人看到的是表面，看不到深層，不知道這個(gè)孩子所在的父母家族里有著什么質(zhì)量的關(guān)系。所以，我觀察，所有的問(wèn)題孩子，幾乎各個(gè)都生活在質(zhì)量不好的家庭家族關(guān)系里。孩子剛出生，都聰明伶俐健康純凈，為什么在不同父母家庭里，長(zhǎng)來(lái)長(zhǎng)去，差距就拉開(kāi)了？是家庭關(guān)系質(zhì)量決定孩子的生命質(zhì)量，所謂厚德載物，這里的“德”，指優(yōu)渥的關(guān)系資糧。

有著優(yōu)良的家庭關(guān)系并能養(yǎng)育出特別優(yōu)秀的孩子，畢竟是少數(shù)。社會(huì)上，大多數(shù)家庭是，這一對(duì)夫妻并不能意識(shí)到，自己家庭里的關(guān)系質(zhì)量處于怎樣的層面和檔次、他們將來(lái)養(yǎng)的孩子會(huì)怎樣。他們有了孩子，他們兩個(gè)甚至家族合力，一起養(yǎng)育這個(gè)孩子。可不知怎么，不知不覺(jué)這個(gè)孩子就被養(yǎng)偏了，成了問(wèn)題孩子，他們是無(wú)意識(shí)的，不知道哪里出了差錯(cuò)。有很多父母還真是在傾盡全力努力做著他們認(rèn)為最好的父母！問(wèn)題孩子的輕重程度，代表著家庭里關(guān)系的質(zhì)量檔次。我還觀察到，問(wèn)題孩子的家庭里，都是媽媽管孩子多。

我也聽(tīng)到有些媽媽很委屈、憤憤不平，訴苦抱怨：自己怎么怎么不容易，怎么怎么付出，孩子爸爸有多不管、不負(fù)責(zé)，孩子爸爸有多不堪、多人渣。對(duì)的，問(wèn)題孩子，確實(shí)可以肯定的說(shuō)，幾乎都是因?yàn)榧彝ダ锇职纸巧笔?！記得前兩年網(wǎng)傳一篇文章，是一個(gè)重點(diǎn)高中重點(diǎn)班班主任也是優(yōu)秀孩子的父親寫(xiě)的，文章談的觀點(diǎn)就是：家庭里，如果爸爸有足夠的威嚴(yán)與地位，孩子必優(yōu)秀！我認(rèn)同。那些問(wèn)題孩子家庭里，爸爸恰恰是沒(méi)有威嚴(yán)與地位，三人關(guān)系里，爸爸完全融不進(jìn)來(lái)。媽媽們，你們知道么，爸爸不做家務(wù)不管孩子不回家留戀哥們飯局、甚至發(fā)展外遇，回家也只盯著手機(jī)把著電腦，要不就沖孩子發(fā)火看不上孩子打罵孩子，所有這些，我看到的，幾乎全部都是因?yàn)閶寢寷](méi)有尊敬丈夫造成的。精神分析心理學(xué)說(shuō)，打罵孩子的爸爸，其實(shí)真正想打罵的是妻子。一旦媽媽開(kāi)始尊敬爸爸了，這個(gè)男人就會(huì)變回來(lái)了，開(kāi)始參與家務(wù)愛(ài)孩子，外遇也失去任何魅力了。

我說(shuō)的這些，是我這些年觀察到的，也是我自己親歷和幫助家庭和孩子做工作中總結(jié)出來(lái)的。當(dāng)然，這樣的問(wèn)題家庭里，爸爸也有他們的一部分責(zé)任。后面，我會(huì)講到這部分。

