| 本冊教材除去第六組，共有課文21篇，其中精讀課文10篇，略讀課文11篇。這五組教材的編排體例與高年段前三冊一致，每組由?導(dǎo)語??課例??口語交際·習(xí)作????????回顧·拓展?四部分組成。課例包括4~5篇課文。每篇精讀課文后有思考練習(xí)題，略讀課文前有連接語。部分課文后面安排了?資料袋?或?閱讀鏈接?。全冊安排?資料袋?三次，安排?閱讀鏈接?五次。?口語交際·習(xí)作?依然作為一個(gè)獨(dú)立的欄目，在有的單元中提供多個(gè)角度供教師和學(xué)生選擇。?回顧·拓展?由三個(gè)欄目組成，?交流平臺??日積月累?是固定欄目，另有?成語故事??趣味語文??課外書屋?穿插安排，不再設(shè)?展示臺?欄目。其中，?趣味語文??成語故事?各安排了兩次，?課外書屋?安排了一次。 |
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