?【百宏書(shū)畫院每日家庭教育溫馨分享0116】

[玫瑰]提高孩子注意力的五個(gè)辦法[玫瑰]

一、不要讓孩子過(guò)度挑戰(zhàn)難題。孩子做作業(yè)遇到難題，費(fèi)了半天勁也解不出來(lái)，很多家長(zhǎng)也會(huì)跟著著急，責(zé)怪孩子：“你怎么連這個(gè)都不明白??！”這是絕對(duì)忌諱的。小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生，正是鍛煉目標(biāo)管理能力和專注力的階段，與其讓孩子硬著頭皮挑戰(zhàn)難題，不如提高孩子的專注力和持久力，這才是更重要的。也就是說(shuō)，低年級(jí)的孩子遇到解不開(kāi)的題目，家長(zhǎng)不要讓孩子硬性去嘗試，而是應(yīng)該讓孩子轉(zhuǎn)換到做一些比較容易的題目。

       人類在解決問(wèn)題的時(shí)候，第二遍總比第一遍快，而第三遍總比第二遍快。所以，反復(fù)練習(xí)同一個(gè)問(wèn)題是訓(xùn)練專注力的捷徑。而孩子的作業(yè)應(yīng)該以那些不需要費(fèi)力就能解出來(lái)的題目為主，當(dāng)中夾雜一些需要考慮一下才能解出來(lái)的、稍難的題目。

       孩子在他們感興趣的事情上，有著令大人吃驚的注意力。學(xué)習(xí)也是一樣。如果孩子解答出了題目，他們會(huì)感到學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的一件事，自然會(huì)保持高度的注意力，而家長(zhǎng)的任務(wù)就是幫助孩子找到可以增加注意力的東西。所以，當(dāng)孩子遇到解不開(kāi)的難題時(shí)，他的注意力也會(huì)下降，這時(shí)候家長(zhǎng)要給他換一個(gè)容易一些的題目，拉回孩子的注意力。