2017-2018學年度第二學期

高二數(shù)學教學工作總結

    轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲, 為了更好地完成今后的教學工作，總吸取教訓，就本學期的教學工作總結如下：

一、主要成績：

這學期，本人擔任了高一年級農經管理和文秘服裝和計算機三個班級的數(shù)學教學工作，取得了較好的教學成績。在本學期的教學工作中，“授人以魚，不如授人以漁。”反映在教學上，不斷更新觀念，改變教法，把學生看作學習的主體，逐步培養(yǎng)和提高學生的自學能力，思考問題、解決問題的能力，使他們能終身受益。

二、存在問題

        課前預習是教學中的一個重要的環(huán)節(jié)，從教學實踐來看，學生在課前做不做預習，學習的效果和課堂的氣氛都不一樣。學生不會預習，預習應從以下三點入手

（一）本小節(jié)主要講了哪些基本概念，有哪些注意點？

（二）本小節(jié)還有哪些定理、性質及公式，它們是如何得到的，你看過之后能否復述一遍?

（三）對照課本上的例題，你能否回答課本中的練習。

三、今后努力的方向：

俗話說：“活到老，學到老?！北救艘恢痹诟鞣矫鎳栏褚笞约?，努力地提高自己各方面的素質，以便使自己更快更好地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在學校組織的青年教師教學基本技能大賽和優(yōu)質課評選活動中，積極參與。

 工作期間本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，積極地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。