部分美院的校考已經(jīng)拉開(kāi)了序幕

為了讓同學(xué)們?cè)诋嬅嫔细弦粚訕?br>

找到了往年的各大美院高分卷

讓同學(xué)們一睹為快！

——2018川美 ——

素描

▲名師點(diǎn)評(píng)：該作者具備很強(qiáng)的概括能力，用最簡(jiǎn)潔的色調(diào)將亮部和暗部分開(kāi)，明暗交界線處理輕松富有變化，暗部形體結(jié)構(gòu)透明柔和，但不空洞。五官刻畫維服生動(dòng)，神情自然，衣領(lǐng)處理也十分簡(jiǎn)練。

▲名師點(diǎn)評(píng)：該作品處理形體比較夸張，夸大了五官的比例和結(jié)構(gòu)，有些漫畫感覺(jué)。不足之處是畫得有些“油”，套路化嚴(yán)重，肩部處理有些瑣碎，面部也有些花，略欠美感。

▲名師點(diǎn)評(píng)：作品采用古典素描的技法方式，線條流暢，以線帶面，輕松自然。五官的刻畫細(xì)膩生動(dòng)，顯示出較強(qiáng)的自信心。不足之處在于暗部區(qū)域處理略顯簡(jiǎn)單，衣領(lǐng)刻畫效果不佳。

色彩

速寫

▲名師點(diǎn)評(píng)：試卷表現(xiàn)“中考”的主題。試卷優(yōu)點(diǎn)：通過(guò)人物形象的塑造，生動(dòng)地再現(xiàn)了考場(chǎng)外家長(zhǎng)焦急等待的情景。借助凝重的色調(diào)和光影，有效地烘托了考場(chǎng)外緊張的氣氛，家長(zhǎng)“ 焦急的心情溢于言表”。構(gòu)圖完整，人物組合關(guān)系得當(dāng)，動(dòng)態(tài)生動(dòng)，形體結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確。特別是人物面部表情各異，刻畫深入細(xì)膩。作者有效地借助手握涼扇這動(dòng)態(tài)細(xì)節(jié)，暗示人物焦急的內(nèi)心活動(dòng)，可謂構(gòu)思巧妙、匠心獨(dú)具。

不足之處畫面右前方婦女盤著的雙魅動(dòng)態(tài)略顯雷同，且雙腳與底線過(guò)于平行。

▲名師點(diǎn)評(píng)：對(duì)于命題創(chuàng)作而言，重要的是把握題意要點(diǎn)，同時(shí)要敢于發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì)，此畫就是其代表之一，試卷 緊緊抓住試題”三個(gè)少女姆姍走來(lái)” 和“步屬輕盈”、 “儀態(tài)大方”這些要點(diǎn)，生動(dòng)塑造了三個(gè)神態(tài)各異的少女形象。在動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)上，三人相互照應(yīng)，顧盼生輝，較好地達(dá)到了“人物組合”之“相互關(guān)聯(lián)”的要求，形成了畫面的整體構(gòu)成。用筆辦較肯定、松動(dòng)，具有較強(qiáng)的速寫感。不足之處：前面女生上身衣紋和背景稍顯零亂。

▲名師點(diǎn)評(píng)：試題內(nèi)容:“一 老一少兩人坐在木方桌前喝茶，留著胡須的老者端著茶碗，一臉陶醉：年輕人正激動(dòng)地說(shuō)著什么:侍者拎著一把茶壺站在桌子旁邊，面帶微笑聆聽(tīng)二人的對(duì)話?！痹嚲頊?zhǔn)確表現(xiàn)了題意，成功地塑造了三個(gè)不同年齡、不同性別、不同身份的人物形象，刻畫惟妙惟肖。構(gòu)圖簡(jiǎn)潔、完整，場(chǎng)景配置合理，頗有生活情趣。用筆大膽流暢又不失精準(zhǔn)細(xì)節(jié)。

不足之處：老者形象太過(guò)正面，故下肢分開(kāi)略顯不難。另外年輕人背景中茶館護(hù)欄底線應(yīng)再往下延伸少許，透視關(guān)系會(huì)更好。

