
因我不是大家,好為人師不是我的習(xí)慣也沒有這種資歷,我只想私下和我的讀者及文學(xué)愛者分享我的寫作心得和我的寫作快樂!__題記 小學(xué)四年級寫作興趣得到施老師的認(rèn)同之后,我是一發(fā)不可收,進(jìn)入了童年“涂鴉式”隨心所欲的“創(chuàng)作”階段。無所謂章法,無所謂譴詞造句,有的只是觀察所得,有的只是一時興起,有的只是對身邊人和事的感悟;或許談不上深刻,但文字到也有些情趣。 初二至到大學(xué)前的這一時期,我也受到港臺和國內(nèi)所謂時尚作家浮華文風(fēng)的影響,陷入狂熱地追逐華麗文字的怪圈之中,甚至是“語不驚人誓不休”,無論何種題材,何種體裁的作品都必以華美文字之能事。 這一段老師給我作文最多的評語是:立意尚好,華麗詞匯的堆砌,內(nèi)容空乏蒼白。我為此而郁悶,為什么努力在行文和風(fēng)格上做了改變卻沒有得到認(rèn)可?難道這些文章真的沒有生命力,只是外表漂亮內(nèi)容空洞的文字垃圾? 進(jìn)入大學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了文學(xué)創(chuàng)作理論,也再次重讀了中外大家的優(yōu)秀精典作品,當(dāng)細(xì)細(xì)品味之后,不僅僅嘆服于大家布局謀篇的巧奪天工,更驚訝于他們駕馭語言的功底,或簡單、或深刻、或優(yōu)美、或平實(shí),語言的魅力發(fā)揮到淋漓盡致,卻是緊緊地貼合在內(nèi)容之上。 我終于悟出文字只是內(nèi)容的載體,不可喧賓奪主,一味為文字而文字的道理。我開始抽絲剝繭,洗盡鋁華,踏踏實(shí)實(shí)地關(guān)注所表現(xiàn)的內(nèi)容。話說“矯枉必過正”,我那時鐘情于寫實(shí)類作品的創(chuàng)作,諸如雜文,紀(jì)實(shí)短小說,人物專訪,抒事散文,報(bào)告文學(xué)等。 在擯棄了純粹追求美麗文字的奢華文風(fēng)之后,我的寫作理念得以升華,寫作水準(zhǔn)得以提高,不再被文字所累,被文字困擾,被文字左右。只是放任最原始本真的情緒,表現(xiàn)我的所表現(xiàn)的情感,終于也可以在平實(shí)的文字中盡顯我作品感人的魅力,也由此蛻變?yōu)橐詢?nèi)容取勝的寫者。 經(jīng)歷了涂鴉——苦悶——反思——學(xué)習(xí)——提高——再反思,我才有了今天成功的蛻變。 現(xiàn)在的我以創(chuàng)作長篇小說和電視劇本為主,也是在不斷地否定自我中成長,因?yàn)槌阶约旱那耙徊孔髌纷兊迷絹碓诫y,所以我也將進(jìn)入新階段的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在談出自己多年的寫作實(shí)踐,希望對您有些借簽。以下我也愿意將寫作中積累的一些心得與您商榷,互學(xué)互長是我學(xué)習(xí)他人長處的一種方法,其中有一些是純粹的個人經(jīng)驗(yàn)也可以算得上我的寫作秘笈。
一、兩快與兩慢 凡是喜歡寫作的朋友和文學(xué)創(chuàng)作者都知道“靈感”對寫作的重要性,靈感什么時候 訪問自己誰也說不準(zhǔn),無論何時何地只要“靈光”一顯,一定要在第一時間立刻捕捉,這也是我的包里,我的枕頭下永遠(yuǎn)都會有一支筆,一個本的原因。那怕是在夜半造訪,還是在工作間隙,還是在行走路上,還是在飯桌上……靈感一到就抓住它,這就是我所說的快。 到來的靈感是什么屬性的?我們要怎樣快速抓住靈感?我覺得無外乎是兩種。 第一種:是無主題的靈感 這種靈感無端無由,無形無蹤,來去只是剎那間,或是一個好詞,好是一個好句,或是一段精典的感悟,或是觸景生情的感受……不要猶豫立刻把它記下來,如果忘了帶紙筆,甚至可以跑去最近的餐廳要一張餐巾紙也一定要記錄在案。