最近不少中小學(xué)校放寒假了，我一直以為孩子們的心情是這樣的……

沒想到，有個(gè)小朋友在出考場后，直接寫了兩首懺悔的古詩。

《馬失前蹄·恨》

奔馬疾馳失前蹄，昨日纖毫失，

今日千日恨，卻不復(fù)昨日。

只望明日朝陽，暖我胸膛。

昨日之恨，永烙我心！

切記切記，不可再失前蹄！

《傷心·恨矣》

今日一失千古恨，他日如何復(fù)昨日。

傷心傷心復(fù)傷心，還望今日重拾心。

烏鴉終有飛鳳時(shí)，水蛇也會成游龍。

恨矣恨矣更恨矣，恨我心神如游魂。

我愿化作清風(fēng)，逍遙在人間。

不愿變成厲鬼，空于此身軀。

這兩首古詩的作者是杭州金都天長小學(xué)六年級的楊博宇小朋友。

據(jù)楊媽媽透漏，這兩首反思詩背后，其實(shí)是有一個(gè)好笑又感動的故事。

原來?xiàng)畈┯钚∨笥咽前嗌系目茖W(xué)課代表，平時(shí)動手能力也很強(qiáng)，所以科學(xué)成績一直名列前茅。

但這次期末考試，小朋友審題馬虎不仔細(xì)，考試走神，犯了好幾個(gè)低級錯誤。

他一考場就反應(yīng)過來了，可也追悔莫及了。

他越想越自責(zé)，一回家就嚎啕大哭，把家人都嚇了一跳。

平常小楊心理能力超強(qiáng)，是個(gè)樂天派，從來沒有為考試成績哭過。

但是他這次錯的題目，剛好是老師前幾天在課堂上講過的原題，這次得小滿分的小朋友又很多。

于是楊媽媽下班回家，一進(jìn)書房，就看到小楊小朋友一邊抽泣，一邊在寫反思詩。

為表決心，他還把這兩首懺悔詩拿給媽媽審核。

楊媽媽被逗得“哈哈哈”笑不停，又怕傷了自己兒子的“玻璃心”。

絞盡腦汁想著怎么安慰兒子，又幫他改掉粗心大意的壞習(xí)慣。

小楊很喜歡看《三國演義》，又十分崇拜諸葛亮。

楊媽媽靈機(jī)一動，干脆仿照《出師表》，寫一首古風(fēng)版《建議書》。

她花了一晚上，寫下了這封《告吾兒家書》。

來看看別人家媽媽的回復(fù)：

母子之間有趣好玩的互動，火速刷爆了朋友圈。

網(wǎng)友們炸開了鍋，紛紛這樣評論：

@趙老寬呀：“當(dāng)媽的有學(xué)問，教育的孩子也特別好。”

@原圖巴衛(wèi)：“看了這兩首詩，我一個(gè)大學(xué)生都自愧不如。”

@夕西瓷：“有這樣優(yōu)秀的媽媽，才有這樣的孩子。”

@精彩的壞品味：“高手，這是高手，一在家都是高手。”

@張張的妖孽人生：“母子兩人皆為有才，有此母，兒何愁？ 真的是大千世界， 天外有天，人外有人。”

@親寶寶育兒：“對母子太優(yōu)秀了吧，母子關(guān)系也讓人羨慕。”

在教育子女的問題上，父母的一言一行都能決定孩子的品性。

小楊小朋友，能用古詩來表達(dá)自己的懺悔，這并不是巧合。

楊媽媽從高中時(shí)，也喜歡用小詩記錄一些難忘的經(jīng)歷，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，已經(jīng)有20年了。

小楊小朋友深受媽媽的影響，也慢慢養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，這也成了他們母子倆共同的愛好。

除了寫詩，小楊小朋友還很喜歡開腦洞，愛仿寫時(shí)下流行曲的歌詞。

前些時(shí)候，《生僻字》這首歌一度很流行，他就仿寫了一首《美食歌》，為此他還搬出兩大本厚厚的字典查菜名，足足花了兩個(gè)小時(shí)才完成。

心理學(xué)博士洪蘭女士曾說：從人類演化角度，母親是家庭的靈魂。

孟母三遷、陶母退魚、歐母畫荻、岳母刺字。

一直以來，母親為了孩子的成長，殫精竭慮、嘔心瀝血。

一路升級打怪，陪娃寫個(gè)作業(yè)還考上了教師資格證、會計(jì)證，學(xué)會了鋼琴、架子鼓、游泳。一不小心，十八般武藝樣樣精通。

喬治·赫伯特說，一位好母親抵得上一百個(gè)教師。

深以為然，一個(gè)美滿的家庭不必錦衣玉食、家財(cái)萬貫，擁有一個(gè)優(yōu)秀的媽媽，這才是一個(gè)家庭最大的福氣和財(cái)富。

但養(yǎng)育孩子是一個(gè)龐大辛苦的工程，不能媽媽全力以赴，爸爸冷眼旁觀。

爸爸和媽媽各司其職，孩子才能成長得更卓越出色。