筆法練習(xí)六

【練習(xí)目的】

古代書論中多有對(duì)“發(fā)筆”一詞的研究，如董其昌在《畫禪室隨筆》中就有“發(fā)筆處，便要提得筆起，不使其自偃，乃足千古不傳語?！?/span>可見，發(fā)筆的重要性，今人多將發(fā)筆等同于起筆，其實(shí)這是一個(gè)莫大的誤解，任何筆法的線條不論方圓都有起筆、行筆和收筆，但發(fā)筆則是特指方筆的起筆動(dòng)作。前面已經(jīng)談到，方筆即隸書筆法，它是一個(gè)人為施加動(dòng)作而產(chǎn)生的筆鋒狀態(tài)。毛筆木身是圓錐狀，要使其成為排刷狀，一種辦法是在硯臺(tái)上直接將毛筆調(diào)整好，一種就是毛筆以圓錐狀著紙但要有動(dòng)作配合使之成為排刷狀，這個(gè)動(dòng)作就是發(fā)筆。因此，方筆的重點(diǎn)在于起筆處的發(fā)筆動(dòng)作。

圖1

【練習(xí)步驟】

1.從孫過庭《書譜》中選出一頁方筆為主者（見圖1），以四尺整張?jiān)路ǚ糯笈R寫，不考慮筆鋒狀態(tài)，按自己原有的書寫方式進(jìn)行若干遍臨習(xí)，然后對(duì)照字帖分析其不足之處，尤其是方筆線條的外形和內(nèi)質(zhì)。

2.三指斜執(zhí)筆，站立臨習(xí)（圖1）。要求四尺整幅原章法放大臨寫，注意筆鋒在著紙時(shí)如何與字帖線條的入紙方向和形態(tài)相一致，入紙后稍作停留，觀察毛筆有否打開似于排刷，如此書寫數(shù)十遍，直到眼睛和手部的配合完全合拍，并能形成對(duì)方筆線條下意識(shí)的觀察和判斷。

3.從（圖1）中選出方筆特征一目了然的幾根線條進(jìn)行放大練習(xí)，不斷重復(fù)起筆發(fā)筆的動(dòng)作，注意中段行筆時(shí)和原帖吻合時(shí)的手部細(xì)微動(dòng)作的調(diào)整，做到信手揮寫而能形神畢肖。

4.信手將（圖1）臨習(xí)一遍，要求與步驟1作業(yè)進(jìn)行比較，找出兩者的異同。

5.作業(yè)標(biāo)注日期和姓名保存。

【練習(xí)說明】

方筆時(shí)毛筆筆鋒是打開狀態(tài)，發(fā)筆就是如何把本來聚攏的筆鋒打開的動(dòng)作，因此，發(fā)筆就顯得很重要。筆鋒打開后，毛筆呈排刷狀，米芾所謂的“臣書刷字”和“萬毫齊力”即是指此，而米芾正是使用方筆鋪毫的個(gè)中高手，需要說明的是，既然足“刷”，則筆鋒是要平順而不凌亂的，至于用筆熟練到了一定階段而出現(xiàn)淆亂粗糙之狀則是后話，當(dāng)然，筆鋒在打開后運(yùn)行時(shí)隨毛筆下壓的幅度和行筆動(dòng)作的不同亦會(huì)形成不同的視覺效果。