關(guān)于寒假作業(yè)，通常有以下幾種模式，不知道你是哪種？

1.前期集中突擊做作業(yè)，假期前期趁著知識還沒有忘記，突擊作業(yè)，這種效率高，速度快，做完了后玩得沒有后顧之憂。等到開學(xué)后發(fā)現(xiàn)上半年學(xué)的都忘得差不多了……

2.后期集中突擊做作業(yè)，這種多是放假就撒歡的孩子，到了快開學(xué)才想起做作業(yè)，可是突然會發(fā)現(xiàn)有些知識忘掉了，然后復(fù)習(xí)加突擊，在假期結(jié)束前寫完。當(dāng)然據(jù)說還有沒寫完的，挨批了！

3.隨意寫作業(yè)型，想起來就寫點兒，不想起來不寫，抽空兒就玩一把，家長催的時候?qū)懸稽c，有時假期前期寫得多，有時后期寫得多，最后假期總是跟作業(yè)和家長作斗爭。

4.規(guī)律作息型，這種孩子每天都按照固定時間學(xué)習(xí)和休息，基本上家長不操心，知識也沒落下，作業(yè)做得還不錯。這種是很多老師推薦的。

5.補習(xí)班型，家長已經(jīng)將假期給安排好了，各種班都有固定的時間，在班中學(xué)習(xí)，回家寫作業(yè)，跟上學(xué)沒啥區(qū)別。

那，怎么和寒假的日常生活搭配呢？讓寒假作業(yè)既不累又不苦？

基本上大多數(shù)人都認(rèn)為，假期時間安排得合理，有利于更好地發(fā)揮假期的作用，可以讓孩子度過一個既快樂又充實的假期。

這里，周老師給孩子們分享幾個還不錯的寒假作息方案，大家參考一下。