本文參加了【寫給孩子的童話故事】有獎?wù)魑幕顒?/p>
努力 小雞和鴨子學(xué)習(xí)游泳,鴨子毫不保留地將自己所會的游泳技術(shù)傳授給小雞。一天天過去了,小雞還是不會游泳。 于是它找到鴨子問其緣由,鴨子說:“無論我怎么教,都無法替代你自己的努力!” 自知之明 小雞和鴨子學(xué)習(xí)游泳,鴨子毫不保留地將自己所會的游泳技術(shù)傳授給小雞。一天天過去了,小雞還是不會游泳。 于是它找到老鷹向它學(xué)習(xí)飛翔,老鷹問小雞為何放棄學(xué)習(xí)游泳,小雞說:“通過這么多天的努力我知道自己先天條件不足,不適合游泳,所以改學(xué)飛翔?!?/span> 志向 小雞和老鷹學(xué)習(xí)飛翔,老鷹毫不保留地將自己所會的飛翔技術(shù)傳授給小雞。一天天過去了,小雞還是飛不高。 于是它找到老鷹問其緣由,老鷹說:“你沒有遠(yuǎn)大的志向,每天只想著攀上房檐、屋頂和墻頭,怎么能學(xué)會飛翔呢?” 自知之明 小雞和老鷹學(xué)習(xí)飛翔技術(shù),老鷹毫不保留地將自己所會的飛翔技術(shù)傳授給小雞。一天天過去了,小雞還是飛不高。 于是它找到野兔向它學(xué)習(xí)奔跑,野兔問小雞為何放棄學(xué)習(xí)飛翔,小雞說:“飛翔對于一只雞來說那是可望而不可即的,以前我給自己定的目標(biāo)太高了?!?/span> 壓力 小雞和野兔學(xué)習(xí)奔跑,野兔毫不保留地將自己所會的奔跑技術(shù)傳授給小雞。一天天過去了,小雞還是跑不快。 于是它找到野兔問其緣由,野兔說:“你學(xué)習(xí)奔跑只是為了能有一技之長,而我卻是為生命在跑,稍微慢一點(diǎn)就有可能成為別人的盤中餐?!?/span> 特長 小雞和野兔學(xué)習(xí)奔跑,野兔毫不保留地將自己所會的奔跑技術(shù)傳授給小雞。一天天過去了,小雞還是跑不快。 于是它找到老母雞向它學(xué)習(xí)下蛋,母雞問小雞為何放棄學(xué)習(xí)奔跑,小雞說:“我才長了兩條腿怎么可能跑得過長著四條腿的野兔呢?還是發(fā)揮我的特長,多下點(diǎn)兒蛋才是正事。”后來,小雞變成了老母雞,并且成為產(chǎn)蛋能手! 以上說的小雞其實(shí)就是生活中的每一個(gè)人,很多時(shí)候我們失敗的原因就是定位不明。面對生活,我們有過迷茫、希望、幻想、拼搏、失敗,這都不要緊,只有在不斷的試錯(cuò)中我們認(rèn)清自己,找準(zhǔn)定位,發(fā)揮好自己的特長,才可能成為一個(gè)成功的人! |
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