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      數(shù)形結合(解析幾何與向量)

       昵稱32901809 2019-01-30

      遇到一個非常不錯的小題,這題可以作為一個大題的,此題考察內(nèi)容基礎而且豐富

      數(shù)形結合(解析幾何與向量)

      數(shù)形結合(解析幾何與向量)

      數(shù)形結合(解析幾何與向量)

      里面有一個橢圓方程,我們學的那個是標準方程,這個也是橢圓,只不過中心是(1,1)不在原點上而已。

      對于打基礎而言,有兩種題可以做,一種考察的知識點單一,適合初學者,這時剛開始接觸高中數(shù)學的學生對于要學的內(nèi)容還有一定的陌生感,做這種題一是提升信心,二是加深對基礎知識的理解。

      第二種就比如此題,知識點多樣,當學生邁過了初學階段,會了較多知識,但是不懂知識之間的聯(lián)系,就可以做這種綜合題,這種題難度不大,但是可以讓學生深入懂得高中數(shù)學知識之間的聯(lián)系,這樣才能進階壓軸難題階段打下良好的基礎。

      當此類難度題目做著感覺很容易的時候,就可以進入壓軸難題階段了,然而此時真正的困難才剛剛開始,沒有毅力很難深入下去。那么怎么攻克壓軸難題呢?第一,要有毅力,不怕被虐,因為難題不是一下子就懂的,第二,選擇的題目你首先得看懂,然后試做,做不了看答案,找出答案你不懂的地方,自己弄懂或問老師,就和學基礎知識一樣,多看幾遍不懂的地方重點學習,學熟了才可以放過去。其實,這到了知識拓展階段了,因為課本那點知識不足以支撐你攻克難題。你做難題的過程也是在學習新的知識技巧,思維方法的過程,這時,你就進入了數(shù)學高手行列,不過謙虛是必要的,因為此時你才算剛剛入門而已,這個入門是指能夠領略到數(shù)學的奇妙。

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