各位老師，大家好：

我今天想跟各位同仁分享的話題是《做幸福的教師》。

我想首先問一個(gè)問題：

做教師幸福嗎？

我想，不同的老師會(huì)給出不同的答案。

有的老師會(huì)說(shuō)：“當(dāng)老師太辛苦了，每個(gè)月就掙那么點(diǎn)錢，并且起早貪黑，覺得這個(gè)活簡(jiǎn)直沒法干。”

但我相信還會(huì)有一些老師則在工作中找到了許多許多的樂趣和幸福感——我本人，也是這樣的。

世界，就在那里，本來(lái)是一個(gè)模樣。但因?yàn)槟憧催^(guò)去的眼光不同，所以，就有了不同的色彩?！鋵?shí)，幸不幸福，全在你的內(nèi)心。

所以我覺得，做老師是幸福的。

一

我有一位朋友，夫妻兩人經(jīng)常吵架，這位朋友總對(duì)我說(shuō)：“我就羨慕你們夫妻的感情?！比缓笪揖蛦査骸澳憧吹竭^(guò)我為我的愛情付出了多少嗎？愛情就像一朵花，你要澆灌，付出才有回報(bào)?！?br>

教育，也同樣如此。你投入了，就會(huì)有收獲，你就會(huì)體會(huì)到幸福感。

我剛當(dāng)老師那會(huì)兒，特別愿意做課件：先是特別早就研究powerpoint，后來(lái)又做三維動(dòng)畫，學(xué)3Dmax。再后來(lái)又去研究Authware，這是一款能夠根據(jù)學(xué)生不同選擇作出回饋的非線性交互軟件。真的，研究這些東西的過(guò)程，非常有意思。

教學(xué)基本功，包含教態(tài)、包含表達(dá)。就像我是撫順人，我的口音還是比較重的，但在課堂上，包括現(xiàn)在，我都要求自己要盡可能發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。并且，在課堂上，我都要求自己要站得筆直。

我個(gè)人感覺，現(xiàn)在的一些年輕教師，注重課件而不太注重板書。在我聽過(guò)的一些課上，我總是感覺那些不漂亮的字，讓這節(jié)課的效果大打折扣。所以我想，老師們，應(yīng)該在課余，多練一練字。

所有的這些，都應(yīng)該是我們教學(xué)基本功的組成部分。我常常對(duì)我的學(xué)生們講：“成功哪有那么多轟轟烈烈，那不過(guò)是一個(gè)個(gè)完美細(xì)節(jié)的堆砌?！?/span>

當(dāng)你成為了一個(gè)教學(xué)基本功扎實(shí)的老師之后，你的學(xué)生就會(huì)在課堂上信任的望向你。而這，打動(dòng)人心。

包括每年到沈陽(yáng)對(duì)全省學(xué)生進(jìn)行競(jìng)賽海選（選拔賽）培訓(xùn)，我都在課堂上一直強(qiáng)調(diào)方法和智慧。常常學(xué)生們用很長(zhǎng)的時(shí)間在解一道題時(shí)，我對(duì)他們說(shuō)：“現(xiàn)在把筆和紙放一邊，看我用五秒鐘解出這道題來(lái)?！蹦切┓椒ê图记啥际窃谖医虒W(xué)生涯里不斷思考和積累所得，真的，研究這些，你會(huì)感覺過(guò)癮并有成就感。并且，這種成就感，是可以通過(guò)努力換來(lái)的。

在這里，向各位老師展示一下我前一段時(shí)間給高二學(xué)生出的期中考試卷中的兩道題。這兩道題都是原創(chuàng)的，我經(jīng)常愿意編一些題，這過(guò)程很有意思。

像上面的這道題，是根據(jù)電離常數(shù)以及數(shù)學(xué)的對(duì)數(shù)計(jì)算來(lái)解決的一道題。但在高二老師們講卷前，我提醒他們說(shuō)，其實(shí)這道題我考的是酸雨——教材上介紹正常的雨水由于溶解二氧化碳而使pH=5.6。而本題中我已經(jīng)表述是空氣中二氧化碳在水中達(dá)到飽和。因此，不用計(jì)算，就會(huì)知道答案是5.6。