▲名師點(diǎn)評(píng)：該卷最大的優(yōu)點(diǎn)在于鋼筆用線流暢、 勁挺，而且體現(xiàn)了線條自身的 “獨(dú)立美感”，即有較強(qiáng)的表現(xiàn)力。 不僅“以線造型”準(zhǔn)確，畫面疏密有致，線型流動(dòng)充滿了的律感，三個(gè)人物形象的塑造也頗為生動(dòng)。

不足之處：背暴過(guò)于潦草，且略顯零亂。特別是畫面前端的三角形地面破壞了構(gòu)圖的完整性，有“畫蛇添足”之感。

設(shè)計(jì)

——2016天美 ——

素描

色彩

速寫

——2016清美——

素描

色彩

速寫

? 對(duì)前排的主要形象的塑造有一定的深度，構(gòu)圖比較充實(shí)，但對(duì)于透視關(guān)系的處理有所欠缺，前后排人物略顯脫節(jié)，遠(yuǎn)山與近景的空間關(guān)系沒(méi)有拉開(kāi)，側(cè)面人物結(jié)構(gòu)不夠準(zhǔn)確。

? 處理這樣的俯視畫面，透視關(guān)系與人物動(dòng)態(tài)變化較大，需要具備很好的造型控制力。考生對(duì)透視關(guān)系有一定的表現(xiàn)，但人物的塑造有些松散平均，相對(duì)不夠生動(dòng)自然。

? 對(duì)于構(gòu)圖的布局，透視關(guān)系，空間關(guān)系有一定的表現(xiàn)，大部分人物的刻畫也比較生動(dòng)，利用人物錯(cuò)落的安排與動(dòng)態(tài)，使主題更加明確，烘托出熱鬧的氣氛。左側(cè)人物與其前排兒童的形體比例與結(jié)構(gòu)關(guān)系不夠準(zhǔn)確。

? 試卷利用周邊家中的色調(diào)，表現(xiàn)出一定的光感效果，眾多人物的排列，營(yíng)造出熱烈的氛圍。但人物塑造欠缺準(zhǔn)確性，比較粗糙，使完整性有所欠缺。

? 畫面構(gòu)圖豐滿充實(shí)，色調(diào)的合理利用，強(qiáng)化了整體效果。人物刻畫比較充分生動(dòng)，層次疏密關(guān)系清晰明確，體現(xiàn)出考生驕傲的造型能力。

? 畫面具有不錯(cuò)的透視關(guān)系，同時(shí)注意到疏密變化的表現(xiàn)，人物前后層次分明，動(dòng)態(tài)把握比較準(zhǔn)確，對(duì)主體形象有一定的塑造。

設(shè)計(jì)素描

?簡(jiǎn)潔是這張作品最大的優(yōu)點(diǎn)，構(gòu)圖簡(jiǎn)潔，內(nèi)容簡(jiǎn)潔，意境簡(jiǎn)潔。作者恰到好處地把握著畫面的整體效果，形體塑造得單純而厚重，能夠說(shuō)明繪畫者的綜合素養(yǎng)。

?畫面由幾個(gè)三角形構(gòu)成，整體布局井然有序，體現(xiàn)了作者的素描綜合能力，尤其對(duì)日常器物的運(yùn)用，呈現(xiàn)了作者對(duì)于形態(tài)的敏銳感覺(jué)。這種敏感同樣被運(yùn)用在調(diào)子的表現(xiàn)上。

?能如此細(xì)致入微地刻畫生活中的物件并非易事、結(jié)構(gòu)、透視、質(zhì)感的描繪得心應(yīng)手，可見(jiàn)其能力。

?午后陽(yáng)光下的集體失重，畫面有一種慵懶的氣息，美中略顯不足的是刻畫中缺乏的取舍意識(shí)。

?作者選擇了一個(gè)高明度的空間做背景，烘托出深淺不一的熱鬧氛圍，幾點(diǎn)重色調(diào)提高了色差度，使得畫面潔凈而明快，體現(xiàn)了作者的素描能力。

