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有機(jī)會(huì)在倫敦讀了9個(gè)月的幼兒園。 該園規(guī)模在倫敦不算小，容納60個(gè)小朋友左右，不分班級(jí)，只分區(qū)域。繪畫(huà)區(qū)，沙盤(pán)區(qū)，繪本區(qū)，角色扮演區(qū)，手工區(qū)等，再加上戶(hù)外。戶(hù)外除了滑 滑梯等玩具，還有一家真實(shí)的蔬菜店，店里堆著土豆、洋蔥等蔬菜，讓小朋友有買(mǎi)賣(mài)的概念。每一區(qū)域都有專(zhuān)門(mén)的老師看護(hù)。 小朋友從9點(diǎn)入園開(kāi)始，自由探索，所謂的自由探索便是到處玩。午餐前的十五分鐘是story time。每20人一組，進(jìn)到不同的房間，聽(tīng)老師講故事。午 餐過(guò)后接著玩。英國(guó)幼兒園是沒(méi)有午睡的，入園年齡是2-4歲。所以我去接娃的時(shí)候經(jīng)?？吹接行∨笥阉诶蠋煈牙铩?。。下午三點(diǎn)之前，tidy up time。所 有小朋友自己收拾玩具，三點(diǎn)鐘依然是story time.3:15 家長(zhǎng)陸續(xù)進(jìn)園接娃。 幼兒園經(jīng)常會(huì)有主題活動(dòng)，比如消防活動(dòng)，障礙賽等。有一次農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)甚至把雞鴨牛羊豬馬統(tǒng)統(tǒng)請(qǐng)進(jìn)了幼兒園，看著自由散步吃草的豬，感慨萬(wàn)千。 多么自由自在，真正的快樂(lè)幼兒園。 入園第一周家長(zhǎng)可以時(shí)刻陪伴左右，每一位小朋友都有一位key carer.小家伙適應(yīng)地很快。一個(gè)月后便能說(shuō)一些簡(jiǎn)單的句子了，之前并沒(méi)有雞血過(guò)英 文。在幼兒園的每一天都很快樂(lè)，恨不能周末也去。他喜歡幼兒園的每一位老師，因?yàn)槔蠋煆膩?lái)不強(qiáng)求他們做任何事情，從不批評(píng)，一直就是鼓勵(lì)和贊美。 一家快樂(lè)幼兒園有很多因素組成。就我所觀察到的，先看師資配比。60個(gè)小朋友配備了15位老師以上（不包括行政人員），1:4的比例，幸福師資 比：）。幼兒園的“熊孩子”不多，往往一個(gè)熊孩子就能占據(jù)老師很多精力。但就我所見(jiàn)，幼兒園里的小朋友都非常友好，自覺(jué)遵守各種規(guī)則，有時(shí)出現(xiàn)爭(zhēng)搶 玩具的狀況，老師基本稍加干涉，問(wèn)題就解決了。這可能與這些孩子都不是獨(dú)生子女有關(guān)吧。最后，家長(zhǎng)的寬容很重要。幼兒園自由玩耍，磕磕碰碰在所難 免，從未看到家長(zhǎng)有所刁難。甚至，幼兒園有一位小朋友喜歡咬人（有點(diǎn)自閉傾向），被咬孩子的家長(zhǎng)被告知情況，然后選擇原諒。頂多提醒自己的孩子， 下次小心。幼兒園并不會(huì)告訴你咬人的小朋友是誰(shuí)（家長(zhǎng)們通過(guò)聊天都能猜到）。寬容的家長(zhǎng)不僅給了老師自由，也帶給了孩子更多的自由和快樂(lè)。 小家伙馬上要回國(guó)上幼兒園了，希望能夠慢慢適應(yīng)變化。說(shuō)句題外話，語(yǔ)言能力也是守恒的吧，現(xiàn)在英語(yǔ)能力飛升，中文能力急速下降，說(shuō)話基本一 半中文，一半英文。回國(guó)雞血生活即將開(kāi)始。2333333～～ |
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來(lái)自： 大成教育圖書(shū)館 > 《二、學(xué)校教育》
