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      樹枝的20種創(chuàng)意,比買來的玩具還好玩!

       adele12vizpdwu 2019-02-08
      2018-12-23 20:001484

      當幼兒園的操場上落滿枯枝和枯葉

      是選擇把它們掃走扔掉

      還是選擇讓它們變成小朋友們新的創(chuàng)意材料呢1. 樹枝玩偶

      準備一些干樹枝、萬能眼睛、可愛的花布,

      做不一樣的的樹枝玩偶

      讓孩子感受到

      創(chuàng)意的多樣化,體會的真正的樂趣!

      2. 樹枝涂鴉

      在戶外采集一些長短不同,

      粗細不同的樹枝,

      用五彩繽紛的顏料給它們穿上美麗的外衣吧,

      雖然只是小小的天地,

      也能讓孩子盡情體驗涂鴉的樂趣

      用繽紛的色彩,

      給樹枝穿上新衣服!

      3. 串珠樹枝

      準備一些小珠子,

      串到樹枝上,

      既鍛煉孩子的手指精細運動,

      又完美的裝飾了樹枝,

      一舉兩得哦!

      4. 樹枝小鈴鐺

      在樹枝上,掛幾個小鈴鐺,

      自制的搖鈴玩具,

      看孩子玩的多開心:)

      5. 樹枝杯墊

      生活中處處充滿了小確幸,

      想一下,將撿來的樹枝,

      DIY成杯墊,

      每當喝水的時候,

      就會感受到生活的藝術之魅,

      心情也會隨之而來的美起來了:)

      6. 樹枝筆筒

      用廢舊的衛(wèi)生紙筒,撿來的自然樹枝

      做一個充滿自然氣息的筆筒

      簡單方便已操作,還獨具一種原生態(tài)之美

      7. 樹枝相框

      原生態(tài)的相框,要不要嘗試一下?

      或者做個簡易版本的也很好看哦

      8. 樹枝五角星

      樹葉的根該如何做創(chuàng)意,

      拿來做幾個漂亮的五角星吧,

      裝飾效果相當不錯。

      9. 數(shù)學小工具

      什么?撿樹枝還能學數(shù)學?

      這有什么不可能!

      隨手撿一些小樹枝,

      和孩子玩一個有趣的數(shù)學啟蒙小游戲,

      讓學習不在枯燥,

      而是在輕松愉快的心情下,

      感受到知識的美妙:)

      10. 樹枝拼貼卡片

      將樹枝拼貼出四肢和身體,

      最后創(chuàng)意出各種有趣的表情,

      還讓孩子感受到了,

      情緒的變化哦:)

      11. 毛線樹枝

      本來感覺冰冷的枯樹枝,

      因為毛線那特有的質感,

      以及艷麗的色彩,平添了太多溫暖的氣質

      12. 秋天感覺瓶

      把秋天裝進玻璃瓶子里,這是留住秋天最好的辦法!

      在水中滴入食用油

      等待油水分離后,倒入食用色素

      裝進收集到的素材

      完成!擺放在家里很有秋天的感覺

      13. 收集自然box

      鞋盒蓋倒?jié)M白色乳膠,

      將收集到的自然果實擺放在上面,

      乳膠上滴入顏料,

      晾干后,超美的自然盒就完成了。

      14. 樹枝裝飾

      樹枝做成各種裝飾品放在教室里的墻上,

      角落里,書柜上,甚至是孩子的玩具屋等,

      在各種由樹枝做成的創(chuàng)意作品的裝扮下

      一下子變得充滿生機起來

      15. 圣誕主題造型

      用樹枝做成各種圣誕樹、小雪花等,

      是小孩子們最愛的游戲之一。

      雖然現(xiàn)在離圣誕節(jié)還有兩個月,

      不妨遇到好看的樹枝就先搜集一些,

      禮物可以提前準備起來了哦。

      16. 紐扣樹枝

      用日常我們常見的紐扣來和樹枝做個絕妙的作品,

      隨便的用白膠粘一粘或者任意的拼貼,

      讓孩子自由發(fā)揮,盡情創(chuàng)作。

      除了各種樹枝DIY,

      五顏六色的樹葉更是孩子們秋季最愛玩的材料之一。

      學學藝術家們來用樹葉做各種拼貼畫吧!

      孩子是一個自己能認識、思考

      發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、幻想和表達世界的

      栩栩如生的孩子

      是一個富有巨大潛能

      可以自我成長的孩子

      我們所做的是需要的是

      滿足孩子們對于萬物的求知欲

      讓他們在不斷探索未知的過程中茁壯成長


      來源:幼兒園裝修設計

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