而下面的這道題有的老師在做的時(shí)候就有疑問：碳酸氫根離子的電離和水解如何處理？但本題我是要求你利用兩級(jí)電離常數(shù)相乘，消掉碳酸氫根離子，然后根據(jù)中性溶液的氫離子濃度移項(xiàng)，看出碳酸根離子與碳酸分子濃度之比小于1。非常巧妙！

所以，鉆研教學(xué)內(nèi)容這件事情，真的很過(guò)癮。你會(huì)不斷有新發(fā)現(xiàn)，樂趣無(wú)窮！

還有，當(dāng)因你的鉆研，而在課堂上征服那些學(xué)霸時(shí)，你會(huì)非常有成就感！??！然后，在這個(gè)過(guò)程里，你會(huì)不斷收獲到幸福感。

我認(rèn)為一個(gè)熱愛教育的人，一個(gè)有責(zé)任的老師，一定是注重德育的。

我昨天剛剛開完家長(zhǎng)會(huì)，用了三分之一的時(shí)間在講成績(jī)。我對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)們講：“我的家長(zhǎng)會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)只講成績(jī)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)這件事情只是孩子近幾年生命里最重要的事情，但它絕不是整個(gè)人生里最重要的事情?！蔽乙渤３Ｖv，我教給學(xué)生們那些巧妙的解題方法，等到他們上了大學(xué)后就幾乎全忘了。但我對(duì)他們?nèi)烁窈推返碌姆e極影響，卻會(huì)伴隨他們一輩子！

并且，我們真的會(huì)覺得，當(dāng)我們進(jìn)行德育教育時(shí)，我們就是在做一件高尚的事情，并為此而感覺到飄飄然。然后對(duì)自己就有了一種特別好的職業(yè)認(rèn)同。

這就是做德育充滿魅力的原因——你會(huì)讓孩子們長(zhǎng)成你期待的樣子。

沒有什么，比塑造靈魂更高尚的了。

讓一個(gè)孩子，長(zhǎng)成你想要的樣子，是不是成就感十足？

做老師這么多年，我敢說(shuō)我的學(xué)生們都充滿愛心，并且非常正直。

我的學(xué)生第一次與我見面的時(shí)候，我會(huì)告訴他們，我喜歡什么樣的學(xué)生，不喜歡什么樣的學(xué)生。比如我會(huì)告訴他們，我不喜歡自私、不喜歡懶惰、我不喜歡你的生活沒有條理并且身邊的東西亂七八糟。而且我還會(huì)告訴學(xué)生們，我很直白，對(duì)我不喜歡的人，我是不會(huì)裝出喜歡的樣子的。所以，想讓我喜歡你，就請(qǐng)你變成我喜歡的樣子，或者，把我不喜歡的那些東西藏起來(lái)。

然后，三年下來(lái)，孩子們，就會(huì)長(zhǎng)成你想要的樣子。那些良好的習(xí)慣，他就會(huì)習(xí)以為常。

像我要求我的學(xué)生們?cè)绯恳姷轿冶仨毟抑鲃?dòng)問好，當(dāng)然我也會(huì)回孩子們一句問候。我會(huì)問某些孩子：“你向我問好的時(shí)候?yàn)槭裁床豢粗?，你看我向你回?fù)問候的時(shí)候都會(huì)看著你?！蹦敲聪乱淮?，他就會(huì)有積極的變化，并且慢慢會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，并最終成為他人生里非常美好的東西。