如若不然等你回家再憑回憶記錄,絕對不是原汁原味,精彩程度大打折扣。 第二種:是有主題的靈感 這種靈感來自于你對當(dāng)下所創(chuàng)作作品而來的,因你為作品陷入長時間的思考,你想要表達(dá)的方式,語言都沒有找到,在一個不特定的時間,它可能是主動找上門來,那么你也要快速的捕捉到它,不要讓它溜走,那么你的作品可能會很有看點(diǎn),有的時候就是因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)的靈性整個作品讀起來就會完全的不同。 寫一篇好的作品對我而言,除了準(zhǔn)確在抓住靈感外,還有兩慢也是非常受用的。 第一是:煲 我一向不輕意動筆,把要想寫的東西放在肚子里反復(fù)地琢磨,至到呼之欲出,胸有成竹的時候,我才會下筆。這個過程很長,就像越美味的湯越需要要長時間的熬一樣,所以我稱之謂“煲” 第二是:燉 寫好的作品我而不會急著發(fā)表,我會冷處理放一段時間,然后再回頭看,會慶幸幸虧沒有發(fā)表,原來還有很多地方需要修改,原來當(dāng)初的想法和寫法很幼稚。所謂文章越改越精就是這個道理,特別對于初學(xué)者來說高產(chǎn)未必是好事,質(zhì)量才更重要。一篇精品的作品對自己的創(chuàng)作無疑是一種褒獎,一種繼續(xù)寫作下去的動力。我把這種冷處理回頭看稱之“燉”,就像俗語說的“千燉豆腐萬燉魚”,那么這樣處理過的作品才經(jīng)的起時間和挑掦讀者的驗(yàn)證,自己也不會留什么遺憾。 二、兩種朗讀 把自己寫好的作品,聲情并茂地朗讀出來,不知道其它的作家是否嘗試過,但我必會這樣做。而且從朗讀中所得到的益處,讓我堅(jiān)信它存在的合理性和實(shí)用性。 第一是:朗讀給自己聽 把自己當(dāng)作讀者,大聲地朗讀出作品,因角色的轉(zhuǎn)換會挑出不少作品中的一些毛病,諸如用詞不當(dāng),表達(dá)不流暢,段落過度生硬,感情表達(dá)不充分等等。 第二是:朗讀給別人聽 我常常把寫好的作品通過電話或當(dāng)面朗讀給我的好朋友或讀者聽,如果悲情的作品他們聽的淚流漣漣;如果是雜文類作品,他們也能隨我的情緒波動;無論是何種題材,何種體裁,他們有了共鳴,我認(rèn)為是有感染力的,然后向他們請教如果他們是作者會怎么樣處理這些人物、情節(jié)、語言……的張力。 三、兩種積累 對于一個想在寫作上有些突破和發(fā)展的寫者,必是要做長時間的積累的,應(yīng)該在他的書房有N多本摘抄,我的每本摘抄都是有名字的,如碎石集、珠玉集……在每本的摘抄前我都寫下了這樣一句名言:它山之石可以攻玉。 這就是我說的第一種積累,摘好詞好句,不是為了百分之百的引用或模仿,而是要反復(fù)研磨消化,吸取其中的養(yǎng)分為自己所用,魯訊先生也是不反對拿來主義的,但要拿的恰到好處。 第二種積累來源于平日里留心觀察,所以愛好寫作的人身上是不可以少了本和筆的,是為了方便把隨時觀察到對自己日后寫作有用的素材和感觸記錄下來。世上無難事只怕用心人,一個作者如果不是有心人,不可能繪聲繪色地傳遞你的情意。特別是寫景的散文,對每個季節(jié)的變化你要用心去觀察和體會,對每一處的景致分辨出其中的不同和各種滋味,才能精彩地展現(xiàn)出它們的魅力。 寫出好文章雖然不能一蹴而就,但只要用心體會,潛心積累,虛心學(xué)習(xí),筆耕不輟,就算不能成為文學(xué)大家,也一定會成為一名不錯的寫手。
(本文轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡(luò))
|