我們經(jīng)常這樣說：“要是孩子聽我的話就好了！要是我說一遍他就聽就謝天謝地了！”也因此那些聽話的孩子被稱作別人家的孩子。其實每個孩子都希望能討得到喜歡，那為什么他們不愿意聽話呢?

原因1：滿足需求的方法不恰當

不管孩子多氣人，其實往往都只是為了滿足他自己的需求而已，如果他調(diào)皮搗蛋了，那肯定是發(fā)生了令他不開心的事情。切記，孩子鬧牌氣并不只與眼前的事情有關(guān)，更有可能是與孩子對將要發(fā)生事情的擔心有關(guān)。

通常，面對孩子的無理取鬧時，我們的第一反應(yīng)不是思考他的真實需求，而是覺得他很煩，并責備、恐嚇他，或者滔滔不絕地講些孩子聽了無數(shù)遍的道理。盡管這些都是很自然、善意的反應(yīng)，卻是解決問題的最大障礙。被人批評時，我們通常會為自己辯護，小孩子也一樣，他們感到外界存在威脅，所以才會反擊。也就是說，孩子的無理取鬧僅僅是他們在用不恰當?shù)姆绞絹頋M足自我需求。如果你能明白這一點，那么局面一定可以緩和下來，從而更方便你教他們用合適的方式表達自己的需求。

原因2：日常習(xí)慣存在沖突

父母與小孩的日常習(xí)慣不同，這就容易引發(fā)日常沖突。我們的任務(wù)就是要引導(dǎo)他們養(yǎng)成正確的日常習(xí)慣。孩子不是一出生就會用筷子，就會說“請”、“謝謝”，就會喜歡做作業(yè)。他們的天性就是想到什么就做什么，這通常會給我們帶來無窮的困擾。但孩子最終要融入到社會中，因此他們必須學(xué)會恰當?shù)难孕信e止。為什么可以舔冰激凌卻不能舔饅頭呢？為什么偏要穿上衣服才能出門呢？為什么早起后要疊被子，不疊的話等睡覺時直接鉆進去不是更好嗎？我們覺得理所當然的事，孩子不一定覺得理所當然。因為這不符合他們的天性，不管你的理由多么有說服性。

與隨和一些的孩子相比，通常精力過剩的小孩的控制欲更強，他們也更喜歡按自己的思路去做事。當我們教孩子服從大人的要求時，沖突就會發(fā)生。而這往往會被認為是由于孩子叛逆或者不聽話造成的，其實這只是因為大人與小孩的日常習(xí)慣、日常思維不一樣而已。

原因3：過多關(guān)注了孩子的錯誤行為

如果你把注意力都放在問題本身，那你會發(fā)現(xiàn)更多的問題。但如果你堅信會有解決的辦法，你就會發(fā)現(xiàn)事情很容易、生活很美好。因為一點小事就反應(yīng)過度，其實是在剝奪孩子的動手能力，因為這在告訴他們，沒有你的幫助，他們就無法獨立處理問題。因此，減少對錯誤行為的過度關(guān)注，或者在孩子受到挫折時采用更為委婉的回應(yīng)，都會更有用。同時，你要

更多地關(guān)注孩子的正確行為，這樣有利于孩子保持下去。完全忽視錯誤行為也不是一個好方法，因為孩子在做壞事的過程中可以嘗到很多樂趣。忽略孩子不好的行為并不能使其改正。

聰明的家長會盡可能地預(yù)見這些情況，第一時間防止這些行為的發(fā)生，并幫助孩子在錯誤中汲取教訓(xùn)。