但這一切的前提，是愛！

教育的愛，是不能算計(jì)的。

但，它也一定是回報(bào)豐厚的！

你一定要愛教育，愛學(xué)生。所以在高三指導(dǎo)高考志愿的時(shí)候，我常常對(duì)學(xué)生們講：“今天的社會(huì)，你很難愛一行干一行，你很可能受制于許多條件而無(wú)法從事你喜歡的事業(yè)。但，你可以干一行愛一行——既然做了，就好好去做，去熱愛，并努力做到最好，做到行業(yè)翹楚。然后，就會(huì)有滿滿的幸福感?！?/span>

但是，我還想強(qiáng)調(diào)，教育的愛，是不能算計(jì)的。你不能總想“我對(duì)某個(gè)孩子很好，但他卻沒給我回報(bào)?！比绻@樣想，你就會(huì)非常郁悶。

所以，教育的愛，應(yīng)該是不計(jì)回報(bào)的愛。但我更想說(shuō)，如果你真的在不計(jì)回報(bào)的愛，那么，回報(bào)一定是巨大的！

我過(guò)去的班級(jí)里有個(gè)女孩子，小學(xué)時(shí)爸爸就去世了。她的媽媽就靠理發(fā)維持生活，理一個(gè)發(fā)五元錢。家里面積特別小，還隔成兩間，媽媽在外間給人剪頭，孩子就在里間學(xué)習(xí)。連桌子都沒有，更別提電視。

我了解到這些后，就在學(xué)校里給她爭(zhēng)取了免除所有費(fèi)用。班組里搞活動(dòng)，我都要求不收她的費(fèi)用，而她的媽媽則一直追著我要交錢。高一的時(shí)候，我把她和她的媽媽都請(qǐng)到了我的家里，給她們做了一桌子的菜——我要讓她們感受家的溫暖。后來(lái)的每個(gè)假期，我也都把這孩子接到我的家里住。而我的女兒，則把她的那些好東西，像什么冰激凌會(huì)員卡之類的拿出來(lái)與她一起分享。

這孩子曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：“老師，我希望，在我結(jié)婚那天，您能坐在我爸爸的位置上?！?/span>

當(dāng)然，真的到那天，我不一定能親臨她的婚禮現(xiàn)場(chǎng)，但我覺得，這都不重要。

所以，教師是一份多美好而幸福的職業(yè)！

我覺得，老師的幸福感，就在這里！

我不是權(quán)威，我只是表達(dá)我個(gè)人的觀點(diǎn)——如果你想做一名幸福的教師，那你必須得有幸福的生活。

生活，是需要經(jīng)營(yíng)的。

二

在座的每一位都是我的同仁，我希望你們每一位都能幸福地生活。

來(lái)到丹東我很幸福，今天走進(jìn)美麗的四中校園我很幸福，剛剛課堂上孩子們那么大聲的回答問題配合我，讓我感到特別幸福。

世界就是那個(gè)樣子，你看出去的眼光是什么樣子，它就會(huì)回饋你什么樣子。

前兩天看復(fù)旦大學(xué)陳果副教授的課，她說(shuō)物以類聚，人以群分。如果你想跟一個(gè)優(yōu)秀的人成為好朋友，那你必須先成為像他一樣優(yōu)秀的樣子，然后你們才能成為好朋友。

人生不長(zhǎng)，但可以更寬。也因此，我在前一段日子寫了一篇文字《為何生命如此可貴》。

所以要活出精彩的樣子、活出充實(shí)的樣子、讓生活充滿幸福感！

這是我們生活中特別特別重要的事情——連飯都不好好吃，我不相信這個(gè)人會(huì)幸福。

我喜歡美食，我不僅喜歡吃，而且還喜歡做。在外面品嘗到的那些好吃的東西，我一定要回家研究出來(lái)。下面，給各位展示一下我做的菜。

首先是烘焙類：豆沙面包、熱狗、幕斯蛋糕、曲奇

因?yàn)槲姨貏e愛吃海鮮，所以接下來(lái)展示一下我做的海鮮：

這是海膽雞蛋羹，這道菜我敢跟任何一家五星級(jí)酒店P(guān)K。

蔥油鳥貝。我很愛吃這個(gè)菜，但每次大家在外面吃飯，看到下面都是豆芽菜，只有上面一層是鳥貝，并且桌子轉(zhuǎn)了一圈就沒了，這讓我很郁悶。所以我要做成這個(gè)樣子，整個(gè)盤子里都是鳥貝。