?作者畫的平穩(wěn)，刻畫扎實(shí)，不同的作者其素描的氣質(zhì)會(huì)不一樣，每個(gè)人可以根據(jù)自己的內(nèi)在氣質(zhì)選擇素描方法。

設(shè)計(jì)色彩

這幅試卷輕松有序，顏色好看，這些優(yōu)點(diǎn)都會(huì)使其從眾多試卷中脫穎而出。畫面中物品投影的重色處理的既有層次又有秩序。沒(méi)有太多塑造，但可以看得出該考生有著較好的畫面組織能力和色彩駕馭能力。畫面左下角桌子很鬧鐘的塑造，如若考慮到整個(gè)畫面的構(gòu)圖，再多些變化，畫面則會(huì)更講究，更經(jīng)得起推敲。

這幅試卷同樣選擇大俯視的視角，透視關(guān)系處理得較為舒服。畫面色彩和諧，有節(jié)奏意識(shí)。畫面中總有一些顏色與書桌的明黃色相呼應(yīng)，則整個(gè)色彩關(guān)系會(huì)更加合理豐富。另外，畫面中的幾處陰影的色彩傾向可以再作進(jìn)一步區(qū)分。

這張考卷表現(xiàn)戶外書桌的場(chǎng)景，色彩關(guān)系較為和諧。地面與墻面的兩處幾何形的陰影處理得透明有變化，重要的是一些分散的墻面懸掛物將書桌、凳子和水桶都貫穿起來(lái)了，不足之處是書桌的重色在畫面中缺少呼應(yīng)，顯得孤立。另外，畫面右側(cè)的遠(yuǎn)景處理的過(guò)于潦草。

這張?jiān)嚲淼囊暯呛芴貏e，讓人眼前一亮。室內(nèi)的所有物品雖然處于俯視的大角度中，透視的處理加大了畫面的難度，但作者刻畫得井井有條，豐富、深入又不乏節(jié)奏關(guān)系。畫面左側(cè)的盆花的擺放也巧妙均衡了構(gòu)圖，使這張?jiān)嚲聿粫?huì)流于一般。畫面色彩和諧，有冷暖變化，墻面上桌子投影的顏色也很有空氣感，是一副較穩(wěn)的優(yōu)秀試卷，從中可以體現(xiàn)考生的綜合素質(zhì)和能力。

這張高調(diào)子的作品光線感令人印象深刻，畫面輕松自如，光影的構(gòu)成富有韻律感。畫面簡(jiǎn)潔、干凈，卻不會(huì)顯得簡(jiǎn)單?？梢钥闯鲈摽忌兄芎玫纳矢杏X(jué)和畫面組織能力，如將窗臺(tái)、窗簾、墻面，以及所有書桌的受光面的色彩，按照空間關(guān)系做一些微妙的區(qū)分，則會(huì)使畫面的色彩更加耐看。

——2017魯美——

素描

色彩

創(chuàng)意素描

創(chuàng)意色彩

速寫

——2017，2018西美 ——

2017素描

2018色彩

速寫

——2016廣美——

素描

色彩

速寫

——2016湖美——

素描

色彩

速寫

——2018央美——

素描

▲名師點(diǎn)評(píng)：首先要說(shuō)明的是，央美素描的考題是全身像，繪畫時(shí)間是一天，下面這幾張素描都是全身像，由于角度或者拍攝問(wèn)題有一些沒(méi)有全部表現(xiàn)出來(lái)，希望理解。其次是這篇文章中的所有作品都是90分以上的，借鑒性非常高！來(lái)看第一張作品，整體看下來(lái)作品的完成度非常高，人物以及環(huán)境都表現(xiàn)得不錯(cuò)，有一定的塑造，人物造型較準(zhǔn)確。缺點(diǎn)是人物的動(dòng)態(tài)稍微有一點(diǎn)生硬，人物本身塑造的不是特別深入。

