如何把文章寫生動——

下面舉個例子——

86分！試卷發(fā)下來了，我數學考了86分！

面對這樣的分數，我感到很慚愧。

（1）慚愧

上次也是考了八十幾分，我向媽媽保證，下次一定考好！可是，這次又沒考好，我回家怎么對媽媽說??！說看錯題了？還是說計算粗心大意了？想想都覺得臉紅，還能說出口？我為什么上課就不能更專注一點？家庭作業(yè)更認真一點？

86分！試卷發(fā)下來了，我數學考了86分！

面對這樣的分數，我感到很開心！

（2）開心

考試一直都是七十多分，從未上八十，這次考了八十多分，我想媽媽聽到這個消息，一定從心底笑出聲來。放學了，我小心翼翼地收拾好試卷，把它放進書包，然后沖出教室，奔下樓梯，飛一般地跑回家，我要早點給媽媽一個大大的驚喜！

86分！試卷發(fā)下來了，我數學考了86分！

面對這樣的分數，我感到很郁悶！

（3）郁悶

又是八十幾分，這樣一個讓人十分尷尬的分數。老師每次表揚的都是九十分以上的同學，就差幾分，我進不了優(yōu)秀學生之列，唉！我......我的同桌剛考了九十分，看到他被老師表揚后那股高興勁，我狠狠地擰了一下自己。

結語：寫文章切忌空洞敘述，一定要把文章內容寫具體。

如何寫具體，

（1）就是不要一句話把事情講完了。

（2）寫“慚愧”“開心”“郁悶”，但文中不要出現這類詞，但讀者感覺到的是你的“慚愧”“開心”“郁悶”。

有人說例句不是很好嗎？很簡潔。簡潔沒錯，但學生作文是要有豐富的內容和生動的表達的，所以這樣的訓練是必要的。