昨晚,好友給分享了一首歌,生僻字??匆娺@個(gè)歌名的時(shí)候,我還在想哪里還有什么生僻字,莫不是想嚇唬我? 以半信半疑的心態(tài)打開了某狗音樂,才發(fā)現(xiàn)原來真的是生僻字,本來數(shù)學(xué)就不太好的我,看著那一個(gè)個(gè)筆畫多到數(shù)不清,當(dāng)時(shí)的心情大概是,我這些年在學(xué)校干了什么呢?以這樣的心情,不知道單曲循環(huán)這首歌循環(huán)了多久,終于聽懂了大部分的生僻字發(fā)音。 歌詞寫的極有內(nèi)涵,“我們中國(guó)的漢字,落筆成畫留下五千年的歷史”。漢字經(jīng)歷了久遠(yuǎn)的演變,由零散的、個(gè)別的字符逐漸積累,達(dá)到一定的數(shù)量后再通過人為規(guī)范,就成為了一種文字體系。據(jù)考證原始漢字在新石器時(shí)代中期產(chǎn)生,到它發(fā)展成初步的文字體系大約經(jīng)過了近2600年之久。中國(guó)的文字歷史最早可以追溯到6000年前,經(jīng)過六千年的歷史過程中,中國(guó)漢字的演變過程可以簡(jiǎn)單的歸納為五個(gè)部分,分別是聲、形、象、數(shù)、理,而演變的過程為:甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書、草書;漢字作為中華民族的語(yǔ)言,包含中國(guó)近幾千年的文化內(nèi)涵,反映中國(guó)的民族精神。 “我們中國(guó)的漢字,一撇一捺都是故事”。相傳很久之前,倉(cāng)頡從繩結(jié)記錄的史書給黃帝提供錯(cuò)誤的史實(shí),致使黃帝在和炎帝的邊境談判中失利。事后,倉(cāng)頡愧而辭官云游天下,遍訪錄史記事的好辦法。三年后他回到故鄉(xiāng)白水楊武村,獨(dú)居深溝“觀奎星圜曲之式,察鳥獸蹄爪之跡”,整理得到的各種素材,創(chuàng)造出了代表世間萬(wàn)物的各種符號(hào)。他給這些符號(hào)起了個(gè)名字,就叫做字。倉(cāng)頡造字雖只是個(gè)口口相傳的故事,但是重在造字這件事本身的意義。漢字的出現(xiàn),標(biāo)志著中國(guó)歷史走進(jìn)了由文字記載的時(shí)代,是歷史長(zhǎng)河中的一件大事,對(duì)后世也有著重要的影響。確實(shí),每個(gè)漢字都是中國(guó)故事的目錄,中國(guó)是漢字的故鄉(xiāng),有多少個(gè)漢字就有多少個(gè)故事。瀏覽詞典、泛舟辭海、徜徉碑林,千姿百態(tài)和意趣橫生的漢字讓你沉迷其中。 “我們中國(guó)的漢字,一平一仄譜寫成詩(shī)”。古往今來,數(shù)不清的文人墨客運(yùn)用中國(guó)的漢字平仄押韻的手法,書寫了膾炙人口的經(jīng)典。五律平起:首句第一第二字均為平聲;五律仄起:首句第一第二字均為仄聲;七律平起:首句第二字必用平聲;七律仄起:首句第二字必用仄聲;對(duì)聯(lián):(聯(lián)尾)上仄下平等。不可否認(rèn)地,當(dāng)神奇的漢字遇上獨(dú)特的詩(shī)歌時(shí)便碰出了非凡的火花,共同譜寫了一曲神話般的中華文化樂章。而同作為中華文化的瑰寶,漢字和古詩(shī)藝術(shù)又是相輔相成的。古詩(shī)藝術(shù)體現(xiàn)漢字的神奇和博大精深,漢字鍛造千古絕唱的詩(shī)篇。 在我看來,書寫一手漂亮的漢字,是自己最成功的名片。然而隨著科技的發(fā)展,數(shù)字化時(shí)代的到來,電子產(chǎn)品的普及,智能輸入法越來越先進(jìn),只有極少數(shù)的人還在堅(jiān)持著手寫的習(xí)慣,但是很多時(shí)候,面對(duì)工作的需求,學(xué)習(xí)的需要,我們不得不利用各種電子產(chǎn)品進(jìn)行記錄和書寫。但是電子產(chǎn)品的過度使用,導(dǎo)致現(xiàn)在的大部分人提筆忘字,致使“生僻字”約來越多。伴隨著時(shí)間的流逝,流失的不止是我們手寫漢字的記憶,還有中國(guó)文化的精髓。聽到這首歌時(shí),雖然感慨中國(guó)文化的博大精深,卻更是遺憾現(xiàn)在的快餐式資源的學(xué)習(xí)和利用,我們或許早已忘記了漢字中還蘊(yùn)藏著豐富的中華文化藝術(shù),早已鈍化了對(duì)具有獨(dú)特美感的漢字書法的審美能力,早已忽視了手書漢字也是傳承漢字文化極具生命力的方式,而僅僅把漢字視作表意符號(hào)和交流工具,但是我們要牢牢記住無論時(shí)代怎樣嬗變,無論技術(shù)怎么革新,漢字所承載的文化內(nèi)涵不會(huì)改變,而作為后來者理當(dāng)致力于文化的接續(xù)和弘揚(yáng),不能在各種沖擊面前喪失漢字文化的自尊、自重與自覺。 |
|