▲名師點(diǎn)評(píng)：第二張作品就是把人物畫出來(lái)了，沒(méi)有畫背景以及周圍的環(huán)境。優(yōu)點(diǎn)非常明顯，整體的完成度非常高，包括頭和手的塑造，衣服、褲子，包括暫時(shí)看不到的鞋子部分塑造得都非常好，質(zhì)感得到了充分的表現(xiàn)，在較短的時(shí)間內(nèi)能做到這個(gè)程度就非常不錯(cuò)了。缺點(diǎn)是頭和手不是很跳，就塑造而言衣服、褲子更為出色，有點(diǎn)反客為主的感覺(jué)。

▲名師點(diǎn)評(píng)：第三張作品的優(yōu)缺點(diǎn)非常明顯，優(yōu)點(diǎn)是整體的塑造非常有特點(diǎn)，都是點(diǎn)到為止，該塑造的地方毫不含糊，整體的黑白灰節(jié)奏非常明確，一看就是非常熟練的畫法。缺點(diǎn)是在背景的繪制上不夠深入，這導(dǎo)致大片的灰色互相影響，導(dǎo)致整張畫偏灰，并且背景畫得過(guò)于含糊，表達(dá)不清晰，影響了畫面的效果。

▲名師點(diǎn)評(píng)：第四張作品在表現(xiàn)手法上比較中規(guī)中矩，很多地方畫得不是特別深入，但是整體偏亮的感覺(jué)會(huì)使得畫面比較清爽，不油膩，這類試卷在國(guó)美的考試中見(jiàn)得比較多，這次在央美高分卷中出現(xiàn)也提醒著學(xué)生，并不是考央美就要畫得“很重”，只要你造型準(zhǔn)確，表現(xiàn)手法并沒(méi)有那么重要。

色彩

▲名師點(diǎn)評(píng)：色彩的考題是半身帶手，也是因?yàn)榕臄z原因，有一些試卷的顏色沒(méi)有很好的還原或者是有一定的缺失。第一張作品就讓人眼前一亮，整體的造型非常準(zhǔn)確，頭發(fā)、臉部、衣服、手部、背景這五塊大的顏色區(qū)分的很好，整個(gè)頭部的塑造非常扎實(shí)，空間感非常強(qiáng)，衣服畫得大刀闊斧，沒(méi)有很啰嗦的筆觸。缺點(diǎn)是整體顏色比較單一，沒(méi)有很亮的顏色與黑色做一個(gè)協(xié)調(diào)，稍顯單調(diào)。

▲名師點(diǎn)評(píng)：第二張作品沒(méi)有第一張那么強(qiáng)的造型，勝在穩(wěn)定，顏色較為豐富。整體看下來(lái)沒(méi)有什么問(wèn)題，該表現(xiàn)的都表現(xiàn)到位了，五官的塑造比較出彩，衣服畫得簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，整體效果很好，可以在試卷中脫穎而出。缺點(diǎn)是造型稍微差了一點(diǎn)點(diǎn)，臉部的空間比較大，但是畫得比較平，沒(méi)有第一張那種沖擊力。

▲名師點(diǎn)評(píng)：第三張的視覺(jué)沖擊力非常強(qiáng)，原作的紅肯定沒(méi)有這么強(qiáng)烈，但是在考試中這樣的顏色對(duì)比也是非常搶眼的，一下子就能抓住評(píng)分老師的眼睛，再加上不錯(cuò)的造型，整體的效果也比較好，自然分?jǐn)?shù)就上去了。我們要注意的是，如果在考試中想嘗試比較大膽的顏色，一定要把握一個(gè)度，不是對(duì)比強(qiáng)就是高分，對(duì)比強(qiáng)的同時(shí)需要造型的準(zhǔn)確，還不能特別突兀，要在合理的氛圍內(nèi)。

速寫

▲名師點(diǎn)評(píng)：速寫考題是命題速寫，要求是3人以上，沒(méi)有具體的要求場(chǎng)景或者是內(nèi)容。這樣一來(lái)考試的開(kāi)放性就非常高。第一張作品非常驚艷，這位考生把光線玩到了一個(gè)高度，人物集中在下半部分，有幾個(gè)人在打牌，左邊站著兩個(gè)人看，畫面的上半部分畫得比較簡(jiǎn)單，右側(cè)有一個(gè)非常亮的燈，左側(cè)是一棟房子的輪廓。這張作品完全勝在了畫面效果以及人物的表現(xiàn)上，人物之間的互動(dòng)以及這種生活化的場(chǎng)景使得這張作品完完全全把考生想要的效果表現(xiàn)出來(lái)了。