朋友們，在這方面我曾經(jīng)也和大多姐妹一樣，但是后來(lái)我有了新的認(rèn)識(shí)。如果我們沒(méi)有結(jié)婚，那我們自己想怎樣活就怎樣活，我就做原來(lái)那個(gè)父嬌母寵的任性、盛氣凌人、自以為是的我，或者做那個(gè)懦弱、依賴(lài)別人、撒嬌、自我享樂(lè)的我，我喜歡干什么就干什么，我想怎樣就怎樣。我一輩子都不需要成長(zhǎng)！但是一旦我們結(jié)婚，成了家，首先就不再是原來(lái)的自己了。所以，為什么婚禮儀式那天，幾乎所有的父母都會(huì)叮囑女兒，進(jìn)了人家門(mén)，要懂得尊敬丈夫孝敬公婆，意思是要懂事成熟。如果你說(shuō)，我不想長(zhǎng)大，我就想做原來(lái)的我，反正我們倆人過(guò)日子。剛好你還找了個(gè)老公，特別寵你，一個(gè)愿打一個(gè)愿挨，你咋樣，他都能接受，這個(gè)你，不需要成長(zhǎng)。或者時(shí)間長(zhǎng)了，老公受不了你了，你們倆三天兩頭折騰、吵架、打，最后實(shí)在倆人都受夠了，就散。然后你想著再繼續(xù)找下一個(gè)。你還是不需要成長(zhǎng)?？墒?，姐妹們，一旦我們有了孩子，一下子就不同了，我們立即就有了責(zé)任，有另一個(gè)生命在喊我們“母親”！母親這個(gè)稱(chēng)謂，不是隨隨便便擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸬?！成為人母，我們要有資格。不可以再任性，不可以再依賴(lài)，不可以再無(wú)意識(shí)、不可以再低能量，我們必須成長(zhǎng)成熟起來(lái)。否則，我們就帶引不了身邊的這個(gè)小東西，我們會(huì)耽誤他。捫心自問(wèn)，做母親，我們夠資格嗎？先別管身邊那個(gè)男人怎么樣，我們真的先做好自己了嗎？

所以，想培養(yǎng)好自己的孩子，我主張，母親首先要成長(zhǎng)，成為成熟的母親。

第一，遵守母親序位。

一個(gè)遵守母親序位的媽媽?zhuān)诤⒆用媲笆怯心赣H威嚴(yán)的，有威力，孩子也會(huì)尊敬你。和孩子關(guān)系太近的媽媽?zhuān)瑳](méi)有在母親位置，孩子會(huì)和她沒(méi)大沒(méi)小，孩子不尊敬她。能夠遵守母親序位的媽媽?zhuān)疤崾?，遵守妻子序位，尊敬丈夫。再前提是，尊敬自己的父母。這樣的媳婦，也能尊敬公婆，能真正和公婆相處好。凡是婆媳關(guān)系有事兒的，這個(gè)媳婦要去找和自己父母關(guān)系原因。一個(gè)女人要同時(shí)活好這三個(gè)角色：先是父母的成熟女兒，其次是丈夫得體的妻子，再之后才是母儀孩子的媽媽。如果一個(gè)女子，首先做父母的女兒，沒(méi)成長(zhǎng)好。這樣的她，結(jié)婚后，也不會(huì)做好丈夫的妻子，當(dāng)然就不懂得做好孩子的媽媽?zhuān)膫€(gè)位置都沒(méi)站對(duì)。女人，這一生，懂得遵守序位，把女兒、妻子、母親這三個(gè)角色活好，是最重要的，我認(rèn)為這一世就活明白了。我并不認(rèn)為事業(yè)多輝煌、能掙多少錢(qián)、多女強(qiáng)人，是活的明白。再大的成功也彌補(bǔ)不了教育孩子的失敗，婚姻不美滿，家里關(guān)系混亂，這個(gè)女人活的明白嗎？我不覺(jué)得！她不幸福!最后，離開(kāi)這世時(shí)，她就知道答案了。

遵守序位，站對(duì)位，自古就是我們中國(guó)文化的傳承。《孟子·滕文公上》記載：“使契為司徒，教以人倫：父子有親，君臣有義，夫婦有別，長(zhǎng)幼有序，朋友有信?！泵献犹岢袷匚鍌愱P(guān)系。家庭里，父子、夫妻、長(zhǎng)幼，都各有各的位置，要遵守，不可僭越。僭越，就發(fā)生混亂，出事端。這并不封建落后，這樣做是符合自然規(guī)律，是我國(guó)圣賢2000多年前就總結(jié)的安民興邦關(guān)系之道。只可惜，近100多年，后人們的自大、迷失、盲目學(xué)西方文化，這些文化珍寶不再傳承了。現(xiàn)在，反而是西方的一些老師們開(kāi)的課程里面在提倡和傳播，我們重新去學(xué)回來(lái)！這個(gè)很遺憾！