這是扇貝。這個(gè)也是，在飯店吃飯的時(shí)候，一轉(zhuǎn)圈，沒了。所以，我要讓它這個(gè)樣子擺在我的面前。

這是剁椒魚頭

這是鮮香鮑魚。飯店里一只要近一百元錢，而自己做，一只不過(guò)二十元錢。所以我在家里享受了奢華的生活，并為此而感到非常的幸福。

下面是家常菜：

老媽茄子

可樂雞翅。絕對(duì)好吃，軟嫩可口

香甜烤排骨

我從前曾經(jīng)上過(guò)一門選修課《化學(xué)與生活》，搞了許多探究，做了許多趣味實(shí)驗(yàn)。有一天，我把家里的烤箱和電磁爐等拿到了課堂上，我對(duì)學(xué)生們說(shuō)，我要用醬油和蜂蜜給你們做四道好吃的菜（包括奧爾良烤翅等）。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我讓學(xué)生們寫一下半年來(lái)的心得和收獲，沒想到二十多節(jié)課，他們只記得那節(jié)“吃的課”。

紅燒肉。我的這道紅燒肉，迷倒了很多人。不用咬，你就在嘴里一含，它就化了。

好好熱愛生活吧，好好享受生活給你的每一點(diǎn)饋贈(zèng)。

我曾經(jīng)寫過(guò)許多東西。比如這一篇：

寫的是我的愛情——從認(rèn)識(shí)我愛人的第一天起到現(xiàn)在，一共寫了22篇。這一系列的文字，曾經(jīng)看哭了許多人。我相信每個(gè)人都有從最初相識(shí)的那種朦朧羞澀到今天彼此珍惜的感情經(jīng)歷。就是看你是否愿意去記錄。其實(shí)在自己去看這些文字的時(shí)候，我有時(shí)都會(huì)掉眼淚——因?yàn)橛行┦虑?，我已?jīng)忘記了，但是，文字沒有忘記。

這是我前一段寫的，許多與我同齡的大連的父母?jìng)兌伎吹搅?。我寫了我們作為父母如何陪伴孩子共渡成長(zhǎng)難關(guān)，以及我的父母對(duì)我成長(zhǎng)的陪伴和付出。

這是我寫我的工作。講我的一個(gè)學(xué)生母親突發(fā)疾病，但終于還是搶救了過(guò)來(lái)，但半身不遂。去探望孩子?jì)寢尩臅r(shí)候，我對(duì)孩子的爸爸講，你要感謝老天還把她的手留在你的掌心里。

還有，我提醒我的學(xué)生家長(zhǎng)們，要好好珍惜孩子還在身邊的日子，要倍加留戀——這，是在寫我的工作。

然后我就在17年的5月，出了一本書。寫了我工作上的那些事情，并作了一次簽售活動(dòng)。

我相信，我有的生活，你有也。關(guān)鍵是如何去發(fā)現(xiàn)。

教師是如此辛苦，每天起早貪黑。但如果我們的生活里只有工作，那就太虧待自己。

我有許多愛好，比如現(xiàn)在還打排球，打球時(shí)還努力進(jìn)攻。比如，在我的一再爭(zhēng)取下，夫人同意我買了一臺(tái)無(wú)人機(jī)。然后我就帶著它，去拍攝所有我喜歡的景色。像今年，送走高三學(xué)生后，我?guī)е胰俗择{到新疆，來(lái)回一萬(wàn)多公里。走到每一個(gè)地方，我都留下了那些讓人喜歡的景色。給各位老師展示兩張航拍的照片。

