我很喜歡看紀(jì)錄片。我家的孩子受我影響，看過(guò)的紀(jì)錄片比動(dòng)畫(huà)片多。紀(jì)錄片是我們共同的愛(ài)好。

我會(huì)花心思尋找一些“全家皆宜”的紀(jì)錄片——大家都感興趣，孩子能夠理解，我也能有所收獲。之前總結(jié)過(guò)一些有關(guān)中國(guó)歷史和地理的紀(jì)錄片（請(qǐng)看：紀(jì)錄片推薦——幫助孩子了解中國(guó)），這次再總結(jié)一些不錯(cuò)的紀(jì)錄片，也許能為你提供一些在放松中寓教于樂(lè)的資源。

City in the Sky

（空中城市）

這部三集紀(jì)錄片由BBC出品，非常適合假期全家一起看。本片為我們展現(xiàn)了航空業(yè)的內(nèi)部運(yùn)作，是名副其實(shí)的紀(jì)錄片版“揭秘飛機(jī)”。本來(lái)這部片子是我為喜歡飛機(jī)的兒子找的，可是看了幾眼，自己就入迷了！每年飛行好幾趟，自以為對(duì)航空業(yè)已經(jīng)有了挺多的了解，居然還有這么多知識(shí)自己不知道，而這些知識(shí)與自己的聯(lián)系是那么的緊密。

當(dāng)我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)托運(yùn)完行李，行李是怎樣到達(dá)飛機(jī)上的，既不會(huì)誤點(diǎn)，也不會(huì)送錯(cuò)？

飛機(jī)是怎么做出來(lái)的？新款飛機(jī)會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生哪些影響？比如空客380，波音787。

在極端的機(jī)場(chǎng)起降時(shí)，會(huì)有哪些挑戰(zhàn)？

飛機(jī)在空中是怎么井然有序又不會(huì)相撞的？機(jī)場(chǎng)又怎樣應(yīng)對(duì)那么巨大的客流？

飛機(jī)要耗費(fèi)多少燃料？怎樣才能更加環(huán)保？

飛機(jī)上如果有人突發(fā)重疾，該怎么辦？

如果趁著假期坐飛機(jī)前，看一看這部片子，一定會(huì)讓孩子在機(jī)場(chǎng)和飛機(jī)上多一些觀察和思考。

Planet Earth

（地球脈動(dòng)）

這部紀(jì)錄片同樣出自BBC，第一季在豆瓣評(píng)分9.7，第二季竟然高達(dá)9.9。質(zhì)量絕對(duì)配得上這么高的分?jǐn)?shù)。

通過(guò)探索地球上的地貌，展現(xiàn)在不同環(huán)境下的各種生物，比如極地、高山、洞穴、海洋、森林、平原等等。我們家很少看動(dòng)物類(lèi)的紀(jì)錄片，但這部片子卻是個(gè)例外。每一幀畫(huà)面都令人嘆為觀止，每一個(gè)鏡頭都如同上帝視角。實(shí)在無(wú)法想象攝制組要付出多少艱辛和耐心才能拍下來(lái)這些景象。

任何語(yǔ)言都無(wú)法描述這些壯美。如果親自看一看，相信你會(huì)同意我的評(píng)價(jià)。

水果傳

超級(jí)五彩斑斕、美味多汁的片子，講述了好多種水果的故事。既有熟知的菠蘿、檸檬、橙子、蘋(píng)果、葡萄、榴蓮等水果，也有一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)、沒(méi)聽(tīng)過(guò)、沒(méi)吃過(guò)的奇異水果。除了用美麗的畫(huà)面展現(xiàn)不同水果的美味，還介紹了不為人知的水果的種植、加工、來(lái)源以及在食用之外的用途。

這是一部讓你不由自主嘴角上翹、心情愉快的紀(jì)錄片。

當(dāng)盧浮宮遇見(jiàn)紫禁城

想了解一下西方藝術(shù)，于是找到了《盧浮宮的珍寶》一片。但是這部片子是西方拍攝的，對(duì)于不熟悉歷史背景的人，難免會(huì)有疏離感。我無(wú)意中看到了《當(dāng)盧浮宮遇見(jiàn)紫禁城》，格外驚喜。

這部片子選取了盧浮宮和紫禁城兩個(gè)具有代表性的中西方符號(hào)，從這兩大博物館入手，進(jìn)行了中西對(duì)比，為中國(guó)觀眾介紹了西方藝術(shù)的發(fā)展（背后就是西方文明的發(fā)展）。借助于自己熟悉的藝術(shù)和文化，在對(duì)比中了解西方藝術(shù)和文化，讓中國(guó)觀眾親切了很多。本片另外一個(gè)亮點(diǎn)是，片尾曲極其好聽(tīng)，讓人產(chǎn)生穿越感。

西南聯(lián)大

這部紀(jì)錄片講述了日本侵華期間，清華、北大、南開(kāi)三所大學(xué)遷往昆明，合并為西南聯(lián)大的故事。

對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)，也許這部片子過(guò)于文化氣息濃厚，他們不一定能夠看懂。但他們一定能從中感受到一種力量——在生死存亡的時(shí)候，一群人懷著愛(ài)國(guó)熱情，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在這樣困難的時(shí)刻和艱苦的環(huán)境中，出現(xiàn)了一批批大師和學(xué)者，他們沒(méi)有被空襲所嚇倒，反而迸發(fā)出堅(jiān)定的信念，為救亡圖存而讀書(shū)。

片中采訪(fǎng)了大量西南聯(lián)大依然在世的校友（包括楊振寧、許淵沖等大師），當(dāng)我看見(jiàn)照片中青春俊美的面容，變?yōu)榫攀⒁话贇q的垂垂老者，難免會(huì)感慨，到底該怎樣度過(guò)自己的一生才無(wú)怨無(wú)悔。

公元一六四四

這部四集紀(jì)錄片選取了歷史的一個(gè)瞬間，以及當(dāng)時(shí)的四個(gè)人。

明朝滅亡那一年，歷史洪流在大轉(zhuǎn)彎時(shí)，把四個(gè)三十多歲的男人推到了風(fēng)口浪尖上，他們的抉擇不僅影響自己，也影響著天下蒼生和接下來(lái)的歷史走向。在這風(fēng)云變幻的一年，紫禁城換了三個(gè)主人，然而三個(gè)人的生命都進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，一個(gè)死于當(dāng)年，一個(gè)死于第二年，一個(gè)死于第五年。從1644年來(lái)看，他們有失敗者，有成功者，然而四個(gè)人最終的命運(yùn)卻都是身敗名裂、不得善終。

這四個(gè)人是：崇禎、李自成、吳三桂、多爾袞。

這部片子帶給人強(qiáng)烈的宿命感，在那個(gè)瞬間，看不見(jiàn)未來(lái)，該怎么選擇，怎么做？有人抓住了機(jī)遇，有人錯(cuò)失了機(jī)遇，然而機(jī)遇又純粹是僥幸得來(lái)的嗎？

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。

這部片子受到了兩個(gè)孩子的喜愛(ài)。大兒子看過(guò)《明朝那些事兒》，對(duì)明史很熟悉，倒不算意外。小兒子不懂歷史，卻也很喜歡，可能是因?yàn)槠庸适赂斜容^強(qiáng)。

我的收藏夾里很多都是紀(jì)錄片，常常感嘆愿望太多、時(shí)間太少。寒假是看片的絕佳時(shí)機(jī)，欣賞這些高質(zhì)量的紀(jì)錄片，比在各個(gè)電視臺(tái)中來(lái)回?fù)Q臺(tái)看廣告有意思多了。