玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。

江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。

叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。

寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。

前人評《秋興》（其一）前兩聯(lián)“因秋托興”，后兩聯(lián)“觸景傷情”。你是怎樣理解作者的情懷的？請結(jié)合全詩簡要分析。

17．(1)前兩聯(lián)寫露冷楓丹，波浪涌動，風(fēng)云接地，萬物蕭森等深秋之景，給人以苦寒之感，人生遲暮、功業(yè)難成之情油然而生，但此情此景也催人奮進，令人振作。(2)后兩聯(lián)寫離蜀兩年，旅途飄零，風(fēng)霜凄緊，搗衣聲聲，表達了羈旅之愁，家國之憂，凄苦之情，身世之感，思鄉(xiāng)之意，顯得沉郁厚重。

試題分析：本題考查學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的語言，評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，如本題“前人評《秋興》（其一）前兩聯(lián)‘因秋托興’，后兩聯(lián)‘觸景傷情’。你是怎樣理解作者的情懷的？請結(jié)合全詩簡要分析”，考生要先理解“因秋托興”和“觸景傷情”的內(nèi)涵，然后針對前兩聯(lián)和后兩聯(lián)進行分析?！耙蚯锿信d”意思是借助秋景來寄托情感，即詩歌前兩聯(lián)明寫秋景，暗含興意，考生要找出前兩聯(lián)中所寫之秋景，借助詩句中的景物分析其特點，品味其中蘊含的情感。首聯(lián)“玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森”寫白露凋傷了漫山遍野的楓林，秋色已經(jīng)很深，巫山巫峽呈現(xiàn)出一片蕭森景象，點明時節(jié)、地點，描繪出具有濃重感傷色彩的秋色、秋氣，奠起全篇蕭颯哀殘之基。“凋傷”，草木在秋風(fēng)中凋落； “蕭森”，蕭瑟陰森。頷聯(lián)“江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰”是說峽中的江水波濤洶涌，波浪滔天；塞上的風(fēng)云陰沉密布，仿佛和地面貼近。詩中將眼前景和心中景連成一片，使人感到天上地下，處處驚濤駭浪，風(fēng)云翻滾，陰晦慘淡的氣氛籠罩四野，分明是陰沉壓抑、動蕩不安的心情和感受的寫照。面對眼前的蕭森苦寒之秋景，詩人的人生遲暮、功業(yè)難成之情油然而生，但此情此景也催人奮進，令人振作?！坝|景傷懷”是說眼前的景象觸動詩人的情懷，引發(fā)是人的感慨。頸聯(lián)“叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心”，意思是秋菊兩度盛開，使我再次灑下往日流過的眼淚；一葉孤舟靠岸系繩，始終都牽動著我的故園之思?！伴_”字雙關(guān)，一謂菊花開，又言淚眼隨之開。孤舟本來只能系住自己的行蹤，卻把詩人的思鄉(xiāng)之心也牢牢地系住了，故見舟傷心，引出故園之思。尾聯(lián)“寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧”，意思是我清晰地聽到，砧聲四起，傍晚時分，在白帝城樓的高處，是那么的急促。婦女們正拿著裁尺和剪刀，為在外的親人趕制著御寒的衣服?！按叩冻摺?，即催動刀尺?！凹蹦赫琛保S昏時分搗衣的砧聲很緊。每到秋天，家人要為遠方的游子或征人制作寒衣，因此搗衣聲是人間的秋聲，往往會增添客子的愁緒。詩人面對如此之景，觸動內(nèi)心的羈旅愁思和家國之憂愁?？忌鷩@這些內(nèi)容分析即可。