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      好多英語單詞會認不會寫?這篇文章能解決你的問題!

       山峰云繞 2019-01-29

      關(guān)于背單詞的問題有很多同學邀請作答,

      這里我們邀請了粉筆英語資優(yōu)于悅老師獻上一篇文章,希望能幫助你。

      好多英語單詞會認不會寫?這篇文章能解決你的問題!

      其實在日常英語學習中,尤其是針對考試類(如四六級、考研、托福、雅思)等考試當中,并不是要求所有的單詞都需要你能夠完全拼寫出來。

      考試類的英語單詞,大體可以分為閱讀詞匯、聽力詞匯和寫作詞匯。

      如果是閱讀類詞匯,例如很多的專有名詞,則只需認知即可。無需必須了解它的拼寫方法(前提是你是準備英語類的考試,時間有限的情況下我們把時間花費在更加有用的地方)

      聽力類和寫作類詞匯則需要我們掌握本單詞正確的拼寫方法了。

      也是同學你想知道的如何破解我會認識這個單詞,卻拼寫錯誤的魔咒。

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      其中我們可以運用幾個方法來強化對于單詞拼寫的記憶

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      1. 根據(jù)讀音來進行拼寫

      我們在記憶單詞的時候一定要記憶本單詞的發(fā)音。發(fā)音的記憶既可以幫我們準確的讀出本單詞,又可以幫助我們強化單詞的拼寫。所以各位可以對于英語音標或者自然拼讀法進行仔細并系統(tǒng)的學習。

      我們在背單詞的時候可以遵循以下幾個步驟,

      Step1.一定是聽單詞的錄音(注意要找英美國家的地道讀音呀,不要聽中式英語)

      Step2. 要跟著錄音復述單詞發(fā)音,自己大聲讀三遍,掌握本單詞的正確發(fā)音

      Step3.根據(jù)發(fā)音劃分單詞發(fā)音的音節(jié)

      舉個例子:abandon是三個音節(jié),根據(jù)發(fā)音可以將單詞劃為a-ban-don三個部分,這三個部分和發(fā)音的三個音節(jié)是對應的,a對應/?/,ban對應/b?n/,don對應/d(?)n/。

      這樣劃分完畢后,你會發(fā)現(xiàn),將單詞順利拼寫下來,并沒有那么難。

      你也可以嘗試根據(jù)讀音對以下2個單詞進行拆分 consent contaminate

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      2. 根據(jù)詞根詞綴發(fā)來熟悉單詞的拼寫

      詞根詞綴法分為三個部分,分別為 前綴,詞根和后綴。

      一般來說,前綴決定 肯定/否定, 數(shù)字,方向

      詞根是最重要的部分,決定了一個單詞的基本含義

      后綴則單純的決定一個單詞的詞性。一般來說,后綴變化,詞性會發(fā)生變化,而基本詞義不會發(fā)生變化。 例如 education educate educative 三個單詞都是與教育相關(guān),只是詞性不同

      我們?nèi)绻煜ず驮~根詞綴的法則,那么單詞經(jīng)常是可以根據(jù)詞根詞綴法拼寫出來。

      比如“l(fā)abor”這個詞根,表達的含義和它單詞本身的含義很接近,為“勞動”。我們可以來看下由這個詞根構(gòu)成的幾個單詞, laborious elaborate collaborate

      laborious是個形容詞,表達的含義為 勤勞的;艱苦的;費勁的。 labor作為詞根表達的含義為勞動,-ous是一個常見的形容詞后綴,i是連接詞根和后綴的中間的連字符,組合在一起就是需要很多勞動的,所以這個單詞的含義為艱苦的,費力的。

      elaborate 這個單詞,作為形容詞表示“詳盡的,精心計劃或者制作的”。 作為動詞則表示詳細地說明,用心地制作。 我們在用詞根詞綴發(fā)法記憶本單詞的時候,可以把單詞拆分 e-作為前綴表達的含義為out向外,labor表示勞動。 當你做了一件事,把所有的勞動力都用了出來,把吃奶的力氣都使出來了,就是elaborate,用心地制作。

      collaborate是一個動詞,含義是 合作,勾結(jié)。本詞匯中col-=作為前綴表達的含義為一起,共同,labor是勞動,兩個共同勞動,通力協(xié)作,就是合作。

      所以如果想迅速擴大詞匯量, 成串背單詞,了解常見的前綴、詞根和后綴是非常必要的。

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      3. 根據(jù)聯(lián)想法來記憶單詞的拼寫方式。

      舉個例子來說,together這個單詞。整個單詞非常高頻,非常常用,很多同學卻又經(jīng)常拼寫錯誤。那我們來看下這個單詞如何用聯(lián)想法來記憶。我們可以把這個單詞進行拆分,可以拆成 to get her 這三個部分。我們分別來看下這三個部分。to在語法中常常翻譯成“去”。 get我們都知道可以翻譯成“得到,到達”。 her不用多說了,我們經(jīng)常會翻譯成“她”

      所以整個單詞to get her,可以聯(lián)想成為“去得到她”。馬上要到11月11日光棍節(jié)了,如果你get了her(得到了她),你們兩個就together(在一起)了。 所以每次我們在拼寫這個單詞的時候,腦子記就默默念叨下 to get her(去得到她),這個單詞就再也不會拼寫錯誤了。

      我們再舉個栗子,例如considerableconsiderate這兩個單詞,很多童鞋在看到這個兩個單詞的時候就會覺得傻傻分不清。兩個單詞長得都很像consider(思考)這個單詞。含義卻千差萬別。這里我們還可以用聯(lián)想法來進行聯(lián)想和區(qū)分。

      considerate的含義是“體貼的;體諒的;考慮周到的”

      considerable的含義是“相當大的;重要的,值得考慮的”

      在記憶的時候,considerate這個單詞,我們可以拆分成consider(考慮) ate(eat的過去式)。大家可以這樣聯(lián)想,男生和女生約會,如果一個男生特別體貼周到,先問女生有沒有忌口,又問女生能不能吃涼的,能不能吃辣的。在ate(吃飯)的時候總是consider(考慮)你的,都是非常體貼的,考慮周到的,所以considerate表達的含義是體貼的

      而considerable這個單詞,我們拆分成consider(考慮) able(有...能力的)。一般來說,有能力,值得(able)你去思考(consider)一會的,都是相當重要的。我們面對人生大事才會思考,日常小事都是隨便做個決定就好。所以considerable表達的含義是重要的,值得考慮的。

      記憶單詞是一個長期而復雜的過程。各位同學看到單詞不用著急,靈活運用讀音、詞根詞綴、聯(lián)想法來記性拼寫記憶,可以幫助大家提升單詞拼寫的準確性。

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