作文一直都占語文學習中的半壁江山，老師常常在講解作文的時候說'鳳頭豹尾'，把一些很優(yōu)美的句子用在作文的開頭，為的是給閱卷老師一個好的印象，然而很多的考生在考試中就只注重在好的開頭而忘了結尾，最后發(fā)現(xiàn)作文的分數(shù)也沒有增長很多。

孩子寫作不好，沒有思路，無非就是因為孩子平時的閱讀累積不夠，或者閱讀后，對好詞好句，好的文章無法記憶，所以導致孩子在寫作上沒有任何提升。

寫作是非常注重積累的，多看，多記，有了積累才能寫出好的文章，而積累主要依靠的就是孩子平時對自己的所看所聞是否記得牢靠，只有記得牢靠，寫作文的時候才能才思涌動，下筆有素材，所以能記住非常關鍵。

而寫好作文非一日之功，要想寫出具體生動有特色的文章，學生不僅要掌握方法，更重要的是要有生活積累和寫作知識的積累。而在小學階段，孩子們該如何有效提高寫作技巧呢?

今天我給各位整理了一份有關孩子寫作文的10個小技巧，家長也可以給孩子收藏起來，有空的時候多看看，多記一記，對孩子的寫作肯定會有幫助！

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