▲名師點(diǎn)評(píng)：第二張作品畫的是火車?yán)锏囊粋€(gè)場(chǎng)景，相信很多考生都非常熟悉這樣的場(chǎng)景，整體的用色也非常重，有的人在睡覺(jué)，有的人戴著口罩，不同年齡、不同職業(yè)的人擁擠在這樣的一個(gè)空間里有一種令人窒息的感覺(jué)，畫面的氛圍表現(xiàn)得非常到位。缺點(diǎn)是人物比例稍微有一點(diǎn)問(wèn)題，整體的黑白灰層次沒(méi)有拉開(kāi)。

▲名師點(diǎn)評(píng)：下面這張作品截取了很多，只保留了中心的這個(gè)部分，很明顯考生畫的是考場(chǎng)里的一個(gè)場(chǎng)景，這個(gè)點(diǎn)之前也說(shuō)過(guò)，如果你沒(méi)有太好的創(chuàng)意，題目又沒(méi)有具體的要求，你完全可以畫這樣的場(chǎng)景，有人物的參考會(huì)讓你更從容一些，在考試時(shí)可以和你前面的這幾位同學(xué)溝通一下，讓他們的動(dòng)作不要那么大，相信大多數(shù)考生都會(huì)理解，這樣一來(lái)默寫就變成了寫生，難度上會(huì)減弱很多。

——2018國(guó)美——

素描頭像

▲名師點(diǎn)評(píng)：國(guó)美的素描考卷也是非常有特點(diǎn)的，今年分別考了兩張頭像組合以及半身帶手，覺(jué)得類似于三視圖的考法是非常好的，一是考察同學(xué)們的寫生能力，兩個(gè)角度要畫得像一個(gè)人才能拿到高分，其次是對(duì)于不同角度的理解也是非常重要的，這樣既區(qū)分了不同專業(yè)的素描考試，又很好的考核了學(xué)生們的能力。同學(xué)們一是要是注意畫面的構(gòu)圖，不能把人畫出去了，二是要注意兩個(gè)頭像的塑造程度要差不多，不能把一個(gè)畫得特別深入，三就是人物的形象特征一定要把握好！

▲名師點(diǎn)評(píng)：第一張作品是覺(jué)得這一批里面最好的一張，兩個(gè)角度下的人物畫得都非常扎實(shí)，特征把握得很準(zhǔn)確，特別是在光線不好的情況下，考生對(duì)于暗部的把握非常到位，既保證了整體的灰度，又把結(jié)構(gòu)交代得非常清楚，全側(cè)面的這張還帶了一些仰視，下巴部分的塑造非常精彩，五官的體積感非常強(qiáng)，這名考生的綜合能力是毋庸置疑的，這種畫面也絕對(duì)是高分卷！

▲名師點(diǎn)評(píng)：第二張作品的優(yōu)點(diǎn)也非常明顯，第一點(diǎn)就是形抓得很準(zhǔn)，仰視情況下的五官、頭型的透視非常舒服，調(diào)子不多，點(diǎn)到為止，畫面的整體性比較強(qiáng)。缺點(diǎn)是手法上有一些不熟練，從臉部的調(diào)子上可以看出來(lái)有點(diǎn)抓不到結(jié)構(gòu)的位置，頭發(fā)的塑造也有一些隨意，導(dǎo)致整張畫缺少了一大塊的重色。

▲名師點(diǎn)評(píng)：第三張作品還是勝在形體，這兩個(gè)角度都比較難畫，考生把重點(diǎn)放在了找形和五官的塑造上，頭發(fā)畫得也非常好，不多不少，不油膩，看上去非常柔順，可以看出來(lái)這位考生對(duì)于形體的把握能力和塑造能力都非常強(qiáng)。也希望大家執(zhí)著于形體的把握，而不是沉迷于調(diào)子、技法，相信打分的老師也是如此！

