我參加過很多次的區(qū)畢業(yè)統(tǒng)考作文閱卷，有幾個(gè)要點(diǎn)值得我們老師和家長(zhǎng)重視。

我們的閱卷工作量是很大的，作文的閱卷采取兩個(gè)人批一份卷，分?jǐn)?shù)取平均值。如果兩人的評(píng)分相差五分以上，則聯(lián)系閱卷組組長(zhǎng)再做討論。我估計(jì)了一下，一篇作文平均用時(shí)在30秒左右。30秒時(shí)間，是不夠細(xì)讀完孩子的一篇作文的，只能說是掃讀。我們?cè)陂喚碇?，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是先定好檔次的。比如：扣分為0-1分的一檔；2—3分一檔；4—5分一檔。如果作文滿分在25分，根據(jù)扣分檔次，閱卷組長(zhǎng)還會(huì)告訴我們，除非寫得特別差，像字?jǐn)?shù)特別少，語(yǔ)句特別不通順，或者離題，才可以扣分超過5分。

我們采取這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)閱卷的時(shí)候，有兩種孩子最吃虧，第一種是懶的孩子，只寫了兩三行。你想，一篇作文只寫兩三行，即使評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)再放松，也不可能只給你扣5分吧！遇到只寫兩三行的作文，這兩三行寫的是什么根本就不重要了，給你5分已經(jīng)不錯(cuò)了，算是筆墨分。還有一種孩子也很吃虧，就是字寫得特別潦草，潦草到老師看起來都很吃力。當(dāng)老師遇到這樣的作文的時(shí)候，心里的滋味是不好受的，覺得孩子自己都不重視分?jǐn)?shù)，為什么我要在乎你的分?jǐn)?shù)啊。對(duì)于這些字跡非常潦草的孩子，我們扣分也會(huì)在5分以上的。

除了這兩種作文外，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)一種作文，就是錯(cuò)別字滿天飛，標(biāo)點(diǎn)亂點(diǎn)，連自然段都不分的文章。這樣的文章在我手里，扣分絕對(duì)是超過十分的，因?yàn)槲矣X得這個(gè)孩子連基礎(chǔ)都不行。

那么高分文章是長(zhǎng)什么樣的呢？

我們老師批到的高分文章，其實(shí)就是老師花時(shí)最短的文章，這樣的文章，我眼睛掃一下，10多秒時(shí)間就可以確定了。那么這十多秒時(shí)間中，我掃到了哪些東西，才讓我給這篇文章以高分的呢？

1、字跡工整

在小學(xué)，孩子的作文是不允許寫行書的，也就是說寫字是不能連筆的。對(duì)老師來說，字寫得四平八穩(wěn)，大小適中，不超過方格，算是工整。如果能做到漂亮，那就更好了。字寫得工整的好處是，老師看了不累，老師眼睛掃起來也比較快，比較省時(shí)，也會(huì)給老師帶來好心情。字跡工整漂亮的文章，老師是不忍心扣很多分的。

2、寫的作文像一篇文章。

什么叫像一篇文章呢？就是自然段要空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不要一逗到底。有些孩子一個(gè)自然段只有末尾是句號(hào)，其它都是逗號(hào)，這會(huì)讓老師覺得這個(gè)孩子語(yǔ)感很差，連標(biāo)點(diǎn)都不會(huì)。還有一點(diǎn)是很重要的，就是一篇文章不要少于三個(gè)自然段。我們不妨看看語(yǔ)文書上的課文，不會(huì)是只有三個(gè)自然段的。更不允許孩子一篇作文只有一個(gè)自然段，要是只有一個(gè)自然段，那這篇文章在考試中肯定是完蛋的。另外，開頭和結(jié)尾的自然段一般來說要比較短，不要超過三行。我這里之所以用一般，指的是大多數(shù)的文章，開頭和結(jié)尾都是比較短小的。在寫作技巧中，流行這么一句話“鳳頭、豬肚、豹尾”。鳳頭指的是開頭寫得一定要漂亮，句子要優(yōu)美，比如，可以用排比，比喻等修辭。豬肚指的是中間的過程要寫得內(nèi)容豐富飽滿。豹尾指的是結(jié)尾要短小精悍，要有力度。我在批卷的時(shí)候，會(huì)先瀏覽開頭和結(jié)尾，然后再掃描中間。如果開頭和結(jié)尾很精彩，中間又不出大問題，那么這篇文章基本定位在高分一列中了。當(dāng)然，字?jǐn)?shù)要符合標(biāo)準(zhǔn)，過長(zhǎng)和過短，都是扣分很大的，在小學(xué)階段，三、四年級(jí)在300字左右，五、六年級(jí)在400字左右。

3、無錯(cuò)字和病句

我經(jīng)常對(duì)孩子說，考試的作文，就好比闖關(guān)，字跡工整是第一關(guān)，像篇文章是第二關(guān)，無錯(cuò)別字和病句是第三關(guān)。作文中的錯(cuò)別字和病句，相當(dāng)于在告訴閱卷老師，我連基礎(chǔ)的字詞都沒有過關(guān)。如果連基本的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都用錯(cuò)，那么給閱卷老師的印象更差了。

4、文筆流暢，表達(dá)方式使用嫻熟

這條標(biāo)準(zhǔn)是最高的，決定你的文章是不是滿分的關(guān)鍵點(diǎn)。什么是文筆流暢呢？就是寫的語(yǔ)句語(yǔ)義連貫，看著很有頭緒。表達(dá)方式使用嫻熟，主要指的是孩子能正確使用各類描寫：語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫、環(huán)境描寫。小學(xué)里主要寫記敘文，人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理的描寫，一定要有，有了這些描寫才能把人物寫活。有些孩子寫記敘文，里面都看不到一個(gè)引號(hào)，也就是里面的人物對(duì)話都沒有，那這樣的文章肯定得不到高分的。

總結(jié)：上面寫了四個(gè)要點(diǎn)，最重要的是前面三點(diǎn)，而前面三點(diǎn)其實(shí)是很容易訓(xùn)練的。字跡工整這點(diǎn)，家長(zhǎng)可以給孩子報(bào)名一個(gè)書法班，好好練字，平時(shí)孩子寫字的時(shí)候，也要嚴(yán)格要求，寫得潦草必須重寫。至于第二點(diǎn)，像一篇文章，只要我們對(duì)孩子的寫作給一些強(qiáng)制的標(biāo)準(zhǔn)就行了。比如，必須不少于四個(gè)自然段，自然段要有長(zhǎng)有短，開頭和結(jié)尾自然段不超過三行。第三點(diǎn)，沒有錯(cuò)字和病句的訓(xùn)練方法，就是平時(shí)的聽寫了。建議家長(zhǎng)每天給孩子做一項(xiàng)事情，就是聽寫。每天聽寫30個(gè)詞語(yǔ)，兩句句子，只要堅(jiān)持幾個(gè)月，孩子的錯(cuò)別字基本就消滅了。

第四點(diǎn)，文筆流暢和表達(dá)方式嫻熟，這點(diǎn)是沒有辦法瞬間達(dá)到的。需要我們家長(zhǎng)在平時(shí)多讓孩子閱讀課外書，多練筆。在寫作的過程中，多強(qiáng)調(diào)各種描寫方法的運(yùn)用。