一幅好的照片要具有: 主題突出,背景簡潔,富有意境,畫面均衡,圖像清晰,曝光準(zhǔn)確,很好的運用大小對比,虛實對比,動靜對比,明暗對比,顏色對比的手法。構(gòu)圖要新穎,技法要獨特。當(dāng)然要達到較高的拍攝水平,這就需要自己努力學(xué)習(xí),多拍多練,大膽實踐。 1、構(gòu)圖 好的構(gòu)圖是成功的一半,無論是拍攝人像還是拍攝風(fēng)景,構(gòu)圖的好壞都直接影響到畫面的美感。攝影構(gòu)圖方法有很多種如九宮格構(gòu)圖、十字形構(gòu)圖、三角形構(gòu)圖、A字形構(gòu)圖、S字形構(gòu)圖、對角線構(gòu)圖等等。攝影構(gòu)圖方法也不是一成不變的。下面向大家介紹一種攝影中最常用的也是最基本的構(gòu)圖手法——九宮格構(gòu)圖法。 九宮格構(gòu)圖法,即把畫面劃分成九個等分,成為一個“井”字。然后把要拍的主體安排到“井”字的四個交點上,在攝影構(gòu)圖時,將畫面的橫向和縱向平均分成三份,線條交叉處叫做趣味中心。當(dāng)人們觀看一幅照片時,人們的目光會優(yōu)先被吸引到趣味中心的位置。這種構(gòu)圖格式較為符合人們的視覺習(xí)慣,使主體自然成為視覺中心,具有突出主體的特點。 2、用光 自然光(直射光、散射光) 人造光(閃光燈、連續(xù)發(fā)光的白熾燈,分為泛光燈和聚光燈。) 攝影用光 正面光也叫順光,正面光的最大特點是被攝體受光均勻,色彩還原真實、飽和,但缺乏應(yīng)有的空間感和立體感,也不利于被攝體質(zhì)感的表現(xiàn)。此外順光還使被攝體的明暗變化不大,容易產(chǎn)生灰平的影調(diào)。拍攝高調(diào)作品,順光是常用的光。在人像攝影中,順光常作輔光。在建筑攝影中,順光因缺乏立體感而為忌用的光。 45°前側(cè)光,在人像攝影用光中最常用到的光線,是從照相機斜側(cè)45度投射到被攝者的光線,這種光線投射到被攝者面部斜側(cè)面,能在被攝者面部清晰的反映出亮面、灰面及暗面,立體感強烈,因此影調(diào)豐富,能較好的表現(xiàn)出被攝者皮膚質(zhì)感。前側(cè)光注意事項:在運用前側(cè)光時,如果被攝者是男性,多運用硬光源,增強光比,表現(xiàn)男性陽剛氣概;如果是表現(xiàn)女性,運用柔光表現(xiàn),光比不宜過大,表現(xiàn)女性柔美氣質(zhì)。拍攝人像時每個被攝者面部各不相同,要時刻注意主光的位置、角度、強度及被攝者的距離,盡量做到光線運用干凈、立體。 逆光,逆光是一種具有藝術(shù)魅力和較強表現(xiàn)力的光照,它能使畫面產(chǎn)生完全不同于我們?nèi)庋墼诂F(xiàn)場所見到的實際光線的藝術(shù)效果。能夠增強被攝體的質(zhì)感。特別是拍攝透明或半透明的物體,如花卉、植物枝葉等,逆光為最佳光線。因為,一方面逆光照射使透光物體的色明度和飽和度都能得到提高,使順光光照下平淡無味的透明或半透明物體呈現(xiàn)出美麗的光澤和較好的透明感;另一方面,使同一畫面中的透光物體與不透光物體之間亮度差明顯拉大,明暗相對,大大增強了畫面的藝術(shù)效果。 室內(nèi)人像攝影用光省略以后再說 室內(nèi)人像攝影(主光 輔助光 輪廓光 背景光) 光比(主光和輔助光比值) 光位(燈位的高低) 3、取景 拍攝角度(正面 半側(cè)面 側(cè)面 后面) 拍攝高度(平拍 俯拍 仰拍) 什么是遠景、全景、中景、近景、特寫,是指攝影畫面所包括的大小不同的景物范圍和拍攝距離遠近的關(guān)系。 遠景:指從遠距離上拍攝的大場面,主要用來表現(xiàn)環(huán)境,表現(xiàn)總的氣氛,表現(xiàn)空間,而不適于表現(xiàn)具體的動作和情節(jié)。 全景:指被攝對象的全貌,全景比遠景包括的范圍小一些,但仍可表現(xiàn)被攝對象的整體,并能包括足夠的環(huán)境,全景雖然能表現(xiàn)出被攝對象一定的動作,但還是不適宜表現(xiàn)具體的細節(jié)。 中景:中景包括被攝對象的大部分,中景以表現(xiàn)具體的情節(jié)動作為主.適合表現(xiàn)人物的精神面貌,它對環(huán)境的表現(xiàn)是局部的,不適合表現(xiàn)整個環(huán)境. 近景:近景包括被攝對象最主要的部分,比中景更能突出的表現(xiàn)具體的情節(jié)和動作以及人物的情感,能交代具體的細節(jié)。 特寫:是被攝對象的某一局部,能鮮明的交代具體細節(jié),給觀眾深刻的印象,但是不適合表現(xiàn)環(huán)境。 3.后期 如果照片還有一些不足或需要某種特殊效果我們還可以通過photoshop圖片處理等軟件進行剪裁、美化、調(diào)整色彩等等,使照片更加完美。
|
|