素描半身像

▲名師點(diǎn)評(píng)：國(guó)美的半身帶手也是有一定年頭了，相信想考國(guó)美的同學(xué)都會(huì)花很多時(shí)間去練習(xí)，所以考卷也一年比一年的質(zhì)量高，不過(guò)覺(jué)得隨著央美帶頭考全身素描，國(guó)美應(yīng)該很快也會(huì)改革，畢竟是國(guó)內(nèi)比較好的藝術(shù)類院校，考試難度的提高也是必須的，所以同學(xué)們應(yīng)該做好充分的應(yīng)考準(zhǔn)備，不要到了考試的時(shí)候再準(zhǔn)備就晚了！

▲名師點(diǎn)評(píng)：第一張作品個(gè)人非常喜歡，這位模特有一點(diǎn)鄰家小妹的感覺(jué)，非常清秀，而這位考生把這種特點(diǎn)表現(xiàn)得非常到位，人物的氣質(zhì)表現(xiàn)到位了，畫面就會(huì)有感染力，很多地方的調(diào)子都是點(diǎn)到為止，我們注意臉部的調(diào)子和衣服上的調(diào)子，有很多細(xì)碎的線條，但是又不會(huì)顯得很花，這和調(diào)子的輕重、排線都有一定關(guān)系，這個(gè)度如果把握得好畫起來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手，這種類似線描的畫法會(huì)讓你的畫面很特別，但是也會(huì)有一點(diǎn)花，建議同學(xué)們熟練之后再去考試中使用。

▲名師點(diǎn)評(píng)：第二張作品的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在是太明顯了，人物的形體、動(dòng)態(tài)、神態(tài)太準(zhǔn)了，畫面中的人物穩(wěn)穩(wěn)的坐著，頭頸肩的關(guān)系非常舒服，頭部的塑造非常到位，衣服的那種蓬松感和手的形體都畫得非常到位。缺點(diǎn)就是衣服的調(diào)子太花了，暗部沒(méi)有壓進(jìn)去，哪怕用紙?jiān)俨羶杀橐埠?，這樣衣服就會(huì)很跳，頭部反而沒(méi)有那么突出了，可能是沒(méi)有時(shí)間畫了，希望同學(xué)們可以注意這一點(diǎn)，哪怕少畫一點(diǎn)也要注意暗部的整體性。

▲名師點(diǎn)評(píng)：第三張作品屬于中規(guī)中矩的一張，優(yōu)點(diǎn)是頭部畫得比較扎實(shí)，調(diào)子運(yùn)用的很熟練，但是又不是那種很炫技的類型，畫得很成熟，特別是頭發(fā)的處理上很精彩，頭部的整體性非常強(qiáng)。衣服和手的完整度上就差了很多，導(dǎo)致畫面整體的分?jǐn)?shù)不會(huì)很高，但是在考場(chǎng)里這樣的畫面也是很不錯(cuò)的。

▲名師點(diǎn)評(píng)：第四張半身帶手就畫得很有意思了，這應(yīng)該是中國(guó)畫專業(yè)考試的試卷，有點(diǎn)像速寫的畫法加了一些調(diào)子進(jìn)去，可以看得出來(lái)考生的線條功底還是不錯(cuò)的，找形的能力稍微欠缺了一點(diǎn)，最明顯的地方就是整個(gè)人看上去比例有問(wèn)題，頭和手感覺(jué)不是一個(gè)人的，還有耳朵也畫小了，線描的部分很不錯(cuò)，但是調(diào)子的部分就很粗糙，很碎，頭發(fā)的處理雖然很精彩但是不足以成為亮點(diǎn)，腿畫得就是很糟糕了，這張考卷同學(xué)們也可以研究研究，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都有，整體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的。

▲名師點(diǎn)評(píng)：最后一張考卷看到的時(shí)候是覺(jué)得很可惜的，因?yàn)檫@位考生的能力是非常強(qiáng)的，從手就能看出來(lái)，這個(gè)形是挺難畫的，然后是臉部的調(diào)子畫得怎么說(shuō)呢，畫得很多，塑造得也很扎實(shí)，但是把人畫得太臟了，即使皮膚比較黑也不是這個(gè)畫法，畫女性模特的時(shí)候特別要注意，不管皮膚怎么樣，盡量畫得白一些，重點(diǎn)放在五官上，起碼看上去會(huì)比較好看，把形體畫到位了，調(diào)子少一點(diǎn)也無(wú)妨！