所以，要想成為被孩子尊敬的母親，有能力教育好孩子，就要懂得尊敬丈夫，根本上是懂得尊敬自己的父母。如果做不到，就要去回爐，重新成長(zhǎng)！

1.告別原生家庭，回轉(zhuǎn)到新系統(tǒng)中。

女孩兒，一旦出嫁，組建新的家庭，就要身心都投入到新的家庭系統(tǒng)，全心過(guò)日子，守妻子本分，盡母親職責(zé)。這里有個(gè)自然規(guī)律是：結(jié)婚，組建新的家庭，意味著要生兒育女，撫養(yǎng)后代。孩子出生了，在新的家庭系統(tǒng)里，養(yǎng)育孩子成人。這要求夫妻全身心投入到新組建的家庭系統(tǒng)，自己的新系統(tǒng)優(yōu)先于原來(lái)的原生家庭系統(tǒng)。這樣做，是遵守自然規(guī)律，就像水往下流，保證一代一代，生命的繁衍生息，連綿不絕。可是，如果這個(gè)男人或女人已經(jīng)結(jié)婚了，心思還在惦記著原生家庭，違背這個(gè)自然規(guī)律序位，那么新的系統(tǒng)里就會(huì)出問(wèn)題，孩子成長(zhǎng)出問(wèn)題。

生活中，這方面存在問(wèn)題的家庭，很多很多。比如媽媽的媽媽去世了，或者媽媽的爸爸去世了，或者媽媽的姐姐、媽媽的姑姑、叔叔，或者媽媽的姐姐從小被送走了，等等吧。這些個(gè)情況，容易發(fā)生媽媽和原生家庭那個(gè)人之間關(guān)系糾纏，心束縛在一起，媽媽不能和原生家庭完整告別?？赡苁菋寢寣?duì)那個(gè)去世的人，心里有遺憾，有愧疚，有不滿，有怨恨，有渴望等等，這樣，這個(gè)媽媽就會(huì)一直心系著原生家庭，不能身心完整在現(xiàn)在的家庭里。媽媽的心不在當(dāng)下，媽媽不在自己位置，心靈不在，她的孩子就感覺(jué)不安全，孩子的心靈就會(huì)想去找媽媽的心，孩子的心就不能安穩(wěn)。這就是我們看到的，那些注意力不集中，心不定，學(xué)習(xí)得看著，做題總出錯(cuò)的各種問(wèn)題孩子，這樣的孩子特別粘媽媽、和媽媽關(guān)系糾纏，表現(xiàn)憤怒、煩躁、情緒化，等等。解決方法，就是幫助這個(gè)媽媽和那個(gè)心里放不下的人之間，化解開(kāi)心理壓抑的部分，完整告別。之后，媽媽的心回到當(dāng)下。孩子就連接到媽媽的心了，孩子問(wèn)題也就消失了。

另外，媽媽的心在原生家庭，還表現(xiàn)在：媽媽想幫父母、想改造父母、管父母關(guān)系的事、評(píng)判父母婚姻，評(píng)判父或母這個(gè)人，插手管父母和自己其它兄弟姐妹間關(guān)系的事。這樣的媽媽?zhuān)囊膊辉诂F(xiàn)在家庭里，不在自己位置。也影響當(dāng)前的家庭和孩子成長(zhǎng)。

各種情況，來(lái)找我尋求幫助的，就太多了。

舉一個(gè)例子：一個(gè)初四的男孩，本來(lái)學(xué)習(xí)很好，學(xué)校年級(jí)100來(lái)名。突然，開(kāi)始玩手機(jī)，怎么也拿不下來(lái)。上課狀況變了，寫(xiě)作業(yè)質(zhì)量不好了，考試名次很快下來(lái)了，400多，后來(lái)就不去上學(xué)了，但是偷著在課間去學(xué)校，隔著鐵柵欄看同學(xué)。家長(zhǎng)完全沒(méi)辦法了。

