昨天是周一，早早來(lái)到學(xué)校。

早操之前，我照例到班里清點(diǎn)人數(shù)。外班的一個(gè)學(xué)生來(lái)到班門(mén)口，替我班的一個(gè)學(xué)生請(qǐng)假，說(shuō)：“老師，某某今天家里有事，不來(lái)了，需要請(qǐng)假一天?！?/p>

我半信半疑地問(wèn)他：“你怎么知道他家有事，你們是一個(gè)莊的嗎？”

這個(gè)學(xué)生說(shuō)：“是的?！?/p>

“他家到底有什么事？”我問(wèn)那個(gè)來(lái)請(qǐng)假的學(xué)生。

“他爸爸出事故了，上周六去世的?！边@個(gè)學(xué)生說(shuō)。

聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里咯噔一下，半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我不相信那個(gè)學(xué)生說(shuō)的話。

去世的這個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，就在幾天前還在微信上交流，詢問(wèn)他兒子的學(xué)習(xí)情況。他雖然在外地打工，可是對(duì)他兒子很關(guān)心，經(jīng)常通過(guò)微信向我了解他兒子的情況，看得出是很負(fù)責(zé)人的家長(zhǎng)。

好端端的一個(gè)人怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了呢？看著微信上家長(zhǎng)群里他的頭像，我心里難受得很，真無(wú)法想象，他的親人和妻兒該怎樣接受這個(gè)殘酷的事實(shí)。

唉！生命遠(yuǎn)比我們想象的更脆弱，它脆弱到一夕之間災(zāi)難就會(huì)來(lái)臨！讓你做夢(mèng)都想不到，讓你毫無(wú)防備措手不及。再也找不到曾經(jīng)熟悉的那個(gè)人，音容笑貌依稀還在，卻再也看不到熟悉的身影，再也聽(tīng)不到熟悉的聲音。

他的妻子該是怎樣的心情，正值青春期的少年去哪里再找到愛(ài)自己寵自己的爸爸？

上課時(shí)，看著他空空的座位，心里一陣陣酸楚。我不知道他來(lái)上學(xué)時(shí)，我該怎樣安慰。雖然我已經(jīng)給班里的學(xué)生說(shuō)好，等他來(lái)上學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們好好關(guān)心幫助他。

意外和明天哪一個(gè)先來(lái)臨？誰(shuí)又能知道呢？生命本脆弱，人生太無(wú)常。

平常我們最忌諱說(shuō)死亡，最害怕最不愿說(shuō)死亡。仿佛只要我們不說(shuō)這兩個(gè)字，死亡就不存在一樣。

其實(shí)生命從呱呱墜地就是在一步步走向死亡，誰(shuí)能幸免一死，是堯舜禹湯，還是唐宗宋祖？

或早或晚，每個(gè)人都要走到那個(gè)時(shí)刻。

年輕的爸爸人去了，讓人分外惋惜，格外痛心。上有父母，下有兒女。

未成年的孩子需要撫養(yǎng)關(guān)愛(ài)，年邁的父母需要贍養(yǎng)照顧。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，淚水會(huì)模糊每一位家里親人的眼睛。

走的人，走了；活著的人，該怎樣活？

有時(shí)候，我也會(huì)在心里暗暗想，若有一天我出了意外沒(méi)了，親人們?cè)撛鯓踊睿?/p>

想到此處，我不敢再往下想，因?yàn)槲抑滥菢拥暮蠊豢霸O(shè)想…………

若睜開(kāi)眼睛，還能看到明天的太陽(yáng)，我會(huì)用心擁抱生活，珍惜自己聞到的每一朵花香、聽(tīng)到的每一聲?shū)B(niǎo)鳴。

我會(huì)開(kāi)心地生活和工作，盡自己最大的努力做好應(yīng)該做的事情，不再拖延推遲，不再猶疑不決。珍惜身邊每一張笑臉，珍惜身邊所有美好的遇見(jiàn)，珍惜當(dāng)下的分分秒秒。

忘記所有的不愉快和煩惱，忘記早該忘記的人，原諒所有的背叛和委屈。人生苦短，何必再糾結(jié)無(wú)法改變的事情。

把今天當(dāng)成生命的最后一天，珍惜此刻的點(diǎn)滴，感恩生命的饋贈(zèng)，感謝真誠(chéng)相待的朋友，開(kāi)心每一天。

生命脆弱，活者當(dāng)惜！

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