黃河壺口瀑布

甘肅張掖七彩丹霞

愛人常常批評(píng)我說(shuō)“你哪像一個(gè)四十多歲的人？”我則說(shuō)“我的心永遠(yuǎn)年輕”，下一張照片，可能更能體現(xiàn)我的年輕的心態(tài)。

這是獨(dú)輪體感平衡車，里面有一個(gè)三軸陀螺儀，能夠感知你的身體姿態(tài)變化，實(shí)現(xiàn)前進(jìn)、后退、加速、減速等。

人生當(dāng)中與你相遇的人，有一些會(huì)特別投緣，你一定要好好珍惜。

我們大連市有一位非常優(yōu)秀的交通警察，非常帥，特別出色。多年以前大連市的戶外警察宣傳畫像，用的都是他的照片。過(guò)去人民廣場(chǎng)的女騎警，由他參與選拔和培訓(xùn)。我是在一次出差的機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了他，然后就特別珍惜，我就想，必須要和他成為好朋友。但那次出差后，我們就再?zèng)]有工作上相遇的機(jī)會(huì)，但我就是要和他成為朋友。現(xiàn)在，十多年過(guò)去了，我們的友誼非常深。他展示給外界的形象，是剛強(qiáng)、純男人，但我們兩個(gè)在一起，他會(huì)說(shuō)起煩惱，甚至傷心處掉眼淚。他曾對(duì)我說(shuō)：“海濤，我就在你面前會(huì)這樣?！蔽覀兙褪侨绱酥模?/span>

包括，對(duì)我的家人特別是我的愛人，我都特別珍惜。我的《一生至愛》寫了二十多篇，十多萬(wàn)字，也有過(guò)去的家長(zhǎng)給我裝訂成了一本書。如果沒有我的珍惜，就不會(huì)寫出這么多的文字。

在這里我也想說(shuō)，認(rèn)識(shí)王桂芹大姐，我覺得是那么的幸運(yùn)和珍惜。因?yàn)樗且粋€(gè)豪邁的人、真誠(chéng)又直爽。因?yàn)檫@種珍惜，因?yàn)槲覀円粋€(gè)姓，所以我從來(lái)都稱呼她“姐”。我就是覺得，在老師這個(gè)群體當(dāng)中，能真誠(chéng)對(duì)你，不作任何隱瞞，用真心和你交往，這樣的人，不易遇見。所以遇到一個(gè)這樣的人，我就要好好珍惜。

你那源自生活的積極態(tài)度和幸福感，一定會(huì)真切地傳達(dá)給你的學(xué)生和身邊所有的人。那遠(yuǎn)比任何語(yǔ)言都要真實(shí)而生動(dòng)！

我不相信一個(gè)在生活中充滿哀怨的人，會(huì)那么樂觀陽(yáng)光的投入到你的職業(yè)當(dāng)中，真的，我一點(diǎn)都不相信。

所以我的學(xué)生和家長(zhǎng)們經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“老師，我們總能從你的身上感受到樂觀和幸福，你總是在那么積極的看待這個(gè)世界?！?/span>

那是因?yàn)槲业纳罹褪沁@樣幸福，所以我的工作也充滿幸福。

三

我常講，我可以奉獻(xiàn)，但你不能逼著我去奉獻(xiàn)。因?yàn)樵谖业氖澜缋?，“我”才是最重要的?/span>

你只有愛好你自己，才有資格去愛別人。

工作絕不是我們自己生命里的全部。

我們自己，才是自己世界里所有一切的源頭！

你連飯都不好好吃，你的生活那么沒有規(guī)律，你的身體有病了都不去醫(yī)院，那我覺得你根本不能做一個(gè)好老師。

只有愛好自己，才有資格去愛別人！

餓了就去吃，累了就去睡，工作煩燥了，就讓自己放松一下。

然后，好好珍惜生活中的每一點(diǎn)每一滴，好好珍惜生命當(dāng)中那些你認(rèn)為對(duì)的人。

然后你就能活出精彩的樣子，然后你就能做一個(gè)幸福的教師！