提醒高一學(xué)生：噩夢般的上學(xué)期結(jié)束后，這個假期決定你高考成敗。

到如今為止，所有的學(xué)校都已放假，而怎樣利用寒假這一段時間則成了每一位學(xué)生所要思考的問題，寒假學(xué)習(xí)無非復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，高一學(xué)生要如何利用這一段時間呢？下面給大家?guī)c(diǎn)建議供參考。

第一點(diǎn)，寒假時間分兩半，一半復(fù)習(xí)，一半預(yù)習(xí)。

寒假時間會有春節(jié)，春節(jié)期間會有很多的事情，所以同學(xué)們應(yīng)該以春節(jié)為分界點(diǎn)，前半段時間用來復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識，后半短時間則著手預(yù)習(xí)新的知識。這樣分是因為前半段時間距離上學(xué)期剛學(xué)的知識很近，不僅是復(fù)習(xí)了知識也進(jìn)一步將不太懂的知識了梳理一遍，更好的鞏固了上學(xué)期的知識。后半段時間用來預(yù)習(xí)下學(xué)期知識有助于為新學(xué)期打下基礎(chǔ)，因為距離新學(xué)期較近也不會因為時間過長而忘記預(yù)習(xí)的知識。

第二點(diǎn)，用舊的知識引出來新知識，用新的知識回顧舊的知識。

知識之間都是相互關(guān)聯(lián)的，復(fù)習(xí)就是為接下來的知識打基礎(chǔ)，同樣的例題可以用到復(fù)習(xí)也可以用到預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的時候可以一邊預(yù)習(xí)一邊回顧，新知識的學(xué)習(xí)是以以前的知識為基礎(chǔ)的，預(yù)習(xí)所遇到的題目可以鞏固以前的知識，這樣有助于知識之間的融匯貫通，也有助于成績的迅速提升。

第三點(diǎn)，早、中、晚三個時間段也可以分開復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。

如果覺得第一點(diǎn)所提到的方式不太好，可以選擇第三個，這樣在一天的時間里不僅復(fù)習(xí)也預(yù)習(xí)，可以很好的實施第二點(diǎn)所提到的方式，而且還可以避免因為只學(xué)習(xí)類似的知識所產(chǎn)生的厭煩情緒。

每一個學(xué)生都應(yīng)該有屬于自己的學(xué)習(xí)方式，第一點(diǎn)和第二點(diǎn)可以結(jié)合，第二點(diǎn)和第三點(diǎn)也可以結(jié)合，只要有好的效果就行。

總之，高一學(xué)生別把寒假當(dāng)假期，再不抓緊學(xué)，下學(xué)期麻煩更大。