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“詩(shī)詞溫暖了我的歲月” ? 當(dāng)你陷入困境時(shí)，細(xì)品古代的詩(shī)詞歌賦那博大精深的中華文化總會(huì)讓你獲得一絲溫暖。 ? 曾經(jīng)有一段時(shí)間，我在學(xué)校有些自卑。那段時(shí)間，家里境況不是很好，交錢(qián)時(shí)常常要一父母東借西湊，或拖欠兩三天。在我知道家里經(jīng)濟(jì)緊張后，變得比以往更加拮據(jù)。上學(xué)時(shí)，看著其他孩子穿著時(shí)尚的衣服，買(mǎi)著他們喜歡的東西，我心里就一陣陣發(fā)癢。但我盡量克制自已，我要好好學(xué)習(xí)，不能與他人攀比。 ? 直到有一天，媽媽在地?cái)偵辖o我買(mǎi)了幾本詩(shī)詞類(lèi)的書(shū)籍，我一下子打開(kāi)了新世界的大門(mén)。 我比以往更熱愛(ài)古詩(shī)詞，它們像一個(gè)個(gè)小精靈，一步步喚醒我孤獨(dú)的靈魂。我讀著讀著，就仿佛走進(jìn)了歷史的長(zhǎng)河；我仿佛在大唐看見(jiàn)李白提壺飲酒，笑曰：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｎ曳路鹇?tīng)到蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福，我仿佛體會(huì)到了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”中母親對(duì)孩子偉大無(wú)私的愛(ài)。每一天，我都和這些歷史有約定。今天，我要品味《觀滄海》的韻律，同曹操一起看“日月之行，星河燦爛” ，去體會(huì)他那一豪情壯志；明日，我要夢(mèng)回大宋，尋找千古第一女詞人李清照，感受一種柔情之美，與她同吟“風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”，在心里種下堅(jiān)定的信念；后天，我想走進(jìn)后唐，去見(jiàn)見(jiàn)杜甫，體會(huì)“逢火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”的憂愁，同他一起分擔(dān)內(nèi)心的愁情，同他一起感概“國(guó)破山河在，城春草木深”，我看見(jiàn)了那蕭條凄零的景象，但我相信詩(shī)人還是樂(lè)觀的。 ? 于是，在我與詩(shī)詞的約定中，我漸漸的忘記了自卑，忘記了孤獨(dú)。它似一縷陽(yáng)光，在我內(nèi)心黑暗時(shí)給予了我光明，使我獲得了溫暖和勇氣，讓我體會(huì)到了太多太多詩(shī)詞的內(nèi)涵。這些詩(shī)詞，這些博大精深的中華文化，不僅溫暖著我的歲月，還像一盞盞明燈，為我照亮今后的路！ ? 八年五班 蘇子涵 |
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來(lái)自： 踏雪尋梅0202 > 《學(xué)生作文》
