有種高危職業(yè)病,越來越流行。 癥狀有:頭昏,胸悶,氣短,心率失調(diào),血壓升高……嚴重者,需要120急救。 啥病? ……輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)。 許多80后家長萬萬沒想到,自己考大學(xué),闖社會,結(jié)婚,買房(可能還是學(xué)區(qū)房),在人生征途上過五關(guān)斬六將,最后居然被小學(xué)作業(yè)題虐死。 微博話題#輔導(dǎo)孩子做作業(yè)是渡劫嗎#,讓家長狂吐苦水,閱讀量超3億。 因作業(yè)引發(fā)的家庭事故,更是觸目驚心——
以前家長自我安慰說,孩子考不好沒關(guān)系,健健康康就是最大的福氣。 現(xiàn)在是,佛了: 孩子考不好沒關(guān)系,自己健康就是最大的福氣…… 這種有點小BT的心理,正好被一檔國產(chǎn)綜藝捕捉到了——
以下簡稱《考不好》 它的出現(xiàn),帶動了一個新詞—— “恐輔癥”。
互換身份。
你問孩子?當然是監(jiān)考啦。 為什么是爸爸? 早在上個世紀,1999年春晚,馮鞏牛群相聲節(jié)目《瞧這爹倆》就向全國敞露了這個問題。
一方面,因為“男主外,女主內(nèi)”的心理,中國爸爸陪伴孩子時間普遍偏少,帶孩子,好像是女人家務(wù)活的一部分; 而另一方面,爸爸還容易有種不安分的進取心——我要成功,我的孩子也得成功。 所以孩子總是困惑…… 爹,教我寫作業(yè)時候你不積極;問我要成績單的時候你倒積極了。 想要孩子考得好,那爸爸是不是該以身作則? 你別說,這些爸爸站出來,一個個大都躊躇滿志—— 自信,也有道理。 因為考得太簡單,都是小學(xué)生試卷里抽出來的真題。 例:
“埋怨”的“埋”讀什么?
但你看,這些位爸爸的笑容,居然漸漸凝固…… 原來那些看似小兒科的問題,總有一兩道,會闖入他們知識點的盲區(qū)。 顛倒了身份,暴露的不僅是父親。 還有習(xí)慣了被打壓的孩子。 他們每一個人“得權(quán)”后,心里都有可能盤算著“復(fù)仇大業(yè)”。 聽他們的語氣,難道不是有樣學(xué)樣的耳濡目染么? “瞧你記性放哪去了。” “回家揍他,罰站。” “把他的煙扔了。”(把你的玩具扔了) “你是怎么當爸爸的。”(你是怎么上學(xué)的) 當每一個爸爸憋不住想問“我的兒子怎么這樣對我”時,不免想到“可能我一直這樣對我兒子”吧。 好,全場最出乎意料的一幕來了。
急得眼淚直打轉(zhuǎn)。 爸爸意外,兒子哪來這么大反應(yīng),小眼睛里裝滿了大大的疑問。
你平時總讓我考試不能輸給別人家的孩子,到頭來你怎么可以輸給別人家的爸爸?!
回家好好吃一頓 這就是《考不好》最值得深思的地方—— 表面上,它是一檔父子身份互換的觀察答題秀:孩子考不好,沒關(guān)系? 但其實,它想解開許多人固執(zhí)的心結(jié):爸爸考不好,真的沒關(guān)系。 中國父親,一輩子都在考試。 總是太想在孩子面前,拿出最漂亮的成績。 你看,爸爸又升職了,爸爸當年學(xué)習(xí)多棒,爸爸又賺了!又贏了! 這人設(shè)社會上放不下,但你敢不敢在兒子面前放一放? “不認輸”的人設(shè),正是親子間長久無法跨越的一道障礙吧。 最近Sir好像老是想提這部片……沒辦法,這種中國式親情的愛與痛,在《洗澡》里表現(xiàn)得最明顯。 父親和兒子,好像仇家。 朱旭老爺子扮演的老劉頭,是舊澡堂子的看門人。大兒子在深圳打拼,打心眼里看不起老爸這位老澡堂子。 因為弟弟的一張明信片,他起身回家去看父親。 ……看看他是不是真死了。 好久不見,父子三人一起吃飯。本該高興,但話到嘴邊沒一句好聽。 是父親不想兒子,不愛兒子? 當然不。 聽說大兒子要回深圳了,他馬上舍不得。 只不過,再次用了最刺耳的方式…… 我丟一個兒子我認了 奇怪,父親對大兒子的愛,格外別扭,格外掩飾。 但對(弱智的)小兒子,他卻坦蕩自然,無拘無束。 為什么? 只要小兒子還是孩子一般,老劉頭就永遠是那個超人爸爸。 而在成為男人的大兒子面前,他已經(jīng)“輸了”—— 他的事業(yè)蕭條,身體衰老,和兒子的關(guān)系已經(jīng)顛倒,變成了那個需要被照顧的人。 但,父親怎么會輕易認輸,輕易服老? 在Sir看來,許多父子關(guān)系都會有三個階段: 兒子崇拜父親,理想是將來成為父親一樣的人; 青春期反叛父親,接受偶像的坍塌,發(fā)誓要證明給父親看; 長大成人,開始理解父親,漸漸地開始讓著越來越老的父親,守護著老男人的自尊心。 說白了,這就是“直男精神”默契的傳遞。 落選臨走前,他慷慨陳詞教育兒子,“男人,寧可站著死,不能退縮?!?br> Sir特別希望,每一個家長都能放松,放松,是放下、松手的意思。 放過自己,放過兒子。 輸了綜藝,兒子到底又輸了啥呢? 相信沒幾個父親說得清楚。 嘴硬的父親會說,輸一次就是輸兩次輸N次,最終,咱大部分中國人面對的,不就是應(yīng)試教育? 可贏就是幸福嗎? 還是終其一生背上枷鎖,賺錢后還是賺錢,加班后還是加班,焦慮中還要扯上別人焦慮? 78年恢復(fù)高考,四十年應(yīng)試教育養(yǎng)成的幾代高手,終于純手打出了一個金燦燦的創(chuàng)業(yè)年代。 我們不是看得少吧——多少老板學(xué)不會快樂,多少優(yōu)秀員工不敢放松,多少失敗者走上絕路? 互聯(lián)網(wǎng)時代的世界,很平。 大家彼此看得見成績、排序,不是第一,你焦慮;第一名,更焦慮。 這是個死循環(huán)啊朋友們。 一定有人不服,Sir理解。能輕易說服人的,都不叫時代難題。 但這世上總有幾個想得開的爸爸,有解: 學(xué)會競爭與學(xué)會快樂,就像獨立生存與獨立思考,是Sir認為孩子最需要培養(yǎng)的兩個核心。 獨立生存,是立世基礎(chǔ); 獨立思考,才能培養(yǎng)找到屬于自己快樂的三觀和智慧。 Sir從哪學(xué)來的?想來,還是那些父與子的好電影。 最后說一部吧,《我是你爸爸》(真不是故意討便宜)。 一場非常不起眼的小戲。
因為一世兩父子,先是你教我走路,你教我做人;然后是我做給你看,我推著你走,走才是關(guān)鍵,路上的風(fēng)景都是點綴。 最值錢的東西,叫陪伴。 |
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