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在生活中，當發(fā)現(xiàn)孩子無故曠課的時候，父母會情緒沖動，不問青紅皂白，就對孩子進行教訓。甚至就動手打罵起來。這很有可能將孩子原本不多的求學熱情掃蕩得一無所存，也易使孩子因怕被打罵而撒謊。怎樣才能正確處理呢?  家長應該控制好自己的情緒，要直接詢問|孩子逃學的理由，例如：“今天你好像無故曠課了，你可以解釋一下|。做法應是來個“冷處理”，先平息自己心中的怒氣，然后再了解孩子逃學的原因。弄清原因，才能對癥下藥，教育好孩子。  此外，家長應常到學校去，了解孩子在校的表現(xiàn)，和老師配合。家 長和學校雙管齊下，才能更有效地遏止孩子的逃學行為。  父母要解決孩子無故曠課和無故逃學的問題，要從根本入手，即父母要幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。一種良好的學習習慣可以使一個人受益終身，可是一種好習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情，更不是孩子能自己去養(yǎng)成的。孩子的天性是“玩”，玩對于他們來說是比學習更具吸引力的。因此，孩子會常常出現(xiàn)為了玩而不做作業(yè)，或曠課、不去上學的現(xiàn)象。這些都是不良好的學習習慣。家長在這種情況下，首先應該和孩子談談心，指出孩子這些不良的行為，讓孩子明白這樣有多么不好。做通孩子的思想工作后，可以和孩子一起訂出幾條要求。這樣還不行，家長還必須花較長的時間做一個盡職的督促員，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。久而久之，孩子就會養(yǎng)成自覺學習的好習慣。  家長應每天抽一定的時間留給孩子，和孩子聊聊天，聽聽孩子的傾訴，看看他的作業(yè)。在孩子面前，少擺家長的架式，多做孩子的朋友，才能更好地和孩子溝通。有條件的話還應和孩子一塊運動或郊游。 家長應做一個有心人。多留心觀察孩子常和什么人來往，要好的同學是誰，常到哪里玩，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時制止。 |
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