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作者｜ 謝可慧 來源｜ 秋小愚（ID：happyxiekehui） 01 教育界曾經(jīng)有一個課題是：“你的孩子，如果被別的孩子打了，你會教育孩子怎么辦？” 辯論很多，印象最深的是四個觀點(diǎn)：
從前，我對這個課題一直保持著一定的距離。因?yàn)樵S多年前，我還沒有孩子，人生的重心，就是一個人的成長。 我也不會想到，多年之后，當(dāng)我自己遇到“孩子被打”后，孩子自己的反應(yīng)，會顯得如此寬容和理解。 02 前些日子，和女兒去游樂園玩。 周末的游樂場就像一個巨大的澡堂，每個人都自顧自，似乎沒什么交集。 女兒很喜歡去游樂場，三歲了，孩子多的地方，似乎總是感覺有了自己的小世界。 忽然間，一個男孩沖了過來，奪女兒手中的玩具，并狠狠地用手打了女兒的臉。我為什么覺得這是狠的，因?yàn)榕畠旱哪樢幌伦悠擦诉^去。 女兒沒有哭，她比我的反應(yīng)更加決斷和直接，她伸手打了那個小男孩，打在了那個男孩子的手臂。 男孩子開始大哭，我和女兒站在原地。女兒還是會膽小，不停地往我身上湊。但她知道，我從來不隨意批評她，犯錯需要承擔(dān)責(zé)任，女兒并不是主要的過錯一方。 男孩撒潑打滾躺在地上。我和女兒站在一邊。我也是第一次看到這樣的孩子。我一直覺得，每一個孩子的模樣，就是原生家庭的教養(yǎng)。那種深刻的印記，是逃也逃不掉的。 他的母親跑了過來，抱著兒子說，是不是妹妹打了你，是不是妹妹打了你。那鏡頭，我恍惚間覺得自己在看電視劇。 男孩子自然忘了自己伸手先打了我的女兒，只說“妹妹打我”。 他的母親一邊斜著眼，一邊惡狠狠地對我說：你得讓你女兒道歉。 而她似乎并沒有看到，女兒臉上還有她兒子打的淺淺的掌印。 我覺得我有必要告訴她，這個事情的過程：
那個家長斜了我一眼，抱著兒子就走。 女兒看起來很高興，這個大大咧咧的孩子啊，第一次摟著我又親又抱。我知道，女兒喜歡我的決定。 03 說真的，這些年看到很多“孩子傷害孩子”的新聞：
2015年，某個小學(xué)生因?yàn)楸煌榔圬?fù)，同桌經(jīng)常用筆戳她的手臂，還各種侮辱她，導(dǎo)致神經(jīng)衰弱，不敢上學(xué)，最后嚴(yán)重到一聽說上學(xué)，就渾身發(fā)抖。 欺負(fù)她的那個學(xué)生家長是學(xué)校的一個老師，所以班主任并沒有對欺負(fù)的同學(xué)做出任何處理，聽之任之，一直到這件事被媒體爆出，才對欺負(fù)的同學(xué)進(jìn)行管教。
2015年，“高中女生遭同學(xué)輪番施暴，不敢吱聲”視頻傳在網(wǎng)上引發(fā)熱議，畫面中，那個女生不斷地被扇耳光，卻一聲不吭。 我一直覺得，性格的所有線索都可以追溯至童年。 凱瑟琳·凱利·萊內(nèi)曾經(jīng)有一句話是：為什么童年的記憶特別真切，那是因?yàn)樗鼈兪亲畛醯娜松w驗(yàn)，帶著某種特殊的味道。 一個人長大后的樣子，或多或少是童年許多個瞬間堆積而成的。這件華麗的袍子充滿著時間的虱子，它們牢牢地抓著，怎么也甩不掉。 我常常在想一句話：不傷人是一種教養(yǎng)，但不被別人傷害是一種氣場。而這一點(diǎn)，或許從孩子開始面對這個世界，就開始需要讓他知道了。 04 我婆婆曾經(jīng)很奇怪的問我：在別人打了女兒之后，看到女兒沖過去還擊，也從不把她拉回來。 我說，我相信一個孩子的判斷。而事實(shí)也證明，在孩子的心中，永遠(yuǎn)是愛憎分明的，他們對愛她的人充滿著好感，對傷害她的人會回?fù)簟?/span> 而這又是人最初也最珍貴的棱角。 我一直不贊成從前的教育方式，對別人的傷害要忍讓，甚至要以德報怨，因?yàn)槲矣X得被傷害后不反抗，會讓孩子漸漸失去對這個世界最初的好惡的判斷，讓傷害的人知道自己不可以隨意被傷害，其實(shí)就是一種本能。 所以，孩子，如果有人打你，你一定要尊重精神和肉體的第一意愿，不害怕地反抗； 孩子，如果有人打你，你一定要披好你的鎧甲，讓他們無處可攻； 孩子，如果有人打你，你也一定要注意分寸，不讓人得逞，但也不讓人太傷。 不進(jìn)一寸，也不失一毫。 我始終覺得，這個世界從來是有經(jīng)緯度的，不會因?yàn)槟愕娜套尪s水，也不會因?yàn)槟愕膹?qiáng)悍而膨脹，你要懂得游刃有余最好的方式是，內(nèi)心柔軟而有原則，身披鎧甲而有溫度。 孩子，做一個勇敢而溫暖的孩子，不暖到燙傷自己，也不冷到凍傷身體，如果有人打你，就勇敢地按照自己的方式回?fù)簟?/span> 你的回?fù)粼綌S地有聲，你的未來更充滿坦途。 沒有人可以照顧你一生，而你要學(xué)會愛著自己，從現(xiàn)在開始。 |
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