色彩

▲名師點(diǎn)評(píng)：每年看到國(guó)美的色彩高分卷，有一個(gè)想法，顏色真好看，并不是說(shuō)國(guó)美的色彩就只有顏色沒(méi)有形，單純從顏色上來(lái)說(shuō)國(guó)美的高分卷絕對(duì)是最養(yǎng)眼的，而且辨識(shí)度也很高，也就是我們常說(shuō)的高級(jí)灰，至于這種畫法到底好不好，高級(jí)不高級(jí)我們暫且不談，從眾多高分卷中挑選了一些進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，希望可以幫助同學(xué)們理解、學(xué)習(xí)。當(dāng)然提出的觀點(diǎn)也僅供參考，并不能作為考試的方向和訣竅！

▲名師點(diǎn)評(píng)：第一張作品我們先不談優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)樗娜秉c(diǎn)實(shí)在是太明顯了，就是顏色太“生”，特別是香蕉的那個(gè)部分，看著非常難受，同學(xué)們一定要把顏色充分調(diào)和之后再去畫，然后是花的部分，顏色畫得也很奇怪，那就會(huì)有同學(xué)問(wèn)啦，為什么這張作品還是可以拿高分卷呢？總結(jié)一點(diǎn)還是顏色好看，色彩關(guān)系比較舒服，雖然說(shuō)手法上不是很熟練，但是對(duì)顏色的敏感度還是不錯(cuò)的，當(dāng)然高分卷也是有等級(jí)的，這張作品應(yīng)該是屬于中下級(jí)的檔次。

▲名師點(diǎn)評(píng)：第二張作品在香蕉的表現(xiàn)上還是有一些“生”，但是整體的顏色、塑造、關(guān)系都處理得非常好，特別是花瓶的部分，質(zhì)感很強(qiáng)烈，盤子里的水果形體特征很棒，前面的黃色襯布畫得有點(diǎn)臟，但是也無(wú)傷大雅，背景的處理非常熟練，顏色偏亮灰色，不跳，在背景中還摻雜了一些別的顏色，非常和諧、舒服。

彩頭

▲名師點(diǎn)評(píng)：國(guó)美的彩頭也是一年比一年好，最大的特點(diǎn)也是顏色好看，形體越來(lái)越準(zhǔn)確，五官的塑造也越來(lái)越干練，現(xiàn)在美院的色彩基本上都是在考彩頭，所以同學(xué)們?nèi)绻肟济涝海欢ㄒ嗅槍?duì)性的練習(xí)，練習(xí)彩頭的秘訣就是，先簡(jiǎn)后繁，先練好五官再去練習(xí)頭發(fā)，臉部的畫法，干凈的畫面會(huì)給人很好的感覺(jué)。

▲名師點(diǎn)評(píng)：第一張作品給人最大的感受就是清秀，模特是一位年輕的男性，從畫面中可以看出來(lái)這位模特的面部特征很明確，五官的塑造非常精彩，沒(méi)有什么多余的筆觸，顏色的整體性也保持的很好，缺點(diǎn)是臉部到脖子的體積感不強(qiáng)，耳朵的塑造弱了一點(diǎn)，整張作品的色調(diào)非常統(tǒng)一，但是有一點(diǎn)粉。

▲名師點(diǎn)評(píng)：第二張作品畫得非常干練，筆觸和顏色運(yùn)用得也很熟練，讓人看著很爽，缺點(diǎn)也非常明顯，五官的塑造有一點(diǎn)含糊了，沒(méi)有上一張那種到位的感覺(jué)，導(dǎo)致筆觸比較多比較碎，影響了畫面的整體性，臉部的顏色就畫得非常簡(jiǎn)單、到位，把女性的感覺(jué)表現(xiàn)到位了，同學(xué)們可以學(xué)習(xí)這種表現(xiàn)方法，既省事又好看。

