河南共青團(tuán)

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......

真的，世界從來不平等

你有多努力，就有多特殊

這個(gè)道理，一定要盡早讓孩子知道

2018年6月高考前，《極限挑戰(zhàn)》做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，開始時(shí)，所有孩子被安排在同一條起跑線上，嘉賓會(huì)向他們提6個(gè)問題，回答“是”的孩子，可以向前走6步，到達(dá)下一條線。

問題是這樣的：

三個(gè)問題過后，有人一路向前，也有人還站在原地。接下來，問題還在繼續(xù)：

當(dāng)所有問題結(jié)束，有的人已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，但還有的同學(xué)還在原點(diǎn)，一步未動(dòng)。原本一樣位置的起跑線開始變得參差不齊。

然后一聲令下，這些孩子開始集體向終點(diǎn)奔跑。

擅長賽跑的馬，不會(huì)計(jì)較自己的起點(diǎn)在哪。

那最后沖到前20 的人，是之前站在前面的20位嗎？有他們中的一些，但不全是，甚至后面跑過來的人占到更多。

人生是場馬拉松，最終勝出的人絕不會(huì)是抱怨者，而是一直不吭不響悶頭跑的人啊。

清華學(xué)霸因?yàn)橐粡埫苊苈槁榈娜粘贪才庞涗洷碜呒t：

日程安排記錄表從每天早上6點(diǎn)開始，一直到晚上12點(diǎn)半，一周每個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)內(nèi)容都精確到幾點(diǎn)幾分，學(xué)習(xí)狀態(tài)可以說是爭分奪秒。都已經(jīng)考上很多人夢想中的學(xué)府，依舊一刻也沒松懈。

有人說成功的路上并不擁擠，因?yàn)樽焐险f努力的人很多，真正把努力堅(jiān)持到底的人少之又少。我們羨慕的那些人，然而他們所得的，往往就是他們應(yīng)得的，如果你沒有得到， 只有一個(gè)結(jié)論，那就是還沒有做到位。

有位老師說的好：所有能真正讓孩子提分的方法都是逆人性的。逆襲從來都不是傳奇的一躍而上，而是一步一步踏踏實(shí)實(shí)走出來的。

最近網(wǎng)絡(luò)上還流傳著一個(gè)說法：如果你的孩子不愿意讀書，就帶他去四個(gè)地方看看：客運(yùn)站、火車站、高鐵站、飛機(jī)場。

去看看這4個(gè)地方的人穿什么衣服、說什么話、抽什么煙。沒錯(cuò)，大家都是平等的人，但大家的生活質(zhì)量和生活狀態(tài)真的會(huì)有不同。問問孩子，他未來想成為哪一類人。

讓孩子去看眾生百態(tài)，然后選擇他想過的人生，這樣才會(huì)產(chǎn)生內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，才會(huì)發(fā)自內(nèi)心地付諸實(shí)踐。

之前一位農(nóng)民工在河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)暑期施工時(shí)，寫在黑板上的一番寄語：

這就是現(xiàn)實(shí)，這里面飽含著一個(gè)過來人“我本可以”的酸楚。

我們教育的最大問題就是家長總把自己的苦和痛藏起來，只給孩子看最好的一面，給孩子能力范圍內(nèi)最好的東西。

其實(shí)，我們應(yīng)該把殘酷的現(xiàn)實(shí)和成年人慘痛的教訓(xùn)告訴給孩子，如果可以，讓他們親眼去看一看，切身體會(huì)一下，比任何說教都管用。

這世界本不公平，這世界又異常公平，你得到的，其實(shí)都是應(yīng)得的，你有多努力，就有多特殊。

盡早讓孩子明白這個(gè)道理

才能讓他們發(fā)自內(nèi)心的去努力和追求

才能讓他們真正明白

當(dāng)下的辛苦，究竟是為了什么

2019年，新的一年

自己努力多一些

內(nèi)心就強(qiáng)大一點(diǎn)

把路走穩(wěn)，把心守好

不蹉跎光陰，不辜負(fù)自己

2019，加油！