孩子輟學(xué)，不去上學(xué)，是孩子自己不自信，感覺(jué)沒(méi)有力量面對(duì)現(xiàn)狀了。我的經(jīng)驗(yàn)，這種情況孩子，是和爸爸關(guān)系出問(wèn)題了。我問(wèn)媽媽?zhuān)⒆雍桶职株P(guān)系怎么樣？媽媽說(shuō)，一直挺好的，最近孩子學(xué)習(xí)出問(wèn)題，關(guān)系才不好的。那就先來(lái)看看，孩子和爸爸關(guān)系怎么了？

個(gè)案過(guò)程看到，爸爸媽媽誰(shuí)也不看孩子，孩子自己一個(gè)人在一邊，說(shuō)對(duì)一個(gè)東西好奇（手機(jī)）。爸爸好像在那里，不知所措。媽媽在看著自己的前方。我問(wèn)媽媽?zhuān)慵易罱l(fā)生什么事了嗎？你好像在看原生家庭的什么人？媽媽說(shuō)，近兩個(gè)月，她的媽媽突然得了老年癡呆癥，行動(dòng)語(yǔ)言腦子都不如從前。她很著急，一心想把媽媽救回來(lái)，想幫媽媽回到原來(lái)的健康媽媽。然后就各處跑醫(yī)院，求醫(yī)生，折騰一個(gè)多月了。然后我問(wèn)，那孩子爸爸呢？媽媽說(shuō)，她自己不會(huì)開(kāi)車(chē)，得需要和孩子爸爸一起各處跑。好了，我們看到，這個(gè)家里秩序發(fā)生問(wèn)題了。媽媽不在位了，一心想拯救媽媽。我們都知道，她媽媽得的病是世界難題。但這個(gè)媽媽不甘心，而且一說(shuō)這里的時(shí)候，這個(gè)媽媽就哭，她不能接受她媽媽這個(gè)病的樣子，想永遠(yuǎn)留住健康的媽媽。而爸爸又不能說(shuō)什么，各處跑醫(yī)院，一定得不少花錢(qián)，媳婦孝敬，只得忍著跟著跑。過(guò)程中，爸爸心里肯定會(huì)有不滿，夫妻關(guān)系得出問(wèn)題，孩子必然被忽視，這樣孩子就出現(xiàn)狀況啦。

問(wèn)題解決。跟媽媽講清這個(gè)道理，讓媽媽清醒。主要是引導(dǎo)這個(gè)媽媽尊敬自己母親，尊敬母親的命運(yùn)。然后，她自然就轉(zhuǎn)身面對(duì)丈夫了，要給丈夫道歉和表達(dá)感謝，做在位的妻子。再之后，他們的孩子，就放下那個(gè)感興趣的東西，迎向他們了。

當(dāng)時(shí)還沒(méi)開(kāi)始用微信，4、5年前的事吧。后來(lái)那個(gè)媽媽給我QQ留言，說(shuō)那次在我的工作室，課上的很好，孩子如愿的考上市里最好的高中，進(jìn)了滿意的班。向我報(bào)喜！

一個(gè)女兒，如果能做到，全然的接納如實(shí)如是的父母，尊敬如實(shí)如是的父母以及父母的命運(yùn)，這個(gè)女兒才是成熟的。只要對(duì)父母有任何不滿、不接納、沒(méi)耐心、挑剔、數(shù)落、指責(zé)、評(píng)判、想改造、想幫太多、以及有期待、渴望、或愧疚等，都是這個(gè)女兒不在位，不成熟，小孩子心理。世上百分之九十多的人和父母關(guān)系都有問(wèn)題，所以為什么教育孩子是大難題呀，因?yàn)檫@些為人父母的，普遍都需要成長(zhǎng)啊。隨著父母的成長(zhǎng)，自然水漲船高，就會(huì)把他們的后代托舉帶引來(lái)到一個(gè)新的層面檔次。