▲名師點(diǎn)評(píng)：第三張作品畫得非常到位，首先這位同學(xué)畫的是一個(gè)全側(cè)面，五官的部分比較少，臉部和頭發(fā)的面積會(huì)比較大，這個(gè)角度對(duì)于體積的表現(xiàn)是比較難的，特別是彩頭，回到畫面我們會(huì)發(fā)現(xiàn)首先五官的形把握得非常到位，筆觸熟練、精確，對(duì)于膚色的把握也很舒服，臉部和下巴的塑造非常精彩，沒(méi)有過(guò)多的筆觸感，取而代之的是皮膚的那種柔和感。缺點(diǎn)是頭部和衣服的整體性不強(qiáng)，感覺(jué)衣服沒(méi)時(shí)間畫了一樣。隨便涂了幾筆，但是臉部的塑造完全彌補(bǔ)了這個(gè)缺點(diǎn)！

速寫

▲名師點(diǎn)評(píng)：看完國(guó)美的素描和色彩之后，再看速寫就會(huì)有一種落差感，不是說(shuō)畫得不好，大部分的考卷的感覺(jué)就是畫得很著急，確實(shí)國(guó)美在速寫考試的時(shí)間上安排得比較緊張，而考生又要畫3個(gè)組合人物或者是場(chǎng)景速寫，往往很難控制這個(gè)時(shí)間，就會(huì)導(dǎo)致卷面有一些潦草，所以希望大家一定要合理的安排考試時(shí)間，多做同類型的練習(xí)，在考試的時(shí)候才不會(huì)手忙腳亂。

▲名師點(diǎn)評(píng)：首先第一張速寫問(wèn)題是非常多的，線條潦草，頭手腳的塑造也不到位，構(gòu)圖上也出現(xiàn)了問(wèn)題，這種試卷出現(xiàn)在考分卷中確實(shí)有些意外，不過(guò)它的優(yōu)點(diǎn)也是有的，對(duì)比起大部分的試卷來(lái)說(shuō)，考生對(duì)于人物動(dòng)態(tài)和形體的把握還算到位，給人的第一印象還算不錯(cuò)，起碼是很敢畫的，所以會(huì)給一個(gè)中等的分?jǐn)?shù)。

▲名師點(diǎn)評(píng)：第二張考卷對(duì)比起第一張來(lái)說(shuō)就“老實(shí)”多了，不管是線條的運(yùn)用上還是頭手腳的塑造上都算不錯(cuò)，在短時(shí)間內(nèi)畫到這個(gè)程度也算比較不錯(cuò)的了，而且三個(gè)人的塑造程度也差不多，說(shuō)明考生對(duì)于時(shí)間的把握非常到位，稍有不足的地方在于構(gòu)圖上也出現(xiàn)了問(wèn)題，但是這種處理方式也很聰明，利用一些遮擋關(guān)系把人物控制在了試卷紙之內(nèi)，沒(méi)有畫出去，所以也不會(huì)扣很多分。

▲名師點(diǎn)評(píng)：第三張就很明顯有一個(gè)質(zhì)的提升，考生的能力是比較強(qiáng)的，試卷上的三個(gè)人物在動(dòng)態(tài)上都非常舒服，塑造的部分也很到位，線條很準(zhǔn)確、有力，不拖泥帶水。其次是人物的視覺(jué)沖擊力很強(qiáng)，會(huì)給人一種沖勁，而不是軟軟的那種感覺(jué)。

▲名師點(diǎn)評(píng)：第四張畫得中規(guī)中矩吧，中間這個(gè)動(dòng)態(tài)畫得比較出彩，特別是人物的動(dòng)作和表情，可以看得出來(lái)這位考生還算是有一定的捕捉能力，其余的兩個(gè)人物畫得一般。同學(xué)們也可以學(xué)習(xí)這種方法，就是重點(diǎn)表現(xiàn)一個(gè)動(dòng)態(tài)或者角度，但是在塑造上不要差距太大，盡量保證畫面整體的協(xié)調(diào)性。

最后祝愿你們?？级加幸粋€(gè)好成績(jī)鴨

加油哦