據(jù)浙江農(nóng)林大學(xué)消息，該校一名碩士研究生在過去的兩年讀研時間里，發(fā)表了23篇SCI，其中12篇TOP期刊！

這名研究生就是王漢偉，浙江農(nóng)林大學(xué)工程學(xué)院木材科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2016級碩士研究生。入學(xué)以來，他累計共發(fā)表論文25篇（10篇一作），其中SCI收錄23篇，12篇TOP期刊。

王漢偉被選為封面的SCI論文

ChemElectroChem(IF:4.446)

這種成果是什么概念？相信大家都明白。這樣的成績，不僅超過很多厲害的博士，就連很多有多年科研經(jīng)歷的高校老師可能也不能比——你說厲害不厲害！

尤其難能可貴的是，他還只是僅讀了兩年的碩士研究生！

在近日于安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)舉行的“北美楓情杯”2019屆全國林科十佳畢業(yè)生評選頒獎典禮上，王漢偉同學(xué)榮獲了“全國林科十佳畢業(yè)生”稱號，成為該校唯一獲得全國林科十佳畢業(yè)生的人。

 科研小白的進(jìn)階之路 

王漢偉從小就對自然科學(xué)非常感興趣，喜歡利用廢舊物品DIY，變廢為寶。他還喜歡看一些自然科學(xué)類的紀(jì)錄片，里面一幕幕資源浪費的情景觸動著他的心。他認(rèn)真地說，“其實許多材料都可以進(jìn)行再生，我希望通過科學(xué)研究，挖掘資源的特性，實現(xiàn)資源的再利用，讓世界變得更加美好?！痹谒牡茁裣碌闹铝τ谛滦唾Y源研究的種子，在加入了孫慶豐老師的研究團隊之后生根發(fā)芽。

初接觸科研，王漢偉自嘲為“科研小白”。他說道：“其實我是大四時才開始接觸科研。那個時候很多東西都不懂，要慢慢摸索，多虧了孫老師循循善誘，耐心教導(dǎo)，鼓勵我朝著自己的科研夢前進(jìn)。”

為了啃下科研這塊“硬骨頭”，王漢偉硬著頭皮從零開始。從最基本的表現(xiàn)手段如PS，3DMAX，AI等學(xué)起，不斷學(xué)習(xí)如何處理數(shù)據(jù)、看文獻(xiàn)，為發(fā)表論文打基礎(chǔ)。 每天的積累讓他明確了科研方向，掌握了研究方法。

 披荊斬棘，永不服輸 

此后，孫老師為他明確了進(jìn)一步的科研方向：“能源和環(huán)境問題是制約著我們生存和社會可持續(xù)發(fā)展的最迫切待解決的問題，你的研究方向可以往這邊嘗試。”有了孫老師的指點，王漢偉像是被打通了“任督二脈”，把研究方向轉(zhuǎn)為從生物質(zhì)角度出發(fā)，利用其天然結(jié)構(gòu)和含碳的特性，將其轉(zhuǎn)化為高性能的儲能材料，應(yīng)用于超級電容器和鋰離子電池。在隨后的一年時間里，他取得了良好的成果，將骨質(zhì)材料、廢棄蔬果等具有一定污染性或難處理的生物質(zhì)材料轉(zhuǎn)化為了高性能的碳質(zhì)電極材料，實現(xiàn)了廢棄生物質(zhì)材料的高附加值的再利用，為環(huán)境問題和能源問題的解決貢獻(xiàn)了一份力量。

科研路上，王漢偉有因為實驗成功、論文通過而欣喜不已的時候，但更多的還是會經(jīng)歷一個又一個的“打擊”：實驗數(shù)據(jù)與預(yù)想大相庭徑、實驗停滯不前等各種困難接踵而至。但為了他心中的科研夢，王漢偉從不認(rèn)輸?！盀榱双@取良好的實驗數(shù)據(jù)，我連續(xù)工作了整整三天，每天都只睡3到4個小時，最終獲得了質(zhì)量大約為1.6毫克的電極薄片。” 

科研需要敬畏之心，需要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不斷思考，不斷嘗試，還需要超于常人的耐心?？蒲芯褪沁@樣一個漫長的過程，雖然困難重重，但沿途的風(fēng)景美不勝收。

 拒絕“閉門造車”，開展團隊作戰(zhàn) 

沉醉于科研世界的王漢偉拒絕“閉門造車”，十分重視與其他學(xué)校的科研工作者交流學(xué)習(xí)。研究生期間，他參加了科研類的會議10余次，包括第十三屆中國林業(yè)青年學(xué)術(shù)年會、功能性木材基復(fù)合材料工程前言技術(shù)研究會議、第二屆中國綠色木業(yè)大會暨第十屆中國木材保護工業(yè)大會等。“我每次都會抓住能出去的機會，積極交流學(xué)習(xí)。不僅能讓我找到之前遇到問題的新思路，還能開拓眼界?！?/span>

目前，王漢偉管理了學(xué)校實驗室電池能源方面的科研團隊?！皥F隊作戰(zhàn)，如何發(fā)掘每個人的長處，通過團隊協(xié)作完成科研任務(wù)，對我來說又是一個新的新挑戰(zhàn)?！彼ρ浴τ谇皝碚埥痰膶W(xué)弟學(xué)妹，王漢偉可謂傾囊相授。去年，他幫助了一位大四的學(xué)弟順利考上本校研究生，并帶領(lǐng)他做實驗，指導(dǎo)他寫論文，幫助他開啟科研的大門。

談到未來，他笑道：“我所有的成就感都來源于科研，未來我會繼續(xù)把科研做好，不忘初心?！?/span>