高考中，選擇題占分比例相當(dāng)高，12小題60分，是考生奪分的一大版塊?？忌芊裱杆?、準(zhǔn)確、全面、簡捷地解好選擇題，對能否進(jìn)入最佳狀態(tài)，順利突破140分的第一步！選擇題的得分對整個考試的成敗起著舉足輕重的作用，所以解答選擇題的基本策略是準(zhǔn)確、迅速。準(zhǔn)確是解答選擇題的先決條件，選擇題不設(shè)中間分，一步失誤，導(dǎo)致丟分，所以應(yīng)仔細(xì)審題、深入分析、正確推演、謹(jǐn)防疏漏、確保準(zhǔn)確.解題過程中，必須有合情的推理，簡縮的思維，合理的策略和正確的算理，對選擇題解題策略的有效，合理的運用是理性思維能力的集中體現(xiàn)。下面將考試中選擇題6種高效的學(xué)霸”級解題方法、策略總結(jié)如下：

1.直接求解策略

由題干給出的條件出發(fā)，進(jìn)行演繹推理，直接得出結(jié)論，再將該結(jié)論與四個選項做比較，從而決定出應(yīng)該選擇的選項，這樣的解題策略是一種直接求解策略。運用這種求解策略是從已知到求解的順推過程，多數(shù)用于一些定量型的問題。在對選擇題直接求解時，也有一個解法選擇的問題，即解題時要注意抓住題目的實質(zhì)，用簡捷的方法求解，盡量做到小題小做，而避免小題大做，小題難做。

2.逆向化策略

在解選擇題時，題目給出的四個選項以及四個選項中有且只有一個是符合題目要求的，是重要的信息，逆向化策略是把四個選項作為首先考慮的信息，解題時“盯住選項”，通過對選項的分析、考查、驗證、推斷進(jìn)行否定或肯定，或根據(jù)選項之間的關(guān)系進(jìn)行邏輯分析，通過篩選找到所要選擇的，符合題目要求的選項。逆向化策略與直接求解策略的解題方向相反，是充分利用題目中選項信息解題的一個策略，但是在解題時，逆向化策略也常常和其他解題策略結(jié)合使用。

3.特殊化策略

在求解數(shù)學(xué)問題時，如果要證明一個問題是正確的，就要證明該問題對所有可能的情況都正確，但是要否定一個問題，則只要舉出一個反例就夠了。正是基于這一原理，在解選擇題時，可以通過取一些特殊數(shù)值，特殊點，特殊函數(shù)，特殊圖形。特殊位置，特殊數(shù)列等對選項進(jìn)行驗證，從而可以否定和排除不合題目要求的選項，這樣就能根據(jù)4個選項中有且只有一個是正確的這一規(guī)則，間接地肯定符合題目要求的選項。

4.圖形化策略

圖形化策略是以數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想為指導(dǎo)的一個解題策略，在一些選擇題中，常常遇到下面一些問題可以借助圖形分析幫助解決：

(1)求方程的解的個數(shù)，可以畫出方程兩邊函數(shù)的圖像，通過觀察圖像的交點的個數(shù)來研究方程的解的個數(shù)；

(2)求參數(shù)的范圍，可以研究所求參數(shù)所代表的幾何意義，研究這些幾何意義的運動變化狀態(tài)，通過這些變化狀態(tài)反映出參數(shù)的范圍；

(3)求最值，可以利用與所求最值有關(guān)的幾何圖形或圖像，研究它的極端位置；

(4)解不等式，可以研究不等式兩邊函數(shù)圖像的相互位置關(guān)系，尋找符合不等式要求的x的取值范圍，即解集；

(5)求值，可以構(gòu)造與所求值的幾何意義有關(guān)的圖形，計算圖形中的一些數(shù)據(jù)，得到所要求的值。

圖形化策略是依靠圖形的直觀和簡捷進(jìn)行對選項選擇的，用這種策略解題往往比直接計算求解，更能抓住實質(zhì)，迅速得到結(jié)果。

5.極限化策略

有些選擇題中有一些任意選取或者變化的元素，我們對這些元素趨向于某個極限問題或變化到某個極端位置的狀況進(jìn)行估算，并以此估算為基礎(chǔ)，判斷選擇的結(jié)果。這種通過動態(tài)變化，通過極端取值解選擇題的策略是一種極限化的策略。

6.整體化策略

在解選擇題時，有時并不需要把題目精解出來，而是從題目的整體去觀察和把握，通過整體反映的性質(zhì)確定具體問題的結(jié)果。例如對函數(shù)問題，只研究它的定義域、值域而不一定關(guān)心它的解析式；對函數(shù)圖像，從它的整體變化趨勢進(jìn)行觀察，而不去思考具體的對應(yīng)關(guān)系；或者對4個選項進(jìn)行整體比較以得出結(jié)論，從整體，從全局估算，而忽略具體的細(xì)節(jié)，從而縮短了思考的過程。

策略決定成敗，細(xì)節(jié)決定分?jǐn)?shù)！高考要有一種備考、應(yīng)考的節(jié)奏感，掌握了高效的解題方法，就找到了突破140分的鑰匙，成為高考的勝出者！