美國著名哲學家羅索曾經(jīng)說過：“人生幸福在于良好習慣的養(yǎng)成。”

孩子進入小學之后，家長一定要改變自己的觀念，讓孩子養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。

那么在小學階段，養(yǎng)成哪些習慣能夠讓孩子終生受益呢？

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守時惜時的習慣

會守時的人必然懂得珍惜時間，家長要從小培養(yǎng)孩子守時的好習慣。

要讓孩子學會守時惜時，就要讓他懂得時間就是金錢，時間就是效率。

我們既要珍惜自己的時間，也要懂得珍惜別人的時間，既不要浪費自己的時間，也不要浪費別人的時間。

家長最好能夠制定一些規(guī)定，讓孩子改掉拖拉的壞毛病。如：

▲早上按時起床，晚上按時睡覺。

▲放學后按時回家，不在馬路上玩耍。

▲回家后馬及時完成老師布置的作業(yè)，做到今日事今日畢。

▲做事有計劃，不盲目，不拖沓。

日復一日，年復一年，如果孩子能給嚴格要求自己，那么他就會慢慢養(yǎng)成一種守時的習慣。

我們不是時間的富翁，我們要做時間的主人！

時間對每個人都是公平的，合理利用時間就等于節(jié)約時間，教會孩子守時惜時特別重要。

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敢于表達的習慣

小學生很怕老師在課堂上突然提問，點名回答問題。

有一次看到小學三年級的侄女的期末成績單上老師的評語。

評語中有這樣的一句話，“如果在課堂上再大膽積極發(fā)言就更好了。”

其實我看侄女的學習成績并不差，唯一的一點就是有些害羞，不太敢表達自己的想法。

課堂上老師問的問題，相信她不可能全部都不會，就是羞于表達，害怕說錯了別人笑話自己。

其實，孩子表達的習慣需要從小培養(yǎng)，家長要教會孩子說話時要表情自然、落落大方，不急不躁。

首先家長需要培養(yǎng)孩子表達的興趣，讓孩子明白表達是一種重要的交際能力。

學習離不開老師和同學之間的交流，只有勇于表達，善于表達才能使交流達到很好的效果。

特別是低年級的小學生，家長必須要給予他們表達方法的指導。

鼓勵孩子與其他他交流，這樣也有利于表達習慣的養(yǎng)成，家庭教育和學校教育雙管齊下更有利于習慣的養(yǎng)成。

對孩子勇于表達的行為要及時予以鼓勵，讓他體驗到表達到成功的快樂。

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課外閱讀的習慣

語文的學習重點在于課外閱讀的積累，自覺主動的閱讀在于興趣的培養(yǎng)與建立。

所以，想要孩子的語文成績提高，讓他成為滿腹經(jīng)綸的人，必須要讓他養(yǎng)成課外閱讀的習慣。

課外閱讀有利于愉悅身心，拓展孩子自身的知識面以及適應當今的社會需求。

擴大孩子的閱讀量也有利于他發(fā)展個性，陶冶情操，提升素養(yǎng)等等。

孩子在閱讀時，會在無形中提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)，并積極地履行到自身的思想及行為方式上。

家長要培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，具體要怎么做呢？

首先，家長應該為孩子營造良好的讀書環(huán)境，其實讓孩子有充足的閱讀時間。

其實，要跟孩子一起閱讀，還可以跟孩子一起討論書中的情節(jié)和內(nèi)容，問問孩子對書的理解和感悟等，讓他有更大的收獲。

最后，要學會調(diào)動孩子閱讀的興趣?？梢韵劝压适碌拇笠庵v給學生聽，引導孩子進行閱讀。

高爾基說，書籍是人類進步的階梯。因此，家長一定要鼓勵孩子多讀書，讀好書！

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勤儉節(jié)約的習慣

小學我們學的第一首唐詩就是：”誰知盤中餐，粒粒皆辛苦“。

勤儉節(jié)約作為中華民族的傳統(tǒng)美德，需要代代相傳，一直延續(xù)下去。

小到一個人，一個家庭，大到一個國家，全世界的人類，想要生存發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字。

勤儉節(jié)約的人更懂得珍惜勞動成果，更加的成熟穩(wěn)重，也更容易成功。

那么家長要如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習慣呢？

首先要以身作則，為孩子樹立好的榜樣。如果父母能夠在生活中節(jié)儉，那么孩子自然會學會勤儉節(jié)約。

其次，父母可以多讓孩子接觸一下祖輩們的生活。

多跟他們講一講以前是怎么生活的，經(jīng)歷了哪些苦難，這樣孩子會對自己鋪張浪費的行為有所反省。

最后，要讓孩子學會自食其力，如孩子需要零花錢需要通過做一些家務勞動換取。

讓他們從小體會到賺錢有多么不容易，這樣就不會隨意浪費了。

勤儉節(jié)約要從日常小事做起，不能等到孩子浪費再去批評教育。

俗話說“由儉入奢易，由奢人儉難”一旦養(yǎng)成奢侈的習慣就很難改變了。

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勤于動手的習慣

想要讓孩子成為自立自強的人就必須要讓他養(yǎng)成勤于動手的好習慣。

現(xiàn)在的獨生子女比較多，很多孩子也變得嬌生慣養(yǎng)了。

家長為孩子包辦好一切，這樣只會把孩子寵壞。

家長要讓孩子明白自己的生活要自己料理，如早上起床穿衣、刷牙洗臉、疊被子、整理書包、收拾房間等。

要讓孩子盡早意識到這些事情是他必須自己完成的，不是等別人幫忙。

慢慢地習慣養(yǎng)成了，就會下意識的去做，再也不會要父母幫忙去做了。

另外，家長也需要鼓勵、支持孩子去做一些力所能及的事情，讓孩子養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。

這樣也能夠培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感。

動手能力越強的人，腦子就越聰明，即使以后要離開家長也能夠快速適應。

對待孩子，授人以魚不如授人以漁。

聰明的家長都不會因為心疼孩子，而替他包辦一切。

真的為孩子考慮，就請放開為孩子包辦一切的手，莫要用愛的名義斷送孩子一生的幸福。

“滴水穿石非一日之功,冰凍三尺非一日之寒”，養(yǎng)成良好的習慣需要有一個循序漸進的過程。

家長需要抓住孩子習慣培養(yǎng)的關鍵時期，從現(xiàn)在開始，從點滴做起，潛移默化地影響孩子！