同學們好，今天開始我們來預習一下八年級物理下冊的新課知識。

新課嘛，自然要精細而慢速最好，這樣大家容易消化、穩(wěn)扎穩(wěn)打。

今天先來學習一下《7.1 力》，我準備按照知識模型把這節(jié)課分成四次展開，即：

• 力的概念及符號、單位
• 力的作用效果
• 力的三要素及作圖
• 力的作用是相互的

力的現(xiàn)象在我們的生活中非常常見。如圖，同學們用手拍籃球，求就會運動起來。

這里面涉及到兩個物體，一個是手、一個是籃球；其中手是施力物體，籃球是受力物體；而“拍”這個動作就是力的作用。

再看這個圖，運動員用手舉起杠鈴。還是有兩個物體，施力物體是手，受力物體是籃球，“舉起”就是力的作用。

繼續(xù)看第三個圖，人用手拎水桶。很明顯，手是施力物體、水桶是受力物體，而“拎”就是力的作用。

看來，要想有力的產(chǎn)生，至少需要兩個物體，一個作為施力物體，一個作為受力物體，且必須有“作用”產(chǎn)生，即：

力:物體對物體的作用

說到這里，有的同學可能就要問了，石頭落地有沒有力的產(chǎn)生？如果有，那兩物體是什么呢？

答案是：肯定有力的產(chǎn)生，而且也有兩個物體，是地球的吸引將蘋果吸引落地，說明地球是施力物體、蘋果是受力物體哦，而“吸引”就是力的作用。

不過在這里，我們發(fā)現(xiàn)，力的產(chǎn)生可以不用接觸，就像磁鐵之間的吸引、排斥作用就不需要接觸也可以產(chǎn)生。

習題鞏固

下列關于力的說法正確的是 ( )

A．只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力

B．只要有物體，就一定會產(chǎn)生力的作用

C．力不能脫離物體而存在

D．孤立的一個物體也能產(chǎn)生力的作用