01 碎片化寫作單位

秋葉老師經(jīng)常能夠一個(gè)小時(shí)寫完一篇2000字的深度好文，很多自媒體大咖也都有這個(gè)能力，學(xué)習(xí)秋葉大叔的寫作課程后，我發(fā)現(xiàn)我們都有能力半個(gè)小時(shí)寫出1000字。

如何做呢？關(guān)鍵是把握好靈感、提綱和框架的關(guān)系。我有用備忘錄和印象筆記記錄想法的習(xí)慣，這個(gè)就是所謂的記錄靈感了，但僅有靈感還不夠，還要把靈感串聯(lián)起來(lái)形成提綱。此外，還需要平時(shí)多收集寫作框架，比如三個(gè)故事+三個(gè)金句的模式，講了很多道理還不如一個(gè)故事來(lái)得直觀。

我?guī)缀踉趯懨科恼轮岸紩?huì)用思維導(dǎo)圖梳理一下文章的提綱，但是我缺少把靈感變成提綱的能力，很多時(shí)候靈感就放在那里，直到它被我遺忘，所以一定要及時(shí)整理靈感。這個(gè)時(shí)候搭建框架的好處就出來(lái)了，先對(duì)自己要寫作的主題進(jìn)行分類，然后每當(dāng)有靈感后都記錄在對(duì)應(yīng)主題下，寫作的時(shí)候就方便多了。

02 訓(xùn)練對(duì)時(shí)間的感知

之前我看《奇特的一生》這本書時(shí)，就非常受觸動(dòng)。柳比歇夫幾乎將自己成年后的一生都用時(shí)間記錄了下來(lái)，因此也創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)的成就。他無(wú)比地?zé)釔?ài)時(shí)間、珍惜時(shí)間，讓我忍不住也試著去記錄自己的時(shí)間流水，可實(shí)踐起來(lái)卻異常困難，因?yàn)槲业臅r(shí)間真的是碎片化的，同事、手機(jī)等干擾不斷。

秋葉大叔用自己的實(shí)際經(jīng)歷告訴我碎片化的時(shí)間也能創(chuàng)造出整塊的價(jià)值。大叔從內(nèi)心接受必須由自己建立寫作特訓(xùn)班之后，大部分的碎片化時(shí)間都在思考如何做這件事情，進(jìn)行構(gòu)思，結(jié)果用一個(gè)周末就高效完成了4堂課程的備課。

所以，我打算重新記錄自己的時(shí)間，訓(xùn)練自己對(duì)時(shí)間的感知能力。精確到時(shí)分很難，就先以一小時(shí)為單位來(lái)記錄，熟練之后再以半小時(shí)為單位來(lái)記錄。否則，一些碎片時(shí)間真的就被浪費(fèi)掉了。不知道你有沒(méi)有過(guò)類似的經(jīng)歷：經(jīng)常一刷淘寶，15分鐘就過(guò)去了。而這段時(shí)間完全可以寫一個(gè)提綱，寫一段開(kāi)頭，找一個(gè)素材……

03 時(shí)間擠擠還是有的

我一直都有在嘗試時(shí)間管理的工具。寫了2年的晨間日記，用Omnifocus記錄待辦事項(xiàng)，用forest種樹(shù)讓自己集中注意力……這些都是不錯(cuò)的方法，但是都不是最好的方法。最好的方法是自己身體里面有生物鐘，知道自己在多長(zhǎng)時(shí)間能夠做多少事情。

我喜歡列計(jì)劃，可是很多計(jì)劃都沒(méi)有完成，雖說(shuō)有把計(jì)劃落實(shí)到行動(dòng)，但往往對(duì)自己的效率評(píng)價(jià)過(guò)高，以為自己能夠一個(gè)小時(shí)完成的時(shí)間，結(jié)果卻花費(fèi)了3個(gè)小時(shí)。

比如工作后寫文章，下班后回到家，還要陪伴人家，夜深人靜的時(shí)候想從頭書寫一篇文章就變得非常困難了。但是若白天用碎片化時(shí)間把一些素材都準(zhǔn)備好了，完全可以利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成一篇千字好文，并發(fā)布上線的。

訓(xùn)練自己對(duì)時(shí)間的感知，自己掌控自己的時(shí)間，半個(gè)小時(shí)，我們都